موضوعی که مورد علاقه محققان مدییت راهبردی است کارآمدی فرآیند تدوین و اجرای راهبرد است که تحقیق حاضر بر آن تاکید دارد. بررسی ادبیات موضوع نشان می دهد که به رغم تحقیقات بسیار گسترده جهانی در رابطه با این موضوع هنوز هیچ تعریف منحصر به فردی در مورد تدوین راهبرد وجود ندارد. در نتیجه دامنه گسترده ای از چارچوب های مفهومی برای تدوین و اجرای راهبردها وجود دارد. تعداد کمی از آن ها بر شرایط عملی تاکید دا...

کسب دانش جدید، علاوه بر ایجاد مزیت رقابتی برای سازمان ها موجب ارتقاء عملکرد سازمانی نیز می شود. شبکه های دانشی، یکی از منابع اصلی کسب دانش در هر سازمان محسوب می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت شبکه دانش و عملکرد نوآوری محصول انجام شد. برای این منظور، ابتدا یک چارچوب مفهومی از عملکرد نوآوری محصول با توجه به مولفه های مدیریت دانش و راهبردهای توسعه محصول ارائه گردید و در ادامه، تاثیر تم...

هدف از این تحقیق بررسی تأثیر آموزش بر اثر بخشی سازمانی با تأکید بر نقش تعدیل گری مدیریت دانش در میان شرکتهای تولیدی دارای واحد تحقیق و توسعه (r&d) در شهرستان مشهد می باشد. این تحقیق یک طرح تحقیقاتی کمی است وپرسشنامه طراحی شده برای این تحقیق وجود آموزشها در این شرکتها و فرآیند مدیریت دانش و نهایتاً اعمال و تأثیر گذاری دانش و مهارت بدست آمده از آموزش در اثر بخشی سازمانی را مورد بررسی قرار می دهد. ...

چکیده ندارد.

این مقاله با رویکردی مفهومی، با طرح مسأله­ی آموزش مدیریت در دانشگاه­های کشور و استفاده از تحلیل پدیدارشناختی و با هدف شناسایی مناسب­ترین و اثربخش­ترین راهبرد آموزش مدیریت و راه­حل کاربردی برای اجرای آن، به بررسی چگونگی پیدایش و تدقیق در پیچیدگی مفهوم، چیستی و ماهیت مطالعات مدیریت می‏پردازد. ماحصل این بررسی با بهره­گیری از چارچوب مفهومی یورگن هابرماس از طبقه­بندی علوم بر اساس اهداف شناختی­شان به...

هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین راهبردهای دانش، توانمندسازها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه های منتخب استان اصفهان (دانشگاه های اصفهان، علوم پزشکی اصفهان، صنعتی اصفهان،کاشان و علوم پزشکی کاشان) بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه اعضای هیئت علمی تمام وقت دانشگاه های منتخب استان اصفهان در سال تحصیلی 1391-1390 بودند که از میان آنان به روش نمونه گ...

هدف: مدیریت دانش یک مزیت رقابتی برای سازمان به حساب می آید. مدل های بلوغ مدیریت دانش به سازمان ها جهت ارزیابی پروژه های مدیریت دانش و اخذ راهبرد مناسب برای پیشرفت کمک می کند. دانش نقش مهمی در دستیابی به اهداف سازمان ایفا می کند. دانش به افراد و روابط بین آنها مربوط می شود. از همین رو در این پژوهش تاثیر سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش با نقش میانجی خلاقیت ارزیابی می شود. روش: این مطالعه...

در تحقیق حاضر که از نوع کاربردی می باشد، ابتدا با مطالعه و بررسی متون علمی مختلف مهمترین عوامل مشترک پیشبرنده میان مدیریت دانش، سطوح نوآفرینی و یادگیری سازمانی انتخاب گردید و بخش مروری بر ادبیات موضوع بر اساس آن تدوین شده است. متغیرهای مستقل تحقیق شامل هفت عامل اساسی و مهم پیشبرنده مدیریت دانش می باشند که تاثیر آنها بر روی نوآفرینی و یادگیری سازمانی به عنوان متغیرهای وابسته تحقیق بررسی شده است....

هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه کارآفرینی سازمانی و مدیریت دانش متخصصان علم اطلاعات و دانش­شناسی شاغل در 13 کتابخانه دانشکده­های دانشگاه شیراز در سال 1392 است. روش­ پژوهش: این پژوهش، از دیدگاه هدف، در گروه تحقیقات بنیادی و از دورنما روش، در گروه تحقیقات همبستگی قرار می‌گیرد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش شامل، کلیه کارمندان زن و مرد شاغل در کتابخانه­های دانشگاه شیراز بود که تمامی این افر...