نتایج جستجو برای: رسانه ارتباطی

تعداد نتایج: 21633  

ژورنال: :فصلنامه تخصصی علوم سیاسی 0
رضا کیمیایی دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه علوم ارتباطات اجتماعی، ایران تهران زهرا خرازی م. آذر عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه ارتباطات، ایران تهران محمد سلطانی فر عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه ارتباطات، ایران تهران

این پژوهش در پی تدوین و تنظیم ویژگی های یک مدل ساختاری رسانه ای برای شرایط تحریم است. برای انجام این پژوهش با 10 نفر از اساتید اقتصاد، ارتباطات و روزنامه نگاری مصاحبه شده است. مدیران رسانه ها و اساتید رشته اقتصاد و ارتباطات از طریق نمونه گیری گلوله برفی به عنوان نمونه انتخاب شده اند. از این مصاحبه ها پرسشنامه ای با 38 محور تعیین شده است که به طور مستقیم در مصاحبه ها به آن اشاره شده است. برای وز...

ژورنال: :مطالعات آسیای مرکزی و قفقاز 0

نزاع میان روسیه و گرجستان در منطقه استیا در آگوست 2008، از نظر گفتمان رسانه ای و عملیات روانی، بیان کننده دو بینش رسانه ای است. اولی مبتنی بر«متقاعدسازی» هدفمند و جهت گیری شده برای مدیریت افکار عمومی است که پیشینه آن بر دستاوردهای مراکز پژوهشی و تجربیات کارشناسان غربی عملیات روانی در چند دهه اخیر استوار می باشد و به عنوان حامی گرجستان در مقابل روسیه عمل می کند. تفکر دوم، ریشه در نظام ارتباطی و ...

آذر رشتیانی سروش فتحی

فناوری های ارتباطی و شبکه های ارتباطی فرهنگ مدرن در جهان گسترش یافته. و این فرآیند جهانی شدن یکسان سازی فرهنگ جهانی را دنبال می کند اما با این حال، امکان خلق تمایزات گوناگون را با خود فراهم آورده است . از طرفی  اثرات این فرآیند در چند دهه اخیر  تحولات کمی و کیفی عمیقی در ابعاد مختلف زندگی اجتماعی به همراه داشته است و از طرف دیگر توانسته است با اشکال جدید تولید و انتقال رسانه­های جمعی، تغییرات ف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام صادق علیه السلام - دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی 1392

چکیده: وقتی امروزه از آینده تلویزیون به عنوان رسانه ای محبوب در میان مخاطبان رسانه ای در جهان سخن به میان می آید، تلویزیون بر مبنای معاهده اینترنت به عنوان بخشی از فرآیند رشد فن آوری (مدام در حال تغییر و تحول است) در این عرصه توجهات و نگاه ها را به سوی خود معطوف می کند، چرا که با رسانه ای روبه رو هستیم که در تلاش است تا در بستر فن آورانه کنونی سایر رسانه ها را به خدمت بگیرد و حتی به تکمیل چرخه...

ژورنال: :فصلنامه فرهنگ ارتباطات 0
امیر مسعود امیر مظاهری استاد یار علوم اجتماعی دانشگاه ازاد اسلامی مریم سلیمی کارشناس ارشد علوم ارتباطات

هدف اصلی این مقاله، شناسایی عوامل و شرایط مـﺆثر در تحول وسایل ارتباطی در سال¬های 2010 و 2011 است. سئوال اصلی مقاله این است که چه عوامل و شرایطی نقش مـﺆثری در تحول وسایل ارتباطی به خصوص طی سال¬های مورد نظر داشته¬اند؟ بالاخره این¬که چه نسبتی بین تغییرات اجتماعی سال¬های مورد بحث با پیشرفت ابزارهای ارتباطی وجود دارد؟ و کدام فاکتوریال¬ها در توسعه فناوری¬های نوین وگسترش رخدادهای اجتماعی طی سال¬های 20...

ژورنال: :فصلنامه فرهنگ ارتباطات 2011
امیر مسعود امیر مظاهری مریم سلیمی

هدف اصلی این مقاله، شناسایی عوامل و شرایط مـﺆثر در تحول وسایل ارتباطی در سال¬های 2010 و 2011 است. سئوال اصلی مقاله این است که چه عوامل و شرایطی نقش مـﺆثری در تحول وسایل ارتباطی به خصوص طی سال¬های مورد نظر داشته¬اند؟ بالاخره این¬که چه نسبتی بین تغییرات اجتماعی سال¬های مورد بحث با پیشرفت ابزارهای ارتباطی وجود دارد؟ و کدام فاکتوریال¬ها در توسعه فناوری¬های نوین وگسترش رخدادهای اجتماعی طی سال¬های 20...

ژورنال: :نامه علوم اجتماعی 2002
مهدی منتظر قائم

این مقاله پس از شرح خلاصه ویژگی ها و قابلیت های تکنولوژی های اطلاعاتی و ارتباطی(icts ) به بررسی تعامل بین ارتباطات و اطلاعات با سیاست و حکومت می پردازد. icts ، با گسترش توانایی رسانه های سنتی( مطبوعات رادیو و تلویزیون ) از نظر زمانی مکانی بعد اجتماعی و دوسویگی ارتباطی امکان بسیاری را برای تقویت و تحکیم دمکراسی مستقیم و انتخاباتی فرام نموده است ایفای نقش های عدیده حکومت در قبال icts نیز به الکتر...

پژوهش پیشرو کوششی برای ارائه رهیافتی به فراگرد تعامل رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی در تولید جریان های اصلی خبر و پویش های اجتماعی با مطالعه موردی بازنمایی اقتصاد مقاومتی به مثابه یک الگوی توسعه ملی است. روند اقبال کاربران به شبکه های اجتماعی(بویژه پیام رسان های موبایل محور) مدیران رسانه های جمعی را بر آن داشته است تا از ظرفیت این فناوری های نوین ارتباطی برای توزیع مناسبتر تولیدات خود در فضا...

آمنه بختیاری بهاره نصیری هادی حسینی

معیار و محک هر برنامه آموزش سواد رسانه ای، مواجهه انتقادی دانش آموزان در استفاده و فهم شخص خودشان از رسانه است، تا بتوانند اطلاعات دریافتی از رسانه های مختلف را رمزگشایی  کرده و توانایی داوری مستقل خود درباره محتوای رسانه ها را ارتقاء بخشند. با توجه به ساختارهای دانش مطرح شده در سواد رسانه ای، پنج مؤلفه اصلی سوادرسانه ای، با تأکید بر محتوای رسانه ای برگرفته از نظریه های ارتباطی، طرح برنامه درسی...

ژورنال: رسانه و فرهنگ 2015

این مقاله به دنبال تبیین هرمنوتیکی (بینامتنی) تأثیر بازنمایی‌های رسانه‌ای در دگرگونی‌های فضایی است؛ از این رو هستی‌های فضایی نوینی را می‌کاود که به نوعی مدلول این ارتباط است. در دوران پسامدرن، رسانه‌ها در‌واقع کنش‌گران اصلی در هویت‌بخشی و تفسیر موضوعات محیطی هستند و با توجه به تکثر هویت‌ها و چندگانگی تجربة فضایی ما با دیکته‌های فضایی که ریشه در انگاره‌های مطلق‌گرایانه و اقلیدسی از فضا دارند زند...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید