چکیده مقدمه :با توجه اینکه خود پنداره و هوش هیجانی می توانند بر فعالیت های رفتاری، هیجانی، عاطفی و اجتماعی فرد تاثیر داشته باشند لذا این تحقیق نیز به عنوان یکی از پژوهش هایی که در حیطه روان شناسی به انجام می رسد بر آن است تا به بررسی این مسئله بپردازد که چه تفاوتی بین خود پنداره و هوش هیجانی کارکنان زن ومرد شرکت پالایش و پخش استان تهران وجود دارد. روش کار:جامعه آماری 600 نفراز کارکنان شرکت پ...

هدف این پژوهش، تعیین اثر بخشی مشاوره گروهی شناختی – رفتاری بر اضطراب ریاضی و خودپنداره ریاضی بود. طرح آزمایشی از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه گواه بود. برای انتخاب گروههای آزمایش و گواه، از لیست مدارس پسرانه مقطع متوسطه، به روش نمونه گیری تصادفی، یک مدرسه انتخاب و پیش آزمون اضطراب ریاضی بر روی تمامی دانشآموزان مقطع اول این دبیرستان اجرا شد. از میان افرادی که اضطراب ریاضی بالا ...

مقدمه: دوران کهنسالی و بازنشستگی یکی از مهمترین تغییرات در زندگی فرد بشمار می رود. با این وجود اطلاعات اندکی در مورد تاثیر اشتغال زنان بر روند انطباق با این تغییرات وجود دارد. بنابراین، هدف پژوهش حاضر مقایسه خود پنداره، رضایت از زندگی و امید در زنان سالمند خانه دار و بازنشسته می باشد. روش: این پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. 100 زن سالمند بازنشسته و 100 زن سالمند خانه دار به روش نمونه گیری تصا...

مقدمه: باورهای مذهبی در تمام جنبه های زندگی روانشناختی بشر، تأثیرات به سزایی دارد و تقویت این باورها باعث افزایش عزت نفس، سلامت روان، کاهش خشم و اعتیاد می شود. هدف: این مطالعه با هدف تعیین رابطه باور های مذهبی با سلامت روان، عزت نفس و خشم در افراد وابسته به مواد و عادی شهر رشت انجام شده است. روش کار: این پژو هش یک پژو هش مقطعی ، از نو ع توصیفی - مقایسه ا ی می باشد. جامعه آماری پژوهش را 80 نفر ا...

مقدمه: اعتیاد جنسی یک نگرانی رو به رشد است که هم اکنون به عنوان یک بیماری جدی شناخته می شود. این بیماری یک اختلال در صمیمیت است که در سبک دلبستگی و تجارب پیوند والدینی نامطلوب اولیه ریشه دارد، دو عامل مهم که خود پنداره افراد را شکل می دهند. هدف از این مطالعه بررسی نقش سبک دلبستگی، پیوند والدینی و خود پنداره در اعتیاد جنسی برای دستیابی به بهترین عامل های پیش بین، جهت افتراق معتادان جنسی از افراد...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه­ خودپنداره تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانش آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری و عادی انجام گرفت. روش این پژوهش، علّیـ مقایسه ای بود. کلیه دانش آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری مراکز ناتوانی یادگیری اداره آموزش و پرورش و نیز کلیه دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر ارومیه در سال تحصیلی 91- 1390 جامعه آماری این پژوهش را تشکیل دادند. از بین این دانش آموزان تعداد 45 نفر به شی...

چکیده:هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خودکارآمدی تحصیلی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بلبان آباد در سالتحصیلی 1392-1391می باشد. برای انتخاب نمونه از جامعه پژوهش، از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه خود کارامدی تحصیلی MJSES (1999) بود که قبل وبعد از آموزش مهارت های زندگی در بین...

مقدمه: طرحواره ناکارآمد اولیه به عنوان الگوهای شناختی و رفتاری دیدگاه فرد از خودش و دنیای اطرافش می باشد و به عنوان یکی از مهم ترین زمنیه هایی که مشکلات سلامت روان را در فرد ایجاد می کند، در نظر گرفته می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین طرحواره های ناکارآمد، خود پنداره و مشکلات رفتاری نوجوانان نابینا و ناشنوا می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی می باشد. جامعه آماری شا...

پژوهش حاضر با هدف شناسائی رابطه بین خود پنداره و کمرویی با سبک های دلبستگی در دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهر دامغان صورت گرفته است. به همین منظور تعداد 152 نفر را که شامل 76 پسر و 76 دختر که میانگین سنی آنان 16/14 می باشد با استفاده از نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند . به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های مقیاسی خود پنداره راجرز ، پرسشنامه کمرویی و پرسشنامه سنجش سبک های دلبستگی استفاده شد...

در سال های اخیر دانش‌آموزان ایرانی در آزمون های بین المللی درس ریاضی نتوانسته‌‌اند رتبه خوبی را کسب نمایند ؛ این در حالی است که دانش‌آموزان آلمانی وضعیت بهتری داشته و بالاتر از سطح میانگین بین الملل هستند. انگیزه این مطالعه آنست که توضیح دهد چرا دانش‌آموزان ایرانی درآزمونهای های بین المللی رتبه خوبی ندارند؟و اینکه آیا تفاوت در نگرش دانش‌آموزان‌، میتواند نقشی کلیدی در یادگیری ریاضی ایفاکند یا خی...