در این پژوهش نقاط قوت و ضعف کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات از منظر خاستگاه برنامة درسی(تمرکز و عدم تمرکز) بررسی شد. طرح پژوهش در حیطة تحقیقات توصیفی و از نوع زمینه یابی بود. جامعة آماری پژوهش حاضر کلیة اساتید و متخصصان برنامه ریزی درسی دانشگاه های الزهراء(س)، علامه طباطبایی، تربیت معلم، شهید بهشتی، دانشگاه تهران، تربیت مدرس و دانشگاه شاهد را شامل می شد که عضو انجمن مطالعات و برنامۀ درسی ایران...

. مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل کننده صفات شخصیتیِ برون گرایی و روان‏آزرده‎گرایی در رابطه بین ادراک طردشدگی با رفتارهای انحرافی در محیط کار انجام گرفت. روش: اعضای نمونه این پژوهش شامل 315 نفر از کارکنان یک شرکت صنعتی در اصفهان بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان در پژوهش پرسشنامه رفتارهای انحرافی در محیط کار، فرم اصلاح شده مقیاس طرد در محیط ک...

در سالهای اخیر نرخ بیکاری در استان یزد، به رغم توانمندیهای فراوان استان در بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، رو به فزونی نهاده است. بنا بر آمار رسمی منتشر شده، استان یزد که تا پیش از سال 1380 کمتر شاهد تجربه نرخهای دو رقمی بیکاری بود در سال 1383 با نرخ بیکاری 8/17 درصد در گروه استانهای با بالاترین نرخ بیکاری قرار گرفت. در این تحقیق می کوشیم تا با تبیین مختصری از عوامل مؤثر بر بیکاری از دی...

پدیده معنویت در محیط کار از جمله موضوعات مطرح شده در زمینه علوم رفتاری کارکنان است. چالش های اخیر تحقیقاتی که در راستای تغییر در دگرگونی های فردی، سازمانی و اجتماعی بنا نهاده شده اند، در قلمرو مدیریت و سازمان رشد فزاینده ای خواهد داشت. این تحقیق با این هدف انجام شد تا میزان تاثیر معنویت در کار را بر اثربخشی سازمانی مشخص نماید. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان خراسان بزرگ بود) ...

هدف پژوهش حاضر طراحی و آزمون الگویی از برخی پیشایند‏های شادکامی در کار، شامل سرمایه روانشناختی، عدالت تعاملی ادراک شده، حمایت سرپرست، فرصت رشد و ارتقاء، خشنودی از درآمد، اعتماد به سرپرست و خشنودی شغلی بود. نمونه این پژوهش شامل 322 نفر از کارکنان شرکت فولاد غرب آسیا بودند که به روش تصادفی طبقه‏ای انتخاب شدند. پرسشنامه‏های سرمایه روانشناختی، عدالت تعاملی، حمایت سرپرست، فرصت رشد و ارتقاء، خشنودی ا...

چکیده هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ی "مقیاس دینداری درکار"بر روی مدیران دوره ی ابتدایی شهر شیراز بوده است. به همین منظور 304 مدیر از مدارس نواحی چهارگانه ی شهر شیراز به شیوه ی نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. روش مورد استفاده در این تحقیق، توصیفی- پیمایشی بود. به منظور دستیابی به اهداف تحقیق، ضریب پایایی پرسشنامه ی "مقیاس دینداری درکار" به شیوه آلفای کرونباخ و بازآزمای...