نتایج جستجو برای: سؤالات پایان ترم

تعداد نتایج: 80573  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
هادی خوشاب hadi khoshab سید حمید سید باقری seyed hamid seyed-bagheri سکینه سبزواری sekineh sabzevari عصمت نوحی esmat nouhi

زمینه و هدف: مراقبت پرستاری در احیای قلبی- ریوی (cardiopulmonary resuscitation‏ یا ‏cpr) به آموزشی نیاز دارد که منجر به یادگیری ماندگار مطالب و مهارت های عملی گردد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو شیوه تدریس شبیه سازی مبتنی بر مانکن و سنتی در آموزش این درس به دانشجویان رشته فوریت های پزشکی انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع تجربی با دو گروه مداخله و شاهد و طرح پیش آزمون و پس آزمون بود که بر روی ...

زمینه و اهداف: : در این مطالعه به مقایسه نظرات اساتید و دانشجویان در مورد فرم‌های ارزشیابی دروس عملی و کارورزی پرداخته ‌شد. روش بررسی: طی یک پیمایش مقطعی، به بررسی 91 نفر از اعضای هیئت‌علمی دانشگاه و 95 نفر از دانشجویان پسر رشته پزشکی ترم سوم و بالاتر به روش نمونه‌گیری در دسترس پرداخته‌‌شد. اطلاعات توسط پرسشنامه‌ محقق ساخته گردآوری شد. روایی محتوی با نظرخواهی از اساتید، و پایایی با روش آلفای کر...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
داریوش فاتحی darush fatehi شهرکرد-رحمتیه- دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد- گروه فیزیک پزشکی

زمینه و هدف: برنامه ریزی آموزشی، روش تدریس و آزمون های مختلف تاثیرات متفاوتی بر روی یادگیری و نمرات فراگیران دارند. این مطالعه با هدف بررسی اثر آزمون های تکوینی بر میزان یادگیری دانشجویان در دروس فیزیک رشته تکنولوژی پرتوشناسی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی دو درس فیزیک پرتوشناسی (درس a) و رادیوبیولوژی (درس b)، ارائه شده برای یک گروه 15 نفره از دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی در...

ژورنال: :مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش 0
محمود اکرامی دانشیار دانشگاه پیام نور سمیه رجب زاده دانشجوی دکترا فاطمه افضلی نسب کارشناس ارشد فاطمه ویژه زاده کارشناس ارشد عادله فرج پور کارشناس ارشد

هدف از پژوهش حاضر تحلیل پاسخنامه های آزمون پایان ترم چهارگزینه ای ژیمناستیک 2 دانشگاه پیام نور از طریق تعیین روایی و درجه دشواری هریک از ماده های این آزمون بود. در این مطالعه در دانشگاه پیام نور آزمون ژیمناستیک 2 عملی دارای 24 ماده 4 گزینه ای است که روی 487 نفر در سطح کشور اجرا گردیده و با استفاده از مدل کلاسیک مورد ارزیابی قرار گرفت. محاسبه درجه دشواری و قدرت تشخیص هر سؤال نشان داد که تعداد 4 ...

ژورنال: :مکانیک هوافضا 0
عاطفی غلام علی دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه علم و صنعت ایران قلی زاده محمد مقیمی مهدی دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه علم و صنعت ایران

در اکثر تحقیقات و تحلیل های صورت گرفته در زمینه روغنکاری برای حل معادلات حاکم بر جریان (معادلات ناویر - استوکس) از فرض re<<1 استفاده می شود. در بسیاری از موارد، خصوصا در یاتاقان هایی که با سرعت های بالا سروکار دارند، فرض مذکور فرض درستی نخواهد بود. در واقع، در رینولدزهای نزدیک به یک نمی توان از ترم اینرسی در مقایسه با ترم اصطکاک صرف نظر کرد و بایستی هر دو ترم را در محاسبات وارد کنیم. در این مقا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
ابراهیم فلاحی abrahim falahi خرم آباد-دانشگاه علوم پزشکی لرستان- دانشکده بهداشت- گروه تغذیه سهیلا اکبری sohela akbari گروه زنان و زایمان،- دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران فرزاد ابراهیم زاده farzad abrahimzadeh گروه پزشکی اجتماعی- دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران.

زمینه و هدف: با توجه به مکمل یاری آهن روزانه در دوره بارداری و مشکلات احتمالی ناشی از مصرف اضافی آن، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مصرف مکمل آهن در دوره بارداری و نتیجه بارداری انجام شد. روش بررسی: در این کار آزمایی بالینی، زنان باردار دارای هموگلوبین بالاتر از 110 گرم در لیتر، فریتین سرم بالاتر از 20 میکروگرم در لیتر و زیر 20 هفته بارداری به طور تصادفی به دو گروه دریافت کننده مکمل سولفات آهن (...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سیدمرتضی حسینی seyedmorteza hosseini medicine, quran and hadith research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات طب، قرآن و حدیث، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران، ایران غلامحسین علیشیری gholamhossein alishiri internal department, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه داخلی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران شماره محل کار: 81263040 تلفن همراه: 09121698260 اسفندیار آزادمرزآبادی esfandiar azad marzabadi behavioral sciences research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم رفتاری- دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران

زمینه و اهداف: : در این مطالعه به مقایسه نظرات اساتید و دانشجویان در مورد فرم های ارزشیابی دروس عملی و کارورزی پرداخته شد. روش بررسی: طی یک پیمایش مقطعی، به بررسی 91 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه و 95 نفر از دانشجویان پسر رشته پزشکی ترم سوم و بالاتر به روش نمونه گیری در دسترس پرداخته شد. اطلاعات توسط پرسشنامه محقق ساخته گردآوری شد. روایی محتوی با نظرخواهی از اساتید، و پایایی با روش آلفای کرانب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده مهندسی 1393

انرژی جنبشی آشفتگی از سه ترم تولید، پخش و اتلاف تشکیل شده است که این سه ترم دائما در حال بر هم کنش با یکدیگر می باشند. در این پایان نامه اثر جریان شتابدار بر سهم ترم های مختلف انرژی جنبشی آشفتگی درون لوله و کانال بررسی شده است. بدین منظور از یک برنامه رایانه ای مخصوص استفاده شده است. اساس حل عددی را بر مبنای مدل آشفتگی k-?-v2 قرار داده ایم. هندسه مورد بررسی لوله و کانالی به قطر و ارتفاع 2 اینچ ...

مقاله حاضر به  بررسی و تحلیل پژوهش ی حوزه طرحواره درمانی به روش تحلیلی و مروری پرداخته است. بدین منظور از میان پایان نامه ی انجام شده در دانشگاه علامه طباطبایی که طرحواره درمانی را به عنوان متغیر مستقل در مداخلات درمانی خود به کار برده‌اند، 5 پایان نامه (4 پایان نامه دکتری و 1 پایان نامه کارشناسی ارشد) انتخاب گردیده و مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفت. در این راستا علاوه بر تحلیل و آسیب شناسی این ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زهرا راشکی قلعه نو zahra rashki-ghalehnoo ph.d. in microbiology and molecular genetics, assistant professor, department of microbiology, school of medicine, zabol university of medical sciences, zabol, iranدکتری میکروب شناسی و ژنتیک مولکولی، استادیار، گروه میکروب شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران داریوش سعادتی dariush saadati ph.d. in statistics and epidemiology, department of food hygiene, school of veterinary medicine, university of zabol, zabol, iranدکتری آمار و اپیدمیولوژی، گروه بهداشت مواد غذایی، دانشکده دامپزشکی، دانشگاه زابل، زابل، ایران امید تجربه کار omid tadjrobehkar ph.d. in medical bacteriology, assistant professor, department of microbiology, school of medicine, zabol university of medical sciences, zabol, iranدکتری باکتری شناسی پزشکی، استادیار، گروه میکروب شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زابل، زابل، ایران

زمینه و هدف: در زمینه میزان تأثیر روش های مختلف آموزش عملی، نظرات متفاوتی وجود دارد. هر روش از نظر میزان تأثیر در یادگیری، هزینه، سرعت و سهولت انجام، دارای مزایا و معایبی می باشد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تأثیر تدریس عملی درس میکروب شناسی به روش طولانی و فشرده بر میزان یادگیری مهارت های عملی، پیشرفت تحصیلی و رضایت دانشجویان رشته داروسازی دانشگاه علوم پزشکی زابل انجام گردید. روش کار: این پژوهش ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید