نتایج جستجو برای: خلاق المعانی
تعداد نتایج: 2245 فیلتر نتایج به سال:
بیان مسئله: شهرها مکانی برای پیشبرد خلاقیت و توسعه به حساب میآیند. محدودۀ فرهنگی شهرها تجلیگاه ابعاد گوناگون مردمانی است که هویت فرهنگی آن را به ثبت رساندهاند. فعالیتهای صورتگرفته در فضاهای عمومی محدودههای شهری نقش مؤثری در رشد خلاقیتهای جمعی ایفا میکند. برای پشتیبانی از این فعالیتها، توجه بسیاری از صاحبنظران به طبقۀ خلاق در شهرها معطوف شده است که به ظهور جنبش شهر خلاق منجر شد. اساس...
آثار و تعابیر عرفانی به دلیل امکان ایجاد تحول و دگرگونی در چگونگی ارتباط آدمی با دنیای پیرامون، اشیا و فرآیندهای بیرونی و بازآفرینی حقایق هستی، بستری مناسب جهت ایجاد معنا و تفاسیر معنوی به شمار میآید. به بیان دیگر این دسته از آثار مکتوب گذرگاهی است از دنیای واقعی به جهان آرمانی. تحول، صیرورت و پایگاهی برای گذشتن و فرارفتن به سوی مدینه ی غایات و وصول به مرحلهای از معنویت و عرفان که نه عقل را ا...
هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای تأثیر اخلاق مالیاتی بر مدیریت سود در بین چهار گروه ایدئولوژیک است. با استفاده از متغیر مدیریت سود به عنوان متغیر مستقل، و اخلاق مالیاتی و ایدئولوژی های اخلاقی به عنوان متغیرهای وابسته، فرضیه های تحقیق شکل گرفته است. تحقیق حاضر، از نظر هدف، کاربردی بوده و روش تحقیق از نوع همبستگی می باشد که با بکارگیری ابزار پرسشنامه و روش پیمایشی داده های مورد نیاز جمع آوری شده...
کمال الدین اسماعیل اصفهانی معروف به «خلاق المعانی» از شاعران قرن ششم و اوایل قرن هفتم هجری است که او را «آخرین قصیده گوی بزرگ پیش از حمله مغول» نیز می دانند. کمال، اگرچه در شمار شاعران طراز اول محسوب نمی شود، اما در دیوانش آخرین نشانه های شکوه قصیده کهن را می توان دید و به گواهی بعضی از منتقدان و صاحب نظران، غزلیاتش در کنار شعر انوری و ظهیر، در حوزه زبان زمینه ساز غزل های روان سعدی است. پژوهش...
تغییرات بنیادین در سمت تقاضا و عرضة گردشگری، همچنین ایجاد الگوهای اقتصاد تجربه و اقتصاد دانشبنیان، در فضای کلان توسعة اقتصادی، گردشگری را به سمتوسوی خلاقیت پیش برده است؛ بهطوریکه، صاحبنظران را به این باور رسانده که پایداری گردشگری در گردشگری خلاق است. در این پژوهش، با روش تحقیق توصیفیـ تحلیلی و مطالعات کتابخانهای، مفهوم و ابعاد گوناگون گردشگری خلاق در قالب مدلی نوین تبیین شده و با تکنیک...
زمینه: پیشرفتهای انسان حاصل خلاقیت ونوآوری است. دنیا بهسرعت در حال تغیر است وتفکر خلاق کلید رویارویی با مشکلات، سازگاری و پیروزمندی انسان است. هدف: هدف تحقق حاضر، تعیین تأثیر آموزش به روش نمایش خلاق بر خلاقیت نوآموزان دوره پیشدبستانی شهر همدان در سال تحصیلی 91-1390 بود. روش پژوهش: برای این منظور، نمونهای به حجم 60 نفر (28 دختر و 32 پسر) و در قالب 4 کلاس، به روش تصادفی چندمرحلهای انتخاب و...
در ادبیات شهرسازی جدید، فضای شهری خلاق به عنوان محل شکلگیری خلاقیت، دانایی، صنایع خلاق و نوآور و اقتصادی در یک رویکرد ترکیبی درنظرگرفته شده است. اگر بپذیریم که محور تمام موارد فوق حضور سرمایههای انسانی خلاق و نوآورند، بنابراین فضاهای شهری باید از شرایطی برخوردار باشند که بتوانند این سرمایهها را جذب و حفظ کنند که نشان از اهمیت پرداختن به خلاقیت در طراحی یا شیوه های آموزش خلاق در طراحی معماری ...
شهرهای خلاق بهعنوان مراکز نوآوری، خلاقیت و تبدیل ایده به ثروت شناخته میشوند. از آنجا که ایده و نوآوری، عناصر اصلی رقابتی در عصر جهانیشدن هستند، داشتن شهر خلاق، آرمان هر جامعهای بهشمار میآید. هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تحلیل عوامل کلیدی مؤثر در برنامهریزی شهر خلاق با تأکید بر شهر ارومیه است. نوع پژوهش کاربردی است و به روشهای جدید علم آیندهپژوهی، تحلیلی و اکتشافی انجام شده است. جامعة آمار...
در عصر « جامعه دانش » سازمان های موفق در مقابله با چهار عامل عمده یعنی فشار شدید رقابت جهانی , شتاب پیشرفت تکنولوژی , محو شدن مرز و بوم بازار تجارت و سرانجام دگرگونی در نظام ارزشی , تدابیری اندیشیده و بر ترغیب و آموزش خلاقیت به عنوان تنها رهیافت اصولی تکیه کرده اند. با این دید , در این مقاله پس از تعریف خلاقیت به تمایز بین مفهوم خلاقیت و نوآوری پرداخته شده است و با توجه به اینکه نوآوری تبدیل ان...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید