نتایج جستجو برای: سبک های دلبستگی بزرگسالان

تعداد نتایج: 485384  

اعتمادی, عذرا, سعادت, سجاد,

اهداف: باورهای فراگیران در مورد توانایی‌های خود در فرآیند تحصیل در قالب خودکارآمدی تحصیلی تعریف می‌شود که تحقق آن متاثر از عوامل مختلفی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش متغیرهای سلامت خانواده و سبک‌های دلبستگی در پیش‌بینی خودکارآمدی تحصیلی انجام شد. ابزار و روش‌ها: این پژوهش توصیفی- مقطعی با طرح همبستگی در جامعه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 94...

ژورنال: :روانشناسی تحولی 0
مانا رشیدی کارشناس ارشد روان شناسی بالینی کودک و نوجوان دانشگاه شهید بهشتی محمد علی مظاهری استاد دانشگاه شهید بهشتی وحید نجاتی دانشیار دانشگاه شهید بهشتی عباس ذبیح زاده دانشجوی دکتری روان شناسی بالینی دانشگاه شهید بهشتی

هدف از این بررسی مقایسه پاسخ­های ضربان قلب افراد واجد سبک دلبستگی ایمن و ناایمن به تماشای ویدئوکلیپ­های مرتبط با دلبستگی بود. بر اساس یک طرح تحقیق شبه تجربی، 30 دانشجوی 18 تا 30 سال (15 نفر دارای سبک دلبستگی ایمن ، 15 نفر دارای سبک دلبستگی ناایمن) به روش نمونه­برداری دردسترس و از طریق پرسشنامه­ دلبستگی بزرگسالان (aaq) (هازان و شیور، 1987) انتخاب شدند. به منظور جمع­آوری داده­ها، تغییرات شدت ضربا...

ژورنال: :روانشناسی خانواده 0
زینب افشاری zeinab afshari family research institute, shahid beheshti universityپژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی فرشته موتابی fereshte mootabi family research institute, shahid beheshti universityپژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی لیلی پناغی leili panaghi family research institute, shahid beheshti universityپژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی

یکی از عوامل مهم موثر بر رضایت زناشویی، تجارب اولیه­ فرد با والدین در دوران کودکی است. این تجارب در شکل­گیری دلبستگی و روانسازه­های ناسازگار اولیه تاثیر به­سزایی دارند. در این پژوهش نقش واسطه­ای روانسازه های ناسازگار اولیه در رابطه بین سبک­های دلبستگی و رضایت زناشویی مورد مطالعه قرار گرفت. به­این منظور 333 نفر (194 زن، 139 مرد) به پرسشنامه های سبک دلبستگی بزرگسالان (aaq)، روانسازه های یانگ (ysq...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2014
سید محسن ابراهیمی مژگان سپاه منصور سوزان امامی پور

هدف پژوهش حاضر بررسی چگونگی نقش سبکهای دلبستگی و روابط موضوعی در شکل گیری تصور از خدا بود. 352 نفر از دانش آموزان نوجوان تهرانی که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده بودند، پرسشنامه های سبکهای دلبستگی بزرگسالان و تصور از موضوعهای رابطه را تکمیل نمودند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد نمره کلی تصور از خدا با سبک دلبستگی ایمن (4/0) و با سبک دلبستگی اجتنابی (9/0-) رابطه معنادار دارد. سبک دلبستگی اضطرا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی با مکانیسم های دفاعی در دانش آموزان دبیرستان می باشد. در این پژوهش، رابطه سبک های دلبستگی با انواع مکانیسم های دفاعی مورد بررسی قرار گرفت، جامعه آماری دویست و هفتاد و شش نفر دانش آموز دبیرستان شهر روانسر بودند که با تکمیل پرسش نامه سبک دلبستگی بزرگسالان کولینز و رید و پرسش نامه سبک های دفاعی در این پژوهش شرکت کردند، که با روش ضریب همبستگی اسپیرمن مو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تمایز یافتگی خود ، سبک های دلبستگی و هوش هیجانی با رضایت زناشویی همسران سازگار و ناسازگار انجام گرفت. روش پژوهش حاضر همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه ی مردان و زنان متأهل شهر تبریز در سال 1393 تشکیل دادند..نتایج پژوهش حاکی از این است که تمایز یافتگی، سبک های دلبستگی بزرگسالان و هوش هیجانی با رضایت زناشویی زوجین رابطه دارد.

ژورنال: :پژوهش توانبخشی در پرستاری 0
لیلا نوعی ایران l noei iran مجید محمود علیلو m mahmoud alilou

مقدمه: سبک های دلبستگی یکی از مهم ترین متغیرهای روانشناختی است که دارای نقش با اهمیتی در پیش بینی سازه های روانشناختی مهم و متعددی می باشد. هدف پژوهش حاضر پیش بینی کیفیت زندگی و شادکامی براساس سبک های دلبستگی است. روش: در این پژوهش توصیفی همبستگی تعداد 100 نفر (50 زن و 50 مرد) از زوج های متأهل شاغل ساکن شهر تبریز در سال 1393 با توجه به معیارهای ورود به مطالعه از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب ...

ژورنال: :research in medical education 0
سجاد سعادت s saadat faculty of education and psychology, university of isfahan, isfahan, iran.دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران عذرا اعتمادی o etemadi university of isfahanدانشگاه اصفهان پریسا نیلفروشان p nilforooshan department of counseling, faculty of education and psychology, university of isfahan, isfahan, iran.گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: پیشرفت تحصیلی دانشجویان از جمله مسائل مهم در نظام آموزش عالی می­باشد، که تحقق آن متأثر از عوامل مختلفی می­باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تاب­آوری و سبک­های دلبستگی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. روش­ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی - مقطعی بود که بر روی 285 نفر از دانشجویان پسر ساکن در خوابگاه­های دانشگاه علوم­پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 94-93 انجام شد....

سلما شیخ الاسلام زاده, مرضیه کاکوئی

هدف از این مطالعه، تعیین رابطه ی بین ابعاد هویت و سبک دلبستگی با گرایش به سوء مصرف مواد می باشد. روش پژوهش در این مطالعه از نوع علمی- مقایسه ای است. در این پژوهش، جامعه ی آماری را کلیه ی دانش آموزان دوره ی متوسطه ی غرب استان مازندران تشکیل می دهند که تعداد آنها 9504 نفر می باشد. از این تعداد، 384 نفر از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور سنجش متغیرهای پژوهش ازپر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده علوم انسانی 1392

چکیده: مقدمه: پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی زوج درمانی هیجان مدار eft)) بر تغییر سبک دلبستگی و صمیمیت جنسی زوجین می پردازد. روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و گروه گواه است. بدین منظور بدین منظور تعداد 25 زوج که به دلیل تعارض های زناشویی به مراکز مشاوره خصوصی در سطح مشهد مراجعه نمودند، با روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند. از این تعداد 12 زوج در گروه آزمایش و 13 زوج در گروه ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید