شرح برنام بر نقد سوم کانت شرحی روان و خواندنی است که با مقدمه ای مبسوط درباره دوره پدید آمدن آن و آبشخورهای فکری کانت در نوشتن آن آغاز می شود و تقریبا بر طبق ترتیب مطالبی که کانت در کتاب نقد نیروی داوری مطرح می کند به پیش می رود. در این شرح از مثال های گوناگونی برای درک هر چه بهتر مطالب کتاب کانت استفاده می شود. این تحقیق معرفی این شرح است که در مقدمه، تاریخ زیباشناسی قرن هجده به صورت موجزی مرو...

استفاده از مدل های ریاضی جایگاه ویژه ای را در تحلیل، مدیریت و بهره برداری از منابع آب به خوداختصاص داده است. در بهره برداری از سیستمهای دارای مخزن، مدیران بهره بردار می توانند به کمکاین مدل ها سیاست های بهینه برداشت و ذخیر هسازی را در دوره های مختلف اتخاذ نموده و موجبارتقای این سیستمها گردند.برنامه ریزی پویا یکی از روش های مطرح و کارآمد در زمینه مدل نمودن بهر هبرداری بهینه ازسیستم های چندمخزنی ...

چکیدهرشد و توسعه پایدار فعالی تهای بشر، متأثر از میزان پایداری در سیست مهایزیس تمحیطی ، اقتصادی و اجتماعی می باشد. امروزه برنامه ریزی جهتبهر هبرداری از منابع برای نیل به توسعه پایدا ر، به عنوان یکی از مهمترینمسائل اقتصادی، زیست محیطی و اجتماعی بشر تبدیل شده است. درصورت عدم توجه به این اصل، ذخایر طبیع ی، زیستگا ههای حیا توحشو میرا ثهای فرهنگی که متعلق به جامعه و تمامی نس لها بوده نابودخواهد شد. ...

هدف این تحقیق، شناسایی عوامل موثر برمیزان اثربخشی واحد تربیتبدنی عمومی 1 و 2 از دیدگاه دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شهید چمران اهواز میباشد که دروس تربیتبدنی 1و 2 را گذرانیدهاند. نمونه آماری در این تحقیق 260 نفر میباشد. روش تحقیق از نوع توصیفی - میدانی و ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته مشخصات فردی، و عوامل مورد تحقیق ؛ عامل محتوا...

بررسی سیر موضوعی پایان نامه های رشته ی جغرافیا و برنامه ریزی روستایی در یک دوره یزمانی مشخّص، تصویری از فعالیت های پژوهشی دانشجویان این رشته را ترسیم می کند . باتوجه به اهمیت پایان نامه ها و هزینه، زمان و انرژی زیادی که صرف تهیه ی آنها می شود؛ آگاهیاز محتوا و شناسایی گرایش های موضوعی آنها ضروری به نظر می رسد. پژوهش حاضر از نوعتوصیفی تحلیلی و روش انجام آن تحلیل محتوایی است. جامعه ی آماری پژو...

طرح ارزشیابی حاضر، به منظور بررسی و چگونگی اجرای برنام? درسی رشت? ساخت و تولید شاخ? فنی و حرفه ای دور? آموزش متوسطه در سال تحصیلی 90-89 انجام شد. هدف اصلی این پژوهش بررسی مشکلات اجرایی این رشته می باشد. روش شناسی این پژوهش از نوع توصیفی و مدلی که برای ارزشیابی به کار گرفته شده، تعیین فاصل? بین برنام? درسی قصد شده و برنام? درسی اجرا شده می باشد. که تلفیقی از روشهای کمّی و کیفی در آن لحاظ شده است....

چکید ه سابقه و هدف: روند رو به رشد بیماری های غیرواگیر خصوصا بیماری های قلبی–عروقی که ریشه رفتاری دارند، ضرورت آموزش، شناسایی و پیشگیری را براساس برنام هریزی منسجم با مشارکت تمام دستگا هها دو چندان می کند. این مطالعه جهت پاسخ به این سوال انجام شده که چه فاکتورها و الگوهایی در بیماران نظامی که مبتلا به MI شده اند وجود دارد؟ مقایسه این عوامل در مبتلایان با افراد سالم به چه ترتیب است؟ مواد و رو شه...

چکیدهیکی از مباحثی که همواره در بحث از ساختار غزل مطرح می شود، موضوعِ بود یا نبود انسجام در غزل ‏است. پژوهش حاضر با به کارگیری رویکرد زبان شناسی نقش گرا و بر اساس الگوی هلیدی و حسن ‏کوشیده است به بررسی و تحلیل انسجام غیرساختاری در غزل بپردازد. از این رو پس از استخدام این ‏الگو، تبیین اصول انسجامِ غیر ساختاری و تفکیکِ آن از انسجام ساختاری کوشیده شده است بر اساس ‏غزلی از حافظ موضوع انسجام توصیف و تب...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش برنام ۀ کاهش استرس مبتنی بـر ذهـن آگـاه ی بـر اضـطراب امتحان دانشآموزا ن است. روش پژوهش از نوع آزما شی ی با طرح یپ شآزمـو ن ـ پـس آزمـون بـا گـروه کنترل است. جامع ۀ آماری پژوهش را کلیۀ دانشآموزان پسر مقطـع یپـ شدانشـگاه ی شـهر شـهریار در سالتحص یلی 92-1391 تشکیل یم دادند که از میان آنها با استفاده از روش ریگ نمونه ی تصـادفی سـاده، دانشآموزان ک ی ه نمرات اض...

چکیده تحقیق حاضر به منظور اثربخشی آموزش رایانه یار حافظه کاری بر بهبود کارکردهای اجرایی و عملکرد ریاضیات دانش آموزان با اختلالهای ریاضیات انجام گرفت. در تحقیق نیمه آزمایشی حاضر 20 دانش آموز با اختلال ریاضیات دختر پای? سوم و چهارم و پنجم ابتدایی به روش نمونه گیری در دسترس از مراکز اختلال های یادگیری شهر تهران در سال تحصیلی 1391-1390نتخاب شدند. یک گروه 20 نفری از دانش آموزان عادی نیز به عنوان ...