ترکخوردگیهای متعدد

مطالعه تطبیقی تعیین اجرای تعهدات متعدد با ماهیت یکسان در حقوق ایران و حقوق اروپایی

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده حقوق 1393

لیلا حبیبی عربلوی دره, ابراهیم عبدی پورفرد,

پایان نامه مشتمل بر سه فصل می شود. فصل اول تحت عنوان تعاریف و کلیات است که در ذیل آن به تعریف تعهد و دین، تعهدات متعدد با ماهیت یکسان، بررسی شرایط تحقق اجرای تعهد و منشا و موضوع تعهدات متعدد با ماهیت یکسان پرداختیم. فصل دوم مشتمل بر دو مبحث می باشد.در ذیل مبحث اول به بررسی تطبیقی اختیار تعیین اجرای هریک از متعهد ومتعهدله در زمان اجرای تعهد، در حقوق ایران و مقررات نمونه و متحدالشکل اروپایی می پر...

میزان تزریق خون در درمان بیماران با ترومای حاد مراجعه کننده به بیمارستان شهید رجایی شیراز در سال ۱۳۸۹

ژورنال: :فصلنامه پژوهشی خون 0

لیلا کسراییان l. kasraian مؤسسه عالی آموزشی و پژوهشی طب انتقال خون و پایگاه منطقهای آموزشی انتقال خون شیراز علیرضا توسلی a.r. tavasooli مؤسسه عالی آموزشی و پژوهشی طب انتقال خون و پایگاه منطقهای آموزشی انتقال خون شیراز

چکید ه سابقه و هدف آگاهی از الگوی استفاده از خون در مراقبت از بیماران ترومایی، به برآورد بهتر خون مورد نیاز و برنامه ریزی برای تامین خون کافی در مراقبت از این بیماران و طراحی دستورالعمل های جدید برای کنترل خونریزی با نیاز به تزریق کمتر، می انجامد. مواد و روش ها در یک مطالعه مقطعی در مدت یک سال در بیمارستان رجایی شیراز، پرونده 362 مصدوم که به دنبال تروما خون دریافت کرده بودند، به روش تصا...

متن کامل

بررسی خصوصیات اپیدمیولوژیک و بالینی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس با شروع زودرس و مقایسه آن با موارد شروع شده در دوران بلوغ، شهر همدان سال ۸۳-۸۴

ژورنال: :یافته 0

شهیر مظاهری shoheir mazaheri دانشگاه علوم پزشکی همدان محمد مهدی فضلیان mohammad mehdi fazlian دانشگاه علوم پزشکی همدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی همدان (hamadan university of medical sciences) اکرم حسین زاده akram hossein zadeh پزشک عمومی، مرکز بهداشت شهرستان همدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی همدان (hamadan university of medical sciences)

مقدمه : مولتیپل اسکلروزیس (ms) یکی از مهمترین بیماری های ناتوان کننده نورولوژیک در بالغین است. با این حال گزارشاتی دال بر بروز آن در سنین کمتر از 18سال وجود دارد که از آن تعبیر ms با شروع زودرس می شود. برای کسب اطلاعات دقیق تر در خصوص ms با شروع زودرس در غرب ایران، ویژگیهای اپیدمیولوژیک و بالینی بیماران مراجعه کننده به یک بیمارستان دانشگاهی در شهر همدان مورد بررسی قرار گرفته است. مواد و روش ها:...

متن کامل

تشخیص بالینی، پرتوشناختی و ملکولی نشانگان اتوزومی غالب لارسن:گزارش یک خانواده بزرگ ایرانی

ژورنال: :genetics in the 3rd millennium 0

یوسف شفقتی yousof shafeghati genetics research center, university of social welfare sciences & rehabilitationمرکز تحقیقات ژنتیک، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران نوید المدنی navid almadani محمد حسن کریمی نزاد mohammad hassan kariminejad لوئینس بیکنل loins bicknel استفن رابرتسون stephen robertson

نشانگان لارسن (ls) یکی از استئوکندرودیسپلازی های نادر اتوزومی غالب است. مشخصه این بیماری عبارتست از دررفتگی های متعدد در مفاصل بزرگ و ناهنجاری های بخش میانی صورت، به شکل هیپوپلازی و شکاف کام. در چند سال اخیر مشخص شده است که نشانگان لارسن به دلیل جهش های بدمعنی یا حذف های کوچک درون چهارچوب در ژن فیلامین b (flnb) بروز می کند. ژن فیلامینb پروتئین سیتواسکلتی بسیار مهمی با همین نام را کد می کند که د...

متن کامل

ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری به روش ارزشیابان متعدد: تجربیات و دیدگاه مدرسین

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0

مهرنوش پازارگادی mehrnoosh pazargadi school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, valie asr ave, cross niayesh ave, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تقاطع خیابان نیایش و خیابان ولیعصر، تهران طاهره اشک تراب tahereh ashktorab school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, valie asr ave, cross niayesh ave, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تقاطع خیابان نیایش و خیابان ولیعصر، تهران شراره خسروی sharareh khosravi school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, valie asr ave, cross niayesh ave, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تقاطع خیابان نیایش و خیابان ولیعصر، تهران

مقدمه: در آموزش بالینی پرستاری، به طور کلی ارزشیابی دانشجویان بر عهده مربیان پرستاری م یباشد. فرایندی که همواره هم برای مربیان و هم دانشجویان چالش برانگیز بوده است. به نظر م یرسد یکی از راه های روبرو شدن با این چالش، استفاده از افراد مختلف در ارزشیابی یا به بیان دیگر استفاده از روش ارزشیابان متعدد است. هدف از پژوهش حاضر، تبیین تجربیات و دیدگا ههای مدرسین پرستاری در مورد این روش در ارزشیابی بالی...

متن کامل