نتایج جستجو برای: روش انتقال فن آوری

تعداد نتایج: 405481  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

با توجه با آن چه در این پژوهش مطرح شد مشکلاتی در برقرای ارتباط و استفاده از فناوری در مدارس وجود دارد و همچنین معلمان و دانش آموزان در این دو حیطه دارای مشکلاتی هستند و با توجه به اینکه این دو حیطه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه تنگاتنگی دارد باید مسئولین سازمان آموزش و پرورش و معلمان به استفاده از این دو مقوله توجه بیشتری داشته باشد تا بتوانند محیط یادگیری غنی را برای دانش آموزان فراهم کنن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده مدیریت 1394

این پایان نامه با موضوع« سنجش آمادگی پذیرش شهروندان در استفاده از فن آوری اطلاعات و ارائه خدمات الکترونیکی سازمان شهرداری شاهرود» تدوین شده است. فرضیه اصلی تحقیق عبارت است از: آمادگی پذیرش شهروندان در استفاده از فن آوری اطلاعات ict بر ارائه خدمات الکترونیکی. که متغیر مستقل آن =x آمادگی پذیرش شهروندان در استفاده از ict و متغیر وابسته= y: ارائه خدمات الکترونیکی به شهروندان و فرضیاتت فرعی متغیره...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2010
مسلم صالحی عباس قلتاش اصغر آزادمهر

هدف این پژوهش بررسی تأثیر فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر خلاقیت و اثربخشی دبیران دبیرستان های شهرستان فسا بوده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دبیران رسمی زن و مرد مقطع متوسطه شهرستان فسا در سال تحصیلی 1389-1388 به تعداد 317 نفر بود. نمونه آماری پژوهش براساس جدول مورگان شامل 111 نفر از دبیران بود که با روش نمونه گیری  تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات سه پرسشنامه اثربخشی، پرسشنامه خ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2013
مژگان اسمعیل نیا براتعلی منفردی راز حسینعلی کوهستانی

هدف کلی از انجام این پژوهش، بررسی رابطه آشنایی با فن آوری اطلاعات و توانمند سازی دبیران می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد بررسی، شامل: کلیه دبیران شهرستان بجنورد به حجم 1100 نفر می باشد که از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 287 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده، شامل پرسش نامه توانمند سازی اسپریتزر که پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ 82/0 و پرسش نامه...

ژورنال: انرژی ایران 2004
احمدخانی, علیرضا, جوان, افشین,

چکیده تبدیل گاز به فرآورده های نفتی با استفاده از فرآیند ، از بدو اکتشاف آن در سال 1923 توسط فرانس فیشر1 و هانس تروپش2 مورد توجه بسیار بوده است که البته به دلیل اقتصادی نبودن آن تا چند سال گذشته به عنوان یک راه حل تجاری برای بهره برداری از منابع گازی به کار گرفته نشده است. در سال های اخیر پیشرفت قابل توجهی در کاهش هزینه های سرمایه ای مورد نیاز برای احداث واحد های در م مقیاس اقتصادی بدست آمده ...

مریم احمد پور

تحت اختیار درآوردن پدیده ­های جوی و تغییران آن از قبیل ایجاد باران مصنوعی در سالهای کم بارانی و خشکسالی و جلوگیری از تگرگ های مضر و مه و تقلیل شدت طوفان ها از دیرباز آمال و آرزهای انسان بوده است. بدین ترتیب که در نیم قرن گذشته تکنولوژی باروری ابر دریچه­ های امیدی برروی آمال و آرزهای او گشوده است. پژوهش ­های اولیه برای تحریک ابر و ایجاد باران در آلمان توسط Wegner، در اتحاد جماهیر شوروی ساب...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت فناوری اطلاعات 2009
جعفر محمودی محمد موسی خانی هانیه سادات بیریایی

امروزه معماری سازمانی یکی از مهم ترین و پرکاربردترین راهکارهای سازمانی برای همراستایی استراتژیک فن آوری اطلاعات با کسب و کار سازمان و ابزار قدرتمندی برای ساماندهی به سیستم های اطلاعاتی پیچیده می باشد. برخورداری از مزایای معماری سازمانی در صورت مدیریت اثربخش آن میسر می باشد. ارزیابی بلوغ معماری سازمانی یک روش اثربخش و معتبر برای مدیریت پروژه معماری سازمانی می باشد. این روش با شناسایی وضعیت فعلی ...

ژورنال: :اکتشاف و تولید نفت و گاز 0
روح اله تولایی دانشگاه شهید بهشتی سجاد شکوهیار دانشگاه شهید بهشتی احسان قره خانی دانشگاه شهید بهشتی

در سال های اخیر نیاز و افزایش علاقه به اثرات زیست محیطی پایدار کسب و کار و فن آوری اطلاعات، سبب ظهور مفهوم فن آوری اطلاعات سبز به ویژه در بین محققان سیستم های اطلاعاتی، شاغلین کسب و کار تجارت و سیاستمداران این حوزه شده است. هدف این مقاله بررسی رفتار پذیرش فن آوری اطلاعات سبز با مدلی مفهومی است که به تئوری عمل منطقی اشاره دارد. طراحی مدل مفهومی با روش مطالعات کتابخانه ای انجام شده و ابزار گردآور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده معماری 1390

جهان امروز با سرعت بسیار زیاد در حال گذار از عصر صنعت که دستاورد مستقیم انقلاب صنعتی به حساب می آید به سوی دوران پسا صنعتی بوده است که میتوان این دوران را به بیان دیگر عصر اطلاعات و ارتباطات نامید. با توجه به اینکه کشور ما ایران از جمله کشورهای در حال توسعه به شمار آمده و از سویی در مسئله آی. تی. و تجارت الکترونیک از جایگاه مناسبی برخوردار نبوده است، از این رو با توجه به زیرساختها و علایق شخصی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2011
صدرالدین ستاری پروین محمدی

این پژوهش با هدف تعیین رابطه ی بین میزان استفاده از فن آوری اطلاعات و موفقیت آموزشی دانش آموزان مقطع متوسطه انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری کلیه دبیران مدارس متوسطه شهرستان پارس آباد به تعداد 478 نفر بوده که از میان آنان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 215 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد....

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید