هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ی طرحواره های ناسازگار اولیه، هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای گرایش به رفتارهای پرخطر و نوجوانان عادی بود. روش: پژوهش حاضر در زمره ی پژوهش های توصیفی یعنی همبستگی قرار دارد. نمونه ی این پژوهش متشکل از 380 نوجوان (190 نوجوان پسر دارای گرایش به رفتارهای پرخطر و عادی، 190 نوجوان دختر دارای گرایش به رفتارهای پرخطر و عادی) در شهرستان کرمانشاه بودند که به ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و الگوهای ارتباطی زوج ها بود.جامعه آماری را دبیران زن دبیرستانهای شهر کرج و همسرانشان تشکیل می دادند.به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ابتدا از بین مناطق چهار گانه آموزشی شهر کرج، منطقه چهار و از بین مدارس این منطقه 10 دبیرستان به طور تصادفی انتخاب شد و در مجموع 180 نفر(90 زوج) در این پژوهش شرکت داده شدند.روش انجام پژوهش توصیفی از نو...

چکیده: این تحقیق که یک تحقیق علی-مقایسه ای است، با هدف، مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه در سه گروه افراد عادی، معتاد به مواد سنتی و معتاد به مواد صناعی انجام شد. جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از کلیه پسران 16 تا 30 سال، ساکن در مناطق 5 و 9 تهران که درسال 1388 دراین منطقه ها ساکن هستند. آزمودنی های این تحقیق 50 نفر از هر گروه افراد عادی و معتاد ساکن مناطق 5 و 9 تهران هستند، روش نمونه گ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی طرحواره های ناسازگار اولیه در افراد همجنس گرا/ دو جنس گرا و مقایسه آن با گروه دگرجنس گرا بوده است. به این منظور، نمونه ای متشکل از 61 نفر همجنس گرا و 14 نفر دو جنس گرا از چندین شهر ایران از طریق نمونه گیری در دسترس ( گلوله برفی) انتخاب شده و به پرسشنامه فرم کوتاه طرحواره یانگ، پرسشنامه محقق ساخته و برگه اطلاعات جمعیت شناختی پاسخ دادند. گروه مقایسه (کنترل) متشکل از 75 فر...

چکیده هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی روابط علّی متغیرهای سیستم¬های مغزی- رفتاری، نظم¬جویی هیجان، طرحواره¬های هیجانی و وسوسه در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد بود. روش: پژوهش حاضر به روش مقطعی، روی 750 مرد و زن معتاد مراجعه¬کننده به کلینیک¬های ترک اعتیاد تهران در بازه¬ی زمانی اردیبهشت تا مرداد 1392، به صورت نمونه¬گیری در دسترس انجام شد. گردآوری داده¬ها با استفاده از پرسشنامه¬های عقاید وسوسه¬ان...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین طرحواره ها با شادکامی در نوجوانان انجام شده است. جامعه آماری شامل 212 دانش آموز در دوره پایانی نوجوانی مورد آزمون قرار گرفتند.این دانش آموزان به طور تصادفی وبه روش خوشه ای از 8 دبیرستان در استان قم انتخاب شدند. این دبیرستان ها به روش تصادفی از میان تمامی هنرستان ها و دبیرستان های دخترانه وپسرانه دولتی و غیر انتفاعی انتخاب شده که4 دبیرستان دخترانه و4 دبیرستان ...

زمینه و هدف: در مدل شناختی بک، نظر بر آن است که تجربیات در افراد به تشکیل فرض‌ها یا طرح واره‌هایی درباره‌ی خویشتن و جهان می‌انجامد. این فرض‌ها یا طرح واره‌ها خود در سازمان‏بندی ادراک وکنترل وارزیابی رفتار، مورد استفاده قرار می‌گیرند. برخی از این فرض‌ها انعطاف ناپذیر، افراطی و مقاوم در برابر تغییرند و در نتیجه ناکارآمد یا نابارور هستند. هدف از این مطالعه تعیین طرحواره‌های غیرانطباقی اولیه در اقد...

سابقه و هدف: طرحواره های هیجانی، اجتناب شناختی-رفتاری و نظام شناختی-عاطفی در اختلال اضطراب منتشر و اختلال وسواس- اجباری نقش مهمی دارند. هدف از پژوهش حاضر مقایسهی طرحواره ی هیجانی، اجتناب شناختی-رفتاری و نظام شناختی-عاطفی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب منتشر، اختلال وسواسی- اجباری و افراد سالم بود. مواد و روش ها: در یک مطالعه ی تحلیلی از نوع گذشته نگر، 38 بیمار مبتلا به اضطراب منتشر و 35 بیمار ...

زمینه و هدف: اختلالاتخوردن،امروزهخطرمهمیبرایسلامتجسمیوروانینوجوانان و بویژه دخترانبهحسابمی آید و درمان های متعدَدی برای بهبود افراد مبتلا به آن، مورد استفاده قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر طرحواره های ناسازگار اولیه بیماران مبتلا به اختلال پرخوری روانی می باشد. روش بررسی: جامعه آماری این پژوهش را کلیه دختران و زنان مبتلا به اختلال پرخوری روانی که در سال 1393 ساکن...

چکیده : نتایج مطالعات حاکی از آن است که افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری، مشکلاتی را در حفظ روابط صمیمانه و نزدیک خود تجربه می کنند (برای مثال، هولندر و همکاران، 1996). هدف ما در این پژوهش، کشف و آشکار سازی معنای رابطه ی صمیمانه از نظر افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری و ارائه ی مدلی منسجم و همه جانبه برای ترسیم کیفیت روابط بین فردی و صمیمانه این افراد با استفاده از مفاهیم مربوط نظریه دل...