نتایج جستجو برای: تست تی

تعداد نتایج: 29779  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - پژوهشکده ادبیات 1393

testing plays a vital role in any language teaching program. it allows teachers and stakeholders, including program administrators, parents, admissions officers and prospective employers to be assured that the learners are progressing according to an accepted standard (douglas, 2010). the problems currently facing language testers have both practical and theoretical implications but the first i...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده زبانهای خارجی 1390

از دیرباز دانش آموزان در بخش نگارش زبان دچار مشکل بوده اند. روش های سنتی تنها به ارزیابی توانایی افراد در بخش نگارش می پردازد. این تحقیق بر نظریه ی وایگتسکی و توجه به پتانسیل افراد در یادگیری بیشتر با استفاده از کمک خارجی بنا شده است. بنابر این نظریه، تدریس و ارزشیابی نباید به صورت جدا در نظر گرفته شوند، بلکه باید با ادغام این دو توسط ارزشیابی پویا، دانش آموزان را نسبت به مشکلات نگارشی خود آگاه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف کلی از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین نوع ساختار سازمانی دانشگاه و ادراک دانشجویان از میزان بلوغ جو در دانشگاه های شهر بندرعباس بود. جامعه تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های شهر بندرعباس در نیمسال دوم 90-1389 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی، 385 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش، مقیاس نوع ساختار سازمانی (ترک زاده و محترم، 1390) و مقیاس بلوغ جو (ترک زاده ، 1387) بود که پس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده مدیریت 1391

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین راهبردها و توانمندسازهای مدیریت دانش با مطلوبیت عملکرد مدیریت دانش در شرکت پالایش نفت بندر عباس بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی 290 نفر(بر اساس جدول مورگان) انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده شامل مقیاس راهبردهای مدیریت دانش(چوئی، 2002)، مقیاس توانمندسازهای مدیریت دانش(لی و چوئی، 2003) و مقیاس عملکرد مدیریت دانش(چوئی، 2002) بود که پس ...

ژورنال: :مهندسی مکانیک و ارتعاشات 0
آرش صباغی عضو هیئت علمی

فرآیند تست 50% کل هزینه توسعه نرم افزار را شامل می شود. به منظور تست نرم افزار، باید مجموعه ای از داده های تست ایجاد شوند که تولید این مجموعه، کاری بسیار زمانبر بوده و تاثیر مستقیمی بر هزینه فرآیند تست خواهد داشت. بدون خودکارسازی، این فرآیند، کند، پرهزینه و همراه با خطا خواهد بود. در این مقاله روش جدیدی به منظور تولید داده های تست بر مبنای الگوریتمهای تصادفی با ترکیب روشهای ایستا و پویا ارائه ش...

دکتر علی‌اکبر مقدم‌نیا, , دکتر لیلا حسینی‎مطلق, , دکتر محبوبه جندقی‎جعفری, ,

مقدمه و هدف: فلفل سیاه در طب سنتی گاهی به عنوان مسکن درد ( به ویژه دندان درد) مورد استفاده بوده و مطالعاتی برای یافتن مکانیسم آن صورت گرفته است. این مطالعه اثرات ضد دردی پی یرین (ماده موثر فلفل سیاه) را به دو روش Hot-Plate و فرمالین تست مورد مقایسه قرار می دهد. مواد و روش ها: این مطالعه تجربی به صورت randommized controlled trial روی موش های سوری که به صورت گروه های کنترل و مورد تقسیم بندی شدند،...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
mahin rezaei touran ahour

هدف از این تحقیق مطالعه تاتیر گوش دادن به سرودهای انگلیسی بر روی درک شنیداری زبان آموزان سطح پیش متوسط بوده است.تحقیق مورد نظر شبه تجربی بوده  که در آن به طور تصادفی  دو کلاس انتخاب شده و پیش آزمون و پس آزمون به عمل آمده است. نمونه های تحقیق که چهل زبان آموز دختر و پسر بودند از آموزشگاهی در شهرستان مرند انتخاب شده اند. به طور کاملا تصادفی یکی از کلاسها به عنوان گروه  کنترل و کلاس دیگر به عنوان ...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2014
رومینا گلچین سید داور حسینی نسب

پژوهش حاضر با هدف مقایسه مشکلات رفتاری در فرزندان مادران باهوش هیجانی بالا و پایین صورت گرفته است. در یک مطالعه علی – مقایسه‌ای تعداد 200 مادر دانش‌آموز ابتدایی (100 مادر باهوش هیجانی بالا و 100 مادر باهوش هیجانی پایین) به روش نمونه‌گیری ملاکی از بین 386 مادر 30 الی 45 ساله دانش‌آموزان ابتدایی شهر تبریز انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از چک لیست تجدید نظر شده مشکلات رفتاری کوای و پترسیون (RB...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1391

مطالعه حاضر به بررسی و مقایسه اثربازخورد آگاهی دهنده تصحیح کننده شفاهی و کتبی در دو سطح نوین برحسب یادگیری مورد غیر رایج s- سوم شخص می پردازد. در راستای هدف تحقیق، 191 نفر زبان آموز پسر رده سنی 11-14سال در کانون زبان ایران به عنوان شرکت کننده انتخاب شدند. پس از همگن سازی شرکت کنندگان از طریق همسطح سازی ، نمرات ترم گذشته و پیش آزمون در مورد دانش سوم شخص به عنوان هدف اصلی، 104 شرکت کننده در پنج گ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1391

چکیده هدف اصلی تحقیق حاضر مطالعه و بررسی رابطه بین خودکارامدی شنیداری با درک شنیداری بود.همچنین رابطه درک شنیداری وخودکارآمدی شنیداری با جنسیت و رابطه خودکارامدی شنیداری با سن نیز مورد بررسی قرار گرفت.تعداد شصت زبان اموز-سی دختر و سی پسر- کانون زبان ایران در مرکز خرم آباد به صورت تصادفی انتخاب شدند. روشهای به کار رفته در جمع اوری داده ها عبارت بودند ازبرسشنامه خودکارآمدی و تست درک شنیداری لانگ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید