نتایج جستجو برای: روش مشارکتی

تعداد نتایج: 370890  

ژورنال: :مطالعات آموزش و یادگیری 0
سیده زهرا هاشمی دانشگاه محقق اردبیلی علی خالق خواه دانشگاه محقق اردبیلی علی رضایی شریف دانشگاه محقق اردبیلی عادل زاهد بابلان دانشگاه محقق اردبیلی

ازجمله روش های فعالی که امروزه توجه صاحب نظرانتعلیم و تربیت را متوجه خودکرده است، یادگیری مشارکتی است. پژوهش حاضر با هدفبررسی اثربخشی یادگیری مشارکتی از نوع جیگ ساو بر خودتنظیمی و انگیزش تحصیلی دانش آموزانابتدایی طراحی و اجرا شد.این مطالعه ی شبه آزمایشی در بین دانش آموزان پسردبستان های شهر همدان در سال تحصیلی 92-1391 انجام  شد. 64 دانش آموز (32 نفر گروه آزمایش و 32 نفرگروه کنترل) از دو کلاس یک ...

ژورنال: مدیریت مدرسه 2020

چکیده امروزه به منظور نیل به پیشرفت روز افزون سازمانها از جنبه های گوناگون مشارکت صحیح و موفقیت آمیز کارکنان در تصمیم گیری ها و امور سازمان ضروری به نظر می رسد؛ که باعث افزایش بهره وری و توان رقابتی در عرصه های ملی و بین المللی گردیده است. استقرار مطلوب مدیریت مشارکتی به رشد ظرفیت فردی کارکنان، ایجاد روحیه خود باوری، مسئولیت پذیری و تعهد در آنان گردیده است. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر صلاحیت‌های...

Journal: : 2023

شرایط افروزش و اشتعال سوخت‌های گداخت هسته‌ای در حضور ناخالص­‌ها، یکی از موارد مهمی است که طراحی قرص‌های سوخت باید مورد توجه قرار گیرد. این مقاله اثر ناخالصی هسته سنگین طلا بر کلیه فرایندهای احتراق پلاسمای غیرتعادلی دوتریم- تریتیم مدل چهار دمایی آن شکل تابع توزیع انرژی رفتار فوتون‌ها تأثیر می‌گذارد بررسی گرفته است. مطالعه شامل اثرات منفی سوخت، طول زمان تشکیل لکه داغ نتایج محاسبات عددی به­ دست آم...

ژورنال: :هنرهای زیبا 2007
هادی سعیدی رضوانی

در شرایط ایران شهرسازی مشارکتی با سوء تعبیرها و کژفهمی های گسترده ای روبه روست و عمدتاً طرح هایی که تنها پیش فروش واحدهای ساختمانی هستند، مشارکتی تلقّی می گردند. در این مقاله سعی شده ابعاد اصلی شهرسازی مشارکتی هماهنگ با شرایط ایران، شناسایی گردیده و به نحوی قابل اجرا در یک طرح شهری ارائه گردد. سپس به عنوان نمونه، برای بافت قلعه آبکوه مشهد که نوعی از اسکان غیررسمی محسوب می شود، نوع مداخله و راهبرد...

Journal: : 2022

هدف: هدف از پژوهش حاضر، شناسایی مؤلفه‌های آزردگی‌های روانی انتقال‌یافته والدین به فرزندان، مبتنی بر مرور زندگی بود. روش: حاضر لحاظ روش‌شناسی نوع کیفی و روش نظریه داده بنیاد ‏و طریق نمونه‌گیری هدفمند نظری صورت گرفته است. جامعة موردپژوهش بین (پدر یا مادر) 35 تا 50 سال دارای فرزند نوجوان (دختر پسر در بازة سنی 13 18 سال) شهر تهران انتخاب شدند که به‌صورت داوطلبانه مصاحبه حضور پیدا کردند. با استفاده ...

ژورنال: :دانش شناسی 0
حسن صیامیان هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران معصومه لطیفی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی حسین مهدیزاده کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی . کارمند کتابخانه عمومی مازندران

هدف:  پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی استان مازندران نسبت به موانع ساختاری و رفتاری مدیریت مشارکتی در کتابخانه های عمومی استان انجام شده است. روش شناسی :  در این پژوهش برای گردآوری داده­ها از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری تمامی کتابداران  شاغل در کتابخانه های عمومی استان مازندران می باشند. از آزمون u من­ویتنی و کروسکال­والیس برای تأیید یا رد فرضیات و از آزمون...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات اقتصاد اسلامی 2013
کیومرث سهیلی مجتبی الماسی الهام لرستانی

مطالعه کارایی عقود مختلف در بانکداری بدون ربا بر اساس روش های مدرن بسیار حائز اهمیت است. لذا در این مقاله سعی می شود با استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها، به بررسی و مقایسة کارایی عقود قرض الحسنه و مشارکتی در شعب بانک ملت استان کرمانشاه به عنوان مطالعة موردی، پرداخته شود. در این راستا با استفاده از نرم افزار  و با بهره گیری از اطلاعات مربوط به پنج متغیر به عنوان نهاده و سه متغیر به عنوان ستاند...

این مقاله ضمن بررسی دانش بومی و نوین در خصوص مدیریت مشارکتی سنتی بهره­برداری از مرتع درایل ممسنی فارس، به بررسی تغییرات ایجاد شده براثر اجرای برنامه شبه مدرنیزم دولتی پرداخته است. در این مقاله از روش گراندد تئوری و تکنیک­های ارزیابی مشارکتی روستایی، مصاحبه نیمه ساخت ­یافته، مشاهده و قدم­ زدن در میدان و بحث گروهی استفاده گردیده و با روش گلوله برفی نسبت به انتخاب نمونه­های آماری تا مرحله اشباع نظ...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
علی اکبر شیخی فینی ali akbar sheikhi fini بندر عباس- جاده میناب-دانشگاه هرمزگان اقبال زارعی egbal zarei بندر عباس- جاده میناب-دانشگاه هرمزگان سمیه سعادت زاده somaeh saadatzadeh university of hormozganبندر عباس- جاده میناب-دانشگاه هرمزگان

پژوهش حاضر، تأثیر روش تدریس مشارکتی با تأکید بر الگوی جرئت آموزی در بیان را بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول دوره متوسطه در درس دین و زندگی، بررسی کرده است. روش تدریس مشارکتی با تأکید بر الگوی جرئت آموزی در بیان، برای گروه آزمایشی و روش تدریس سخنرانی یا سنتی برای گروه کنترل به کارگرفته شد. روش تحقیق، تجربی بود و از طرح چهار گروهی سولومون با پیش آزمون و پس آزمون، استفاده شد. نمونه مورد مطال...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید