نتایج جستجو برای: جو سازمانی نوآورانه ادراکی

تعداد نتایج: 33210  

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 0
کمال درانی دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران نوروز علی کرم دوست دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران نسرین فرزان کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران

هدف از پژوهش حاضر، پیشبینی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر پایهپنجم بر مبنای جو سازمانی و رضایت شغلی معلمان است. جامعه آماری این پژوهشرا معلّمان پایه پنجم مدارس دخترانه دولتی شهرستان کرمان تشکیل میدهد که تعدادآنها صد و هفده نفر بودند و به دلیل تعداد کم حجم نمونه روش سرشماری بکارگرفته شد. جو سازمانی مدارس از طریق پرسشنامه جو سازمانی هالپین و کرافت ورضایت شغلی آنان از طریق پرسشنامه استیفن رابینز مور...

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
موسی یمین فیروز m yaminfirooz مازندران- بابل- دانشگاه علوم پزشکی- کتابخانه مرکزی فاطمه نوشین فرد f noshinfard تهران- پونک- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران- گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی نجلا حریری n hariri تهران- پونک- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران- گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی صدیقه محمداسماعیل s mohammad esmaeil تهران- پونک- دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران- گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی

مقدمه : کلایمت کوآل ابزاری بین المللی است که در سال 2009 از سوی انجمن کتابخانه های پژوهشی، برای ارزیابی جو سازمانی کتابخانه ها، معرفی گردید. در این مطالعه ضمن معرفی این ابزار، جو سازمانی کتابخانه های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مازندران (ساری) و بابل با این ابزار مورد ارزیابی قرار می گیرد.   روش کار: بخش مقدماتی این مطالعه به روش مروری اما بخش اصلی پژوهش به صورت پیمایشی- تحلیلی انجام شد. جامعه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده مدیریت و اقتصاد 1392

پژوهش حاضر با هدف بررسی تعیین تاثیر ادراک سیاست سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی با میانجی¬گری بدبینی سازمانی و تعدیل¬کنندگی مهارت¬ سیاسی به اجرا درآمد. در پژوهش حاضر، جامعه¬ی آماری شامل تمامی کارمندان، پزشکان و پرستاران بیمارستان تأمین اجتماعی یزد درنظر گرفته شد که تعداد آنان 690 نفر می¬باشد. برای نمونه¬گیری از روش تصادفی استفاده گردید. نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان 247 نفر معین گردید....

مقدمه: پاسخگویی برای سیاست گذاران و مدیران سلامت بسیار با اهمیت است و به معنی تعهد بیمارستان به انجام اقدامات سودبخش برای جامعه میباشد. جو سازمانی درک کارکنان از محیطی است که در آن کار میکنند. جو سازمانی نفوذ بسیاری در عملکرد منابع انسانی دارد. امروزه اداره اثربخش بیمارستان‌ یکی از چالشهای اساسی نظام سلامت هر کشور میباشد. هدف پژوهش بررسی رابطه جو سازمانی و پاسخگوئی در بیمارستانهای همدان و یزد ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

این پژوهش با هدف بررسی برخی از مهم ترین پیشایندها و پیامدهای اوباشگری سازمانی به مرحله اجرا درآمد. پیشایندها شامل ویژگی های شخصیتی، جو سازمانی، عدالت سازمانی، حمایت سازمانی ادراک شده، و پیامدها شامل اعتماد سازمانی، خستگی مزمن، نارسایی های شناختی شغلی، سلامت عمومی و کیفیت روابط زناشویی می باشد. نمونه ای به حجم270 نفر از کارکنان شرکت پالایش گاز بید بلند به صورت تصادفی انتخاب و به ابزارهای پژوهش ش...

ژورنال: :دستاوردهای روانشناختی 0
شجاع عربان دانشجوی دکتری روان شناسی نسرین ارشدی دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز عبدالکاظم نیسی دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز کیومرث بشلیده دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف پژوهش حاضر طراحی و آزمودن الگویی از برخی متغیرهای فردی (سرمایه روان شناختی و نیازهای روان شناختی اساسی)، متغیرهای شغلی (ویژگی­های شغل و استرس شغلی) و متغیرهای سازمانی (رهبری خدمت گزار و جو اخلاقی سازمان) به عنوان پیشایندهای بهزیستی سازمانی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود. با استفاده از روش نمونه­گیری مرحله­ای نسبی 384 نفر برای شرکت در پژوهش انتخا...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2014
هاجر براتی حمیدرضا عریضی آذر براتی کامران سرهنگی حمیدرضا رنجبر

رفتار کارکنان در سازمان باید در جهت تولید باشد. اما گاه این رفتارها نه­تنها در مسیر تولید نیست؛ بلکه، در فرایند تولید نیز اختلال ایجاد می­کند. با این وجود، برخی عوامل مانند جوّ سازمانی مناسب و وجود عدالت سازمانی مانع رفتارهای مخرب می­شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر عدالت سازمانی و جوّ سازمانی بر رفتارهای ضد تولید در کارکنان یکی از سازمان­های شهر اصفهان است. نمونة پژوهش شامل 132 نفر از کارکنان ...

ژورنال: توسعه کارآفرینی 2016

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر ظرفیت جذب دانش بر کارآفرینی سازمانی و عملکرد نوآورانه در شرکت‌های مستقر در شهرک علمی- تحقیقاتی استان اصفهان صورت گرفته است. این تحقیق از نظر ماهیت و روش، توصیفی- همبستگی و از نظر هدف، کاربردی است. جامعة آماری پژوهش شامل تمام شرکت‌های مستقر در شهرک علمی- تحقیقاتی استان اصفهان می‌شود که تعداد آن‌ها تا زمان انجام‌دادن پژوهش 248 بوده است. روش نمونه‌گیری تصادفی ساده بود...

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای جو سازمانی غالب در مدارس متوسطه شهر زاهدان بوده است. روش مورد استفاده در این پژوهش روش توصیفی – پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق را کلیه دبیران مقطع متوسطه شهر زاهدان تشکیل می دهند. گروه نمونه شامل 357 معلم می شود که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه جو سازمانی ساسمن و سم دیپ استفاده شد. یافته های نشان داد که از دیدگاه دبیرا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
ستاره موسوی setareh moosavi m.a. educational planning student, department of educational sciences of the isfahan university. isfahan, iran.email:[email protected].ستاره موسوی، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ مصطفی شریف mostafa sharif () assistant professor, department of education, school of education and psychology ,isfahan university,دکتر مصطفی شریف (استادیار)، گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان،[email protected] سعید رجایی پور saeed rajae pour assistant professor, department of education, school of education and psychology ,isfahan university,دکتر سعید رجایی پور (استادیار)، گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان، اصفهان. ([email protected].)؛ وحید عشوریون vahid ashoorion instructor, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر وحید عشوریون (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز نحقیقات آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ایران.

مقدمه: از نگاه بیشتر صاحب نظران آموزشی، جو سازمانی مهم ترین منبع نوآوری آموزشی ونوآوری های برنامه درسی می باشد. به عبارتی تعمیق و گسترش فرهنگ نوآوری آموزشی به عنوان یکی از نیازهای ضروری موسسه های آموزشی، نیازمند توجه اساسی به امر آموزش در این زمینه می باشد هدف ازاین پژوهش مطالعه رابطه بین میزان پذیرش نوآوری برنامه درسی و بعدهای جو سازمانی از دید اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. رو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید