نتایج جستجو برای: دانشجویان توان بخشی

تعداد نتایج: 143147  

ژورنال: :کومش 0
راضیه احسانی razieh ehsani medical education department, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran1- دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده پزشکی، گروه آموزش پزشکی سعید حاجی آقاجانی saeed haji-aghajani educational developing center, semnan university of medical sciences, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرگز مطالعه و توسعه آموزش پزشکی (edc) طیبه رستگار tayebeh rastegar histology section, anatomy dept., faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran3- دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پزشکی، گروه آناتومی، بخش بافت شناسی حمید رضا برادران عطار مقدم hamidreza atarmoghadam medical education department, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran1- دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده پزشکی، گروه آموزش پزشکی محمد عموزاده خلیلی mohammad amouzadeh-khalili physiotherapy dept., rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iran4- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توانبخشی، گروه آموزش فیزیوتراپی راهب قربانی raheb ghorbani research center for social determinants of health, and dept. of community medicine, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran5- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات اجتمایی عوامل موثر بر سلامت و گروه پزشکی اجتماعی علی رشیدی پور

سابقه و هدف: پیش رفت تحصیلی از شاخص های مهم کارآمدی هر نظام آموزشی بوده که متاثر از عوامل مختلف می باشد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر بر پیش رفت تحصیلی از دیدگاه اساتید و دانشجویان دانشکده توان بخشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی، در سال 1392-1391، تعداد 130 نفر از دانشجویان سال دوم و بالاتر رشته های کارشناسی فیزیوتراپی، کاردرما...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رحمت اله مرزوقی rahmatolah marzooghi associate professor, department of educational sciences and psychology, school of education and psychology, shiraz university, shiraz, iranدانشیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران الهام حیدری elham heidari ph.d. student in educational administration, department of psychology, school of education and psychology, shiraz university, shiraz, iranدانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران معصومه حیدری masoumeh heidari m.sc. student in educational administration, kharazmi university, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

زمینه و هدف: یکی از وظایف دانشگاه ها، توانمندی دانشجویان در عرصه های مختلف از جمله شناخت آینده است که این امر می تواند تحت تأثیر کیفیت تجارب یادگیری آن ها باشد؛ از این رو هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین کیفیت تجارب یادگیری با رشد توانایی آینده پژوهی دانشجویان بود.   روش کار: پژوهش مقطعی حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و جامعه آماری آن شامل همه دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی بود که با اس...

Journal: : 2022

این مقاله در پی آن است که با استفاده از آموزه­های اقتصاد خرد، تأثیر میزان مهریه بر رفتار ازدواجی افراد و نیز برخی مهم‌ترین تصمیمات درون­خانواده­ای را به صورت نظری بررسی تحلیل کند. نتایج حاصل تحلیل­های حاکی افزایش مهریه، قیمت ضمنی ازدواج برای مردان منجر کاهش تقاضای آنها سرریزشدن تقاضا بازارهایی می­شود جایگزینی عرضه می­شود. خالص منفعت انتظاری فرزندآوری زنان خواهد داد ایجاد انگیزه­های واگر خانواده...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مسلم نجفی moslem najafi (*)assistant professor of pharmacology, research center for medical education and school of pharmacy, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. e-mail: [email protected]دکتر مسلم نجفی (دانشیار) گروه فارماکولوژی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی و دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. [email protected] طاهره اعتراف اسکوئی tahereh eteraf-oskouei assisstant professor ,department of pharmacology, school of medicine, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. e-mail: [email protected]دکتر طاهره اعتراف اسکوئی (استادیار)، گروه فارماکولوژی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])

مقدمه: استفاده از شبیه سازی رایانه ای یکی از روش های جدید آموزش در علوم پزشکی است ولی تاکنون مطالعه ای در مورد بکارگیری این روش در آموزش فارماکولوژی در ایران انجام نیافته است. هدف این پژوهش، بررسی دیدگاه دانشجویان داروسازی پیرامون آموزش فارماکولوژی به کمک شبیه سازی رایانه ای بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، تعداد30 نفر دانشجوی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی تبریز که در سال تحصیلی 88-87 وا...

ژورنال: :مهندسی مکانیک مدرس 2014
مجید محمدی مقدم عباس داشخانه محمد رضا هادیان مصطفی مقربی مقربی علی اکبر میرزایی صبا

هدف از این مقاله، ارزیابی روشی جدید برای کنترل ربات های توان بخشی پا است که ضمن تامین آزادی عمل بیشتر برای بیماران، می تواند الگوی راه رفتن آن ها را اصلاح کند. این کنترلر، از یک مسیر مرجع مبتنی بر فاز راه رفتن و یک الگوریتم تشخیص فاز بهره می برد تا بر اساس زاویه و سرعت زاویه ای واقعی مفاصل، زاویه و سرعت زاویه ای مطلوب آن ها را تعیین کند. همچنین، کنترلر از بلوک هایی مجزا برای کنترل مسیر حرکت و س...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
مهدیه سیدی mahdiyeh seyedi tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز زهرا یعقوبی zahra yaghoubi tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز

با توجه به پیشرفت صعودی علم در رشته های توانبخشی و با توجه به این که این رشته ها ترکیبی از علوم نظری و بالینی به صورت توأم می باشند، نیاز به استفاده از رویکردهای نوین آموزش های دانشگاهی در این رشته ها احساس می شود. یادگیری ترکیبی، یک برنامه آموزشی مبتنی بر استفاده هم زمان از چندین روش آموزشی است که در نهایت باعث صرفه جویی در وقت و هزینه و بهبود عملکرد بالینی می شود. در این روش، استفاده هم زمان ...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
حسن خانی khani h. iranian applied research center for public health and sustainable development (ircphd), northern khorasan university of medical sciences, bojnourd, iranمرکز تحقیقات کاربردی سلامت همگانی و توسعه پایدار، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران اسفندیار آزادمرزآبادی azadmarzabadi e. behavioral sciences research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (khorasan shomali university of medical sciences) محمد حسین کریمی نسب karimi nasab m. h. department of educational orthopedic surgery, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranگروه آموزشی جراحی ارتوپدی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) رویا جاجوندیان jajvandian r. department of nursing, faculty of nursing and midwifery, bojnourd branch, islamic azad university, bojnurd, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مازندران (mazandaran university of medical sciences) حمید طیبی فرد tayebifard h. iranian applied research center for public health and sustainable development (ircphd), northern khorasan university of medical sciences, bojnourd, iranمرکز تحقیقات کاربردی سلامت همگانی و توسعه پایدار، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد (islamic azad university of bojnourd) سیمین جوهری نیا joharinia s. iranian applied research center for public health and sustainable development (ircphd), northern khorasan university of medical sciences, bojnourd, iranمرکز تحقیقات کاربردی سلامت همگانی و توسعه پایدار، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی (khorasan shomali university of medical sciences)

اهداف: شناخت درست مشکلات و نیازهای بهداشتی- درمانی و توان­بخشی جانبازان قطع عضو می ­تواند در کاهش عوارض و افزایش کیفیت و امید به زندگی در جانبازان مذکور تاثیر بسیاری داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین فراوانی نتایج ارزیابی­ های بالینی و توان­بخشی جانبازان قطع عضو در استان مازندران انجام شد.   روش ­ها: این پژوهش توصیفی و مقطعی روی جانبازان قطع عضو استان مازندران که در سال­ های 85-1384 به درمانگ...

حیدری, الهام , حیدری, معصومه , مرزوقی, رحمت‌اله ,

  زمینه و هدف: یکی از وظایف دانشگاه‌ها، توانمندی دانشجویان در عرصه‌های مختلف از جمله شناخت آینده است که این امر می‌تواند تحت تأثیر کیفیت تجارب یادگیری آن‌ها باشد؛ از این‌رو هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین کیفیت تجارب یادگیری با رشد توانایی آینده‌پژوهی دانشجویان بود.   روش کار: پژوهش مقطعی حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و جامعه آماری آن شامل همه دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توان ‌ بخشی بود که ب...

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی گروه درمانی معنوی ـ مذهبی با تأکید برآموزه­های اسلام بر کاهش اضطراب فراگیر دانشجویان بود. روش: در این پژوهش از طرح تحقیق آزمایشی استفاده شد. 30 نفر از دانشجویان دختر به تصادف در هر یک از گروه­های آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه درمانی معنوی ـمذهبی در طول 8 جلسه، برای گروه آزمایش اجرا شد و برای گروه کنترل، معادل آن جلسات کتاب­خوانی برگزار شد. مقیاس اضطراب...

هدف این پژوهش بررسی ارتباط کاربرد راهبردهای شناختی، فراشناختی و تعاملات با پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاههای مجازی بود. در یک بررسی توصیفی – همبستگی 352 دانشجو در دوره کارشناسی دانشگاههای مجازی انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه دو بخشی با 38 گویه بود. معدل دانشجویان به‌عنوان شاخص پیشرفت تحصیلی در نظر گرفته شد. داده‌ها به کمک آزمونهای آماری تی، تحلیل واریانس، رگرسیون ساده و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید