Im Artikel wird anhand der internationalen Diskussion über Lehrerausbildung und mithilfe des Ansatzes der Phänomenographie ein Konzept zur Integration von Schülerlaboren in die Informatiklehramtsbildung vorgestellt, um so die Praxisbezüge der ersten Phase der Lehrerausbildung zu stärken. Gleichzeitig werden Grundlagen gelegt, um durch einen ‚forschenden Blick„ auf Unterricht Kompetenzen zur Pla...

1 eceived January 12, 004; revised and ccepted April 16, 2004. eprints will not be vailable. Address orrespondence to: Isaac lickstein, M.D., Kaplan edical Center, epartment of Obstetrics nd Gynecology, Rehovot 6100, Israel (FAX: 972-8411944; E-mail: blick@ etvision.net.il). Department of Obstetrics nd Gynecology, rcispedale Santa Maria uova. Department of Obstetrics nd Gynecology, Kaplan edica...