نتایج جستجو برای: سنجش پایایی

تعداد نتایج: 60420  

ژورنال: :پژوهنده 0
سمانه عربی samaneh arabi دکتر مهدی رضایی mehdi rezaee phd of occupational therapy, school of rehabilitation sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدکتری کاردرمانی دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران ، دکتر رباب صحاف robab sahaf دکتر مهدی رصافیانی mehdi rassafiani ، سید حامد حسینی hamed hosseini نوید میرزاخانی navid mirzakhany سید مهدی طباطبایی

سابقه و هدف: بهبود کیفیت زندگی افراد ناتوان به عنوان یک هدف بازتوانی مطرح شده و حفظ و ارتقای کیفیت زندگی، به یکی از مهمترین اهداف نظام بهداشتی- درمانی تبدیل شده است. این پژوهش، با هدف تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ی سنجش کیفیت زندگی افراد ناتوان تهیه شده توسط سازمان جهانی بهداشت (who) انجام شده است. مواد و روش ها: در ابتدا، پرسشنامه بر اساس پروتکل بین المللی ابزار کیفیت زندگی ترجمه گردید. ...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزش و یادگیری 2012
راضیه طباییان شعله امیری حسین مولوی

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1332

چکیده ندارد.

ژورنال: :فرهنگ ایلام 0
اختر سلطانی

هویت اجتماعی به ویژگی هایی اشاره دارد که یک جامعه را از جوامع دیگر متمایز می کند. این مقوله که با ورود شبکه های اجتماعی مجازی، دچار تغییر و تحولات عمده ای شده است، بیش از هر گروهی، در ارتباط با جوانان اهمیت می یابد؛ چراکه جوانی، مرحلۀ تکوین هویت مستقل و استقلال یابی آنان است. در این زمینه یکی از پدیده های انکارنشدنی در کشور ما، گسترش روزافزون کاربرد کامپیوتر و شبکه های اجتماعی مجازی از سوی جوان...

ژورنال: :فصلنامه رفاه اجتماعی 0
زهرا حلاج zahra hallaj رباب صحاف robab sahaf حسن رفیعی hassan rafiey مریم شریفیان ثانی maryam sharifian sani ربابه تیموری robab teymouri

مقدمه: تعریف سازمان جهانی بهداشت از سلامت آسایش کامل جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی است و نه فقط نبود بیماری و نقص. این تعریف اهمیت معنویت را در سلامت سالمندان نشان می دهد. باتوجه به نبودن پرسش نامۀ فارسی برای ارزیابی معنویت در میان سالمندان، هدف این مطالعه ارزیابی پایایی و روایی نسخۀ فارسی پرسش نامۀ معنویت در میان سالمندان ایرانی است.روش: برای تهیۀ نسخۀ فارسی در این مطالعه، از روش استاندارد مدل ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سمیه محمدی somayeh mohammadi msc in nursing education, ayatollah kashani hospital, shahrekord university of medical sciences, shahrehkord, iran. email: [email protected]سمیه محمدی، کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، بیمارستان آیت الله کاشانی شهرکرد، شهرکرد. ایران. ([email protected]) مریم تولیت maryam tolyat instructor, operating room group, paramedical faculty, birjand university of medical sciences, birjand, iran. email: [email protected]مریم تولیت (مربی)، گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. ([email protected]) مصطفی روشن زاده mostafa roshanzadeh () instructor, operating room group, paramedical faculty, birjand university of medical sciences, birjand, iran. email: [email protected]مصطفی روشن زاده (مربی)، گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. [email protected]

مقدمه: در روند آموزش بالینی جهت اطمینان از دستیابی به اهداف مدنظر، در دست داشتن ابزار مناسبی که از روایی و پایایی مطلوب برخوردار باشد ضروری است. با توجه به این که تاکنون ابزار مناسبی جهت ارزشیابی دانشجویان اتاق عمل تدوین نشده است، لذا مطالعه ی حاضر با هدف تدوین وسنجش روایی و پایایی ابزار ارزشیابی این گروه از دانشجویان انجام گرفت. روش ها: این مطالعه ی توصیفی در سال 1393 در دانشگاه علوم پزشکی بیر...

ژورنال: :رویکردهای نوین در مدیریت ورزشی 0
احمد محمودی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران جلیل یونسی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران محمدحسن متقی شهری دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

هدف پژوهش حاضر، سنجش روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ محدودیت های گردشگران ورزشی پیست های اسکی استان تهران بود. جامعۀ آماری پژوهش، کلیۀ گردشگران پیست های اسکی استان تهران بودند که با توجه به اینکه کل جامعه بیش از ده هزار نفر بود، از طریق جدول مورگان 370 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که از این تعداد، 362 پرسشنامۀ معتبر تحلیل شد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامۀ وی (2008) بود که پس از ترجمه و بازتر...

Introduction: Given that the satisfaction from educational facilities and feel comfort and relax in classroom can affect on learning, focus and increase productivity, so the necessity for a questionnaire with appropriate validity and reliability to determine students' satisfaction from training chairs has been felt. therefor the aim of this study was to design and validate of students' satisfac...

          هدف این پژوهش تدوین پرسشنامه درک عمومی از علم و تعیین اعتبار، پایایی و هنجاریابی آن بوده است. روش پژوهش از نوع پیمایش است و از تکنیک تحلیل عاملی بهره گرفته شده است . به منظور تعیین اعتبار و هنجاریابی 384 نفر و به منظور تعیین پایایی دو نمونه 40 نفری از مردم شهر اصفهان با روش نمونه‌گیری سهمیه‌ای انتخاب شدند . در این مطالعه برای تعیین اعتبار پرسشنامه درک عمومی از علم از روش اعتبار محتوا ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید