نتایج جستجو برای: دستاوردهای یادگیری

تعداد نتایج: 23222  

ژورنال: :مجله دیابت و متابولیسم ایران 0
رضا صفدری reza safdari health information management faculty, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی دانشکده پیراپزشکی ، مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مهتاب علیزاده mahtab alizadeh elderly health research center, endocrinology and metabolism population sciences institute, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران،ایران مسعود ارزاقی masoud arzaghi endocrinology and metabolism research center, endocrinology and metabolism clinical sciences institute, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات غدد و متابولیسم، پژوهشکده علوم بالینی غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حسین فخرزاده hosain faghrzadeh elderly health research center, endocrinology and metabolism population sciences institute, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران،ایران مینو رفیعی minoo rafiei department of prevent disabilities , state welfare organizationمعاونت پیشگیری از معلولیتها‬، سازمان بهزیستی کشور فرشاد شریفی farshad sharifi elderly health research center, endocrinology and metabolism population sciences institute, tehran university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران،ایران مریم محمدی آذر

هدف: توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در ابعاد مختلف اجتماعی و اقتصادی سبب شده است که امروزه کاربردهای نوینی از این فناوری ها در قالب و شکل جدیدی پا به عرضهبگذارد و طیفی از خدمات گوناگون را در برگیرد .استفاده از پورتال طب سالمندان نقطه دسترسی منحصر به فردی را به دامنه وسیعی از منابع و محتوای اطلاعاتی برای متخصصین طب سالمندان، پزشکان و سایر شاغلین بهداشتی، سالمندان و خانواده های آنها فراهم کرده و...

ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2013
گیتی نیرومند حمید یزدانی مسلم گنجی

ictبه عنوان یک تکنولوژی جدید بسترها و موقعیتهای فراوانی را برای آموزش فراهم میآورد و به عنوان وسیله و ابزاری جهت ایجاد تسهیل و گاهی تسریع در آموزش مورد استفاده قرار میگیرد. استفاده از فناوری های جدید اطلاعاتی، توان بالقوه نوینی را درآموزش مبتنی برفناوری به وجود آوردهاند که بهرهگیری از آنها در فرایند یاددهی– یادگیری بسیار موثر است . نفوذ و توسعه اینفناوری برای هدایت تدریس و فعالیتهای یادگیری در ...

ژورنال: :هویت شهر 0

حس زمان یکی از مهمترین مولفه های زمانی طراحی شهری است و از جایگاهی منحصر به فرد در ساختار و نظام توسعه شهری برخوردار است. هدف این بحث توجه به مفاهیم و الزامات طراحی شهری وابسته به این موضوع است. در این راستا با روش تحلیل محتوای کیفی متون تخصصی طراحی شهری سعی در ارائه نظامی از توجهات طراحی شهری با محوریت حس زمان دارد. یافته های تحقیق نشان می دهد حس زمان در طراحی شهری از سه جنبه واجد اهمیت است. ش...

ژورنال: طب جنوب 2015
آذین, رضا, اسدی, مجید, رییسی, علیرضا, مصلح, عبدالمجید, نبی‌پور, ایرج, یوسفی, فرزانه,

موزه‌ی علم پایگاهی است با محوریت علم جهت ارائه‌ی دستاوردهای علمی روز دنیا با زبانی ساده و روان در قالب دستگاه‌ها، ابزار و وسایل آموزشی که با هدف افزایش سطح سواد و علم در جامعه بستری را فراهم می‌کند تا افراد بتوانند با ماهیت علوم مختلف به‌طور عملی آشنا شوند. موزه‌ی علم و فناوری در واقع مکان نمایش علمی است که با زبان ساده به عمل تبدیل شده است و افراد بازدید کننده می‌توانند بر مبنای علاقه، دانش قب...

به‌دنبال تأسیس انجمن آموزش مهندسی ایران ایجاد سازکاری برای ارزشیابی برنامه‌های آموزش مهندسی در دستور‌کار قرارگرفت. این بررسیها به تأسیس سازمانی مستقل برای ارزشیابی برنامه‌های آموزش مهندسی کشور منجر شد. وظیفه اصلی این سازمان اعتبار‌سنجی کارایی برنامه‌های آموزش مهندسی کشور است. میزان کارایی یک برنامه آموزشی با تواناییها و دستاوردهای کسب شده دانش‌آموختگان آن سنجیده می‌شود. پیش‌نیاز هر فرایند ارزشی...

ژورنال: :کشاورزی (منتشر نمی شود) 2008
ابوالقاسم شریف زاده غلام حسین عبداله زاده هوشنگ ایروانی سعید محمدزاده مهنوش شریفی

در این تحقیق 165 نفر از اعضای هیأت علمی مراکز آموزش عالی کشاورزی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان جامعه آماری تحقیق (1260 = n) انتخاب و از طریق روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی با انتساب متناسب و تکمیل کردن پرسشنامه بررسی شدند. از ضریب تغییرات برای اولویت بندی دستاوردهای مورد انتظار از فرصت مطالعاتی استفاده شد، از تحلیل عاملی دستاوردهای فرصت مطالعاتی، شش عامل پیشبرد همکاری های آمو...

ژورنال: :تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران 2015
امید مهراب قوچانی سعید محمدزاده

در بازنگری دروس مقطع کارشناسی ترویج و آموزش کشاورزی در ابتدای دهة 1380، برای جبران نقص های برنامة درسی مذکور، برنامة درسی گرایشی نیز به آن اضافه شد. حال با گذشت بیش از یک دهه از اجرای این برنامة درسی، در زمینة کیفیت و حتی در بعضی موارد دربارة ضرورت وجودی آن پرسش هایی مطرح شده است؛ بنابراین، هدف این مطالعه ارزیابی کیفیت برنامة درسی گرایشی مقطع کارشناسی ترویج و آموزش کشاورزی است. تحقیق حاضر از نو...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
معصومه سیمبر m simbar assistant professor, departement of reproductive health, faculty of nursing and midwifery, shahid beاستادیار، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهرا

رمینه و هدف: رشد سریع جمعیت پس از سر شماری سال 1368 مورد توجه قرار گرفت و کنترل رشد و جمعیت برنامه تنظیم خانواده به عنوان یک اولویت در نظر گرفته شد. استراتژی­ها ی این برنامه تنظیم خانواده به کاهش سریع جمعیت و شاخص­های باروری انجامید و میزان مصرف روش های پیشگیری از بارداری از 49 درصد در سال 1367 به 8/73 درصد در سال 1386 رسید.این مقاله با هدف مرور برنامه تنظیم خانواده در ایران در طول چهار دهه گذش...

سیمبر, معصومه,

Background and Aim: Rapid growth of Iran's population attracted attention of the authorities after the 1986 national census. This led to population control and family planning programs to be considered as a priority. Appropriate strategies of the family planning program led to a very fast decrease in population growth and fertility indices: and use of contraceptive techniquies rate increased fr...

ژورنال: مطالعات رسانه ای 2013
حمید یزدانی مسلم گنجی گیتی نیرومند

 ICTبه عنوان یک تکنولوژی جدید بسترها و موقعیتهای فراوانی را برای آموزش فراهم میآورد و به عنوان وسیله و ابزاری جهت ایجاد تسهیل و گاهی تسریع در آموزش مورد استفاده قرار میگیرد. استفاده از فناوری های جدید اطلاعاتی، توان بالقوه نوینی را درآموزش مبتنی برفناوری به وجود آوردهاند که بهرهگیری از آنها در فرایند یاددهی– یادگیری بسیار موثر است . نفوذ و توسعه اینفناوری برای هدایت تدریس و فعالیتهای یادگیری در...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید