نتایج جستجو برای: فهرستنویسی کتابهای لاتین

تعداد نتایج: 2751  

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2009
ملیکا خوشبخت فریبرز خسروی

هدف این مقاله تبیین وضعیت پیشینه های کتابشناختی از نظر میزان انطباق  با استاندارها و قواعد مورد تأیید و استفادة کتابخانة ملی ایران است. پژوهش حاضر، پژوهشی کاربردی است که به صورت پیمایش تحلیلی صورت گرفته و پایگاه نسخ خطی خانة کتاب به عنوان جامعة مورد بررسی لحاظ شده است. درک اینکه فهرستنویسان نسخ خطی تا چه میزان خود را ملزم به رعایت قوانین فهرستنویسی می دانند، می تواند در رسیدن به دیدگاه صحیحی از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم پایه دامغان 1390

مربع های لاتینی،می تواند بعنوان جدول های ضربی ازشبه گروه دیده شود،به طوری که ساختارهای غیرجابجایی واشتراک ناپذیر دارند،تعدادی ازمربع های لاتینی که یک ایزوتوپیسم ثابتی درگروه اتوتوپیسم شان دارند،درحال حاضر یک مساله بازاست،در این پایان نامه با به کار بردن پایه گروبنرالگوریتم ارائه می دهیم که تعداد مربع های لاتین وابسته به اتوتوپیسم ازمرتبه کوچکتر یا مساوی 7 را به دست می آورد.و همچنین توانستیم پای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1391

منطقه آمریکای لاتین که از سال 1823، حیاط خلوت آمریکا محسوب می شد، با ظهور دولت های چپگرا در این منطقه به عرصه ای برای رقابت میان قدرت های رقیب امریکا نظیر روسیه و چین تبدیل شد. در کشورهای آمریکای لاتین که مدتی طولانی تحت سیطره امریکا بودند، جنبش های مردمی و سوسیالیست قدرت گرفتند که با شعارهای ضد امریکایی به قدرت می رسیدند. دولت های چپ در منطقه به تدریج دریافتند که راز ماندگاری آن ها در ائتلاف و...

ژورنال: کودکان استثنایی 2012

هدف: هدف این پژوهش بررسی وضعیت موجود آموزش ارزشها در کتابهای درسی دینی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی و تعیین میزان هم‌خوانی آن با وضعیت مطلوب در راستای بهبود وضعیت است. روش: پژوهش حاضر، از نوع زمینه‌یابی است. نخست پیشینه و مبانی نظری آموزش ارزشها، و همچنین اهداف دوره پیش‌حرفه‌ای استثنایی نظام آموزش‌ و پرورش کشورمان برای استنباط و استخراج حیطه‌ها و مؤلفه‌های اساسی ارزشهای اسلامی بررسی شدند و ارزشهای ...

ژورنال: دانش شناسی 2009
زهره میرحسینی, نیر ترقی خواه دیلمقانی

پژوهش حاضر به معرفی مولفه های گوناگون مفهوم فرهنگ در 52 عنوان از کتابهای کودکان (کتابهای تالیفی و ترجمه) در ایران با روش تحلیل محتوای کیفی در سالهای 85-70 پرداخته است. مفهوم صلح به عنوان یکی از مولفه های مفهوم فرهنگ که نقش مهمی را درایجاد ارتباط میان کودکان فرهنگهای ملل مختلف بر عهده دارد وبا این هدف که تا چه اندازه و با چه نگرشی به این مقوله در کتابهای کودکان اشاره شده است ، مورد توجه خاص قرار...

ژورنال: :روش‏ شناسی علوم انسانی 0
بهروز رفیعی عضو پژوهشکده حوزه و دانشگاه

این مقاله در پی گزارش و تحلیلی کوتاه از چهره ترسیم شده از ایران در کتابهای درسی کشورهای عرب است. گستره جغرافیایی این گزارش پنج کشور عراق، سوریه، مصر، مغرب، عربستان را دربرمی گیرد و دامنه زمانی آن محدود به 1991ـ1995 است و از میان کتابهای درسی، تنها به کتابهای رسمی دوره راهنمایی تحصیلی و دبیرستان می پردازد. سیمایی که از ایران در کتابهای درسی عرب عرضه شده، گاه چنان تیره و منفی است که نگارنده را به...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

جهان امروز، جهان ظهور قدرت های نوظهور و در حال رشد می باشد و حضور این قدرت ها در مناطق مختلف جغرافیایی جهان را به دنبال داشته است. منطقه آمریکای لاتین با توجه به منابع طبیعی سرشار و چالش های امنیتی درون خود، توجه قدرت در حال رشدی مانند چین را در طول یک دهه اخیر به خود جلب کرده است. همچنین این منطقه، فضای خاص ژئوپلیتیکی ایالات متحده آمریکا نیز محسوب می گردد و این کشور توانسته است با توجه به قدرت...

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
ملیکا خوشبخت کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شهید بهشتی فریبرز خسروی عضو هیئت علمی سازمان اسناد و کتابخانة ملی ایران

هدف این مقاله تبیین وضعیت پیشینه های کتابشناختی از نظر میزان انطباق  با استاندارها و قواعد مورد تأیید و استفاده کتابخانه ملی ایران است. پژوهش حاضر، پژوهشی کاربردی است که به صورت پیمایش تحلیلی صورت گرفته و پایگاه نسخ خطی خانه کتاب به عنوان جامعه مورد بررسی لحاظ شده است. درک اینکه فهرستنویسان نسخ خطی تا چه میزان خود را ملزم به رعایت قوانین فهرستنویسی می دانند، می تواند در رسیدن به دیدگاه صحیحی از...

ژورنال: تعلیم و تربیت 2014
امین خندقی, مقصود, سعیدی رضوانی, محمود, سیفی, غلامعلی, مهرام, بهروز,

میزان انطباق اهداف کتابهای تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی با اسناد فرادست آن غلامعلی سیفی* دکتر بهروز مهرام** دکتر مقصود امین خندقی*** دکتر محمود سعیدی رضوانی**** چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی تناسب هدفها در کتابهای درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی با اهداف تصریح شده در اسناد فرادست نظام آموزشی انجام شده است. سؤال کلی این مطالعه معطوف به همسویی هدفهای کتابهای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید