نتایج جستجو برای: توجه پراکنده

تعداد نتایج: 227480  

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 1997
محمد واعظ برازانی

« ترمیم اندیشمندانۀ توسعه برای کشورمان ایجاب می کند که از راه آشنایی با الگوهای اصلی توسعۀ اقتصادی، ضمن آشنایی با جنبه های قوت و ضعف آنها، به مصداق آیۀ شریفۀ (فَبَشّر عِبادی الّذینَ یَستَمِعوُنَ القُول فَیَتَّبعوُنَ اَحسَنَه) قادر گردیم که عناصر مثبت این الگوها را برای گذر از توسعه نیافتگی مورد توجه قرار دهیم. با یک نگاه ساده و ابتدایی به کشورمان، متوجه منابع اقتصادی گسترده ولی غیر متشکل در آن می شویم به طوریکه در ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1390

چکیده: مقدمه: پردازش نامناسب اطلاعات حسی بویژه حس تعادل در کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی باعث رفتارهای نوعی این کودکان میشود که با اشکالات بی توجهی تظاهر می یابند. در این تحقیق، تاثیر تحریکات تعادلی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان adhd 7 تا 12 ساله با استفاده از ابزار iva-plus-cpt مورد مطالعه قرار گرفت. روش: تعداد30 کودک دارای تشخیص adhd در دامنه سنی 7 تا 12 سال با غلبه دست راست و بهره ...

ژورنال: :محیط شناسی 2009
آزاده ذوالفقاری باغبادرانی مژگان امتیازجو صدیقه مهرابیان داریوش فرخانی سید محسن حسینی

روش های بسیاری برای حذف لکه های نفتی از آب استفاده شده اند. اصلاح شیمیایی با استفاده از عوامل پراکنده ساز عمده ترین روش پاک سازی مورد استفاده است، چون باعث معلق سازی ذرات نفتی گشته و تأثیری مثبت بر تجزیه زیستی نفت خام می گذارد. بسیاری از انواع پراکنده سازها دارای مشکل سمی بودن، یا عدم تجزیه پذیری زیستی اند. در این پروژه، به مقایسة اثر بخشی و میزان تجزیه پذیری دو پراکنده ساز پارس1 و پارس 2(ساخته...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف از انجام این تحقیق بررسی اثر تمرین توجه بیرونی و درونی بر قابلیت اجرای مهارت های پویای منتخب در ورزش ژیمناستیک بود. برای دستیابی به این هدف نمونه آماری به تعداد 40 نفر از پسران رشته تربیت بدنی که به طور داوطلب خواستار شرکت در این تحقیق بودند انتخاب شدند. مراحل شامل جلسات اکتساب و یادداری بود. آزمودنی ها به طور تصادفی در دو گروه راهبرد توجه درونی و توجه بیرونی قرار گرفتند. گروه توجه بیرونی ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391

توجه، فرآیندی است که آگاهی ما را هدایت می کند تا اطلاعات، در دسترس حواس قرار گیرند وکانونی کردن توجه یک روش برای افزایش کارایی در امر یادگیری است، در یادگیری فعالیت های حرکتی کانون -توجه از دو جنبه مورد بررسی قرار می گیرد: 1) جهت :توجه درونی( توجه به حرکت بدن), توجه بیرونی(توجه به اثر و نتیجه حرکت) 2) پهنا (توجه وسیع , توجه باریک). مولتیپل اسکلروزیس یا msیک بیماری مزمن پیشرونده عصبی است که دارا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی عملکرد توجه در افراد وابسته به متآمفتامین و افراد غیر وابسته می باشد. طرح پژوهش حاضر از نوع علی – مقایسه ای است. 30 فرد وابسته به متآمفتامین که بر حسب مصاحبه ی تشخیصی روانپزشک و ملاک های dsm، تشخیص وابستگی به متآمفتامین گرفته بودند، از بین کلینیک های تخصصی ترک اعتیاد شهرستان ساوه انتخاب شدند. 30 فرد غیر وابسته نیز به صورت همتا با گروه وابسته ( از لحاظ سن، جنس و سطح تحصی...

ژورنال: :evidence based care 0
اکرم اکرم رضائیان akram rezaeian مربی گروه آموزش کودک و نوزاد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران سید رضا سید رضا مظلوم reza mazloum دانشجوی دکترای پرستاری تخصصی، عضو هیأت علمی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: فقر آهن شایع ترین کمبود غذایی در سراسر دنیاست و مطالعات مشاهده ای نشان داده است که کمبود آهن با افت عملکردهای شناختی مرتبط است. هدف: تعیین تأثیر مکمل خوراکی آهن بر توزیع زمانی توجه دختران دبیرستانی روش: در این کارآزمایی بالینی کنترل شده یک سوکور، ارزیابی های پاراکلینیک روی 200 دانش آموز دختر دبیرستانی در استان خراسان شمالی در سال های 88-1387 که به روش نمونه گیری طبقه ای-تصادفی انتخاب شده...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
فاطمه بذرافکن fateme bazrafkan m.sc of occupational therapyکارشناس ارشد کاردرمانی افسون حسنی مهربان afsoun hassani mehraban assistant professor of tehran university of medical scienceاستادیار گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی،دانشگاه علوم پزشکی تهران، گروه آموزشی کاردرمانی و مرکز تحق قربان تقی زاده ghorban taghi zadeh lecturer of tehran university of medical scienceمربی گروه کاردرمانی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی علیزاده mahdi ali zadeh lecturer of tehran university of medical scienceمربی گروه کاردرمانی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: در مطالعات تکالیف دوگانه اهمیت منابع شناختی در کنترل وضعیتی نشان داده شده است، با این وجود نقش دستورات کلامی در چگونگی تخصیص منابع توجهی چندان روشن نیست. لذا هدف از مطالعه حاضر، بررسی تاثیر دستورات کلامی مختلف بر عملکرد وضعیتی جوانان بود.روش بررسی: مطالعه مقطعی حاضر بروی 20 جوان با میانگین سنی (31/3 ± 95/23) سال انجام شد. تکالیف وضعیتی شامل ایستادن با / روی سطح فوم، و ایستادن با پا...

ژورنال: انرژی ایران 2008
صفدری, سیدجابر, طاهری, آرمین, گودرزنیا, ایرج,

اگرچه ستون های ضربه ای هم بصورت سینی دار و هم پرشده استفاده می شوند ولی بیشتر تحقیقات روی ستون های سینی دار انجام شده است. موجودی فاز پراکنده(holdup) یکی از پارامترهای کلیدی در طراحی ستون-های پرشده ضربه ای می باشد. هدف این مقاله بررسی تاثیر انتقال جرم بر روی تغییرات موجودی فاز پراکنده در ستون استخراج ضربه ای پرشده می باشد. آزمایشات بر روی یک ستون استخراج ضربه-ای شیشه ای در مقیاس آزمایشگاهی به...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعت آب و برق (شهید عباسپور) - دانشکده برق و کامپیوتر 1392

صنعت به سرعت در حال رشد می باشد و همچنین شبکه های توزیع به تبعیت از صنعت در حال بزرگ تر شدن هستند، بنابراین عملکرد بهینه شبکه توزیع برای کاهش هزینه ها و افزایش عملکرد سیستم امری حیاتی است که به وسیله بازآرایی شبکه به دست می آید. بازآرایی بهینه در محیط تجدیدساختار یافته به خاطر اینکه منافع تولیدکننده و مصرف کننده با هم درنظر گرفته می شود امری ضروری محسوب می شود که منظور از بازآرایی شبکه توزیع ای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید