هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزندپروری ادراک شده، سرزندگی و تاب آوری در دانش آموزان دختر نوجوان بود.شرکت کنندگان در پژوهش شامل 355 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول دوره دوم متوسطه بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. نتایج آزمون تحلیل واریانس یک راهه نشان داد که بین سبک های فرزندپروری از نظر سرزندگی و تاب آوری تفاوت وجود دارد.همچنین نتایج آزمون تی مستقل نشان داد...

مقدمه: پدران و مادران در طیف وسیعی از ویژگی های لازم برای فرزندپروری با هم متفاوتند و ترکیب های متفاوت شیوه های فرزندپروری پدرانه و مادرانه با سازگاری و سلامت نوجوانان ارتباط دارد. محیط خانواده و شیوه های فرزندپروری نتایج مهمی را در رشد روانی اجتماعی فرزندان به بار می آورند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر ترکیب سبک های فرزندپروری پدر و مادر بر اضطراب و افسردگی نوجوانان است. روش کار: نمونه ای 35...

هدف از انجام این پژوهش مقایسه هوش هیجانی سبک فرزندپروری ادراک شده و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعی و بهنجار بود .

پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر آموزش سبک های فرزندپروری (مهارت های والدینی) بر تغییر نگرش مادران باردار نوبت اول به مقوله فرزندپروری انجام گرفت. پژوهش از نوع کاربردی بوده و از روش آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش، شامل مادران باردار نوبت اولی است که در سال 1392 تحت نظر بیمارستان فوق تخصصی زنان و زایمان میرزاکوچک خان قرار داشتند. با استفاده از روش نمونه...

هدف پژوهش حاضر بررسی کفایت شاخص های روانسنجی پرسشنامه سبک های فرزندپروری یانگ 1999 بر اساس تحلیل مولفه های اصلی از طریق چرخش واریماکس و دستیابی به ابزاری دقیق در سنجش سبک های فرزندپروری برای نمونه جمعیت ایرانی اجرا گردید.جامعه آماری دانشجویان دانشگاه آزاد ارومیه بودند،که با روش نمونه گیری  تصادفی خوشه‌ای نمونه‌ ای به حجم  400‌ نفر انتخاب گردیدکه از این تعداد 276 نفر زن و 124 نفر مرد بودند. نتای...

محیط خانواده، مساعدترین مکان برای رشد کودک و تعالی فکری و جسمی اوست. هدف پژوهش حاضر، بررسی کارکرد خانواده و نقش سبک های فرزندپروری مادران در پیش بینی مشکلات رفتاری پسران 5 تا10 ساله ی شهر اهواز بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی،  200 مادر به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین مادران دانش آموزان پسر 5 تا  10 سال پیش دبستانها و دبستانهای شهر اهواز انتخاب و از نظر کارکرد خانو...

زمینه و هدف: امروزه سبک­ های ارتباطی خانواده و نحوه ارتباط والد- کودک، از آموزش­ های حل مسئله تأثیر می ­­پذیرد. هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش حل مسئله به مادران بر شیوه­ های فرزندپروری و فرایندهای خانوادگی است.  روش: پژوهش حاضر از نوع شبه­ آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون تک‌گروهی است. جامعه آماری مشتمل بر مادران دانش‌آموزان پیش ­دبستانی و دبستانی شهر تهران در سال 1392 بود. نمونه مورد مطا...

در این پژوهش رابطه ادراک از نحوه فرزندپروری والدین با هوش هیجانی مورد بررسی قرار گرفت. هدف، مطالعه نوع رابطه فرزندپروری ادراک‌شده شامل ابعاد مشارکت، حمایت از خودپیروی و مهرورزی با هوش هیجانی و مؤلفه‌های آن شامل ارزیابی هیجان‌ها، بهره‌وری از هیجان‌ها و تنظیم هیجان‌ها در سال‌های پایانی نوجوانی بود. تعداد 352 دانشجو (142 پسر، 210 دختر) در مقطع کارشناسی دانشگاه تهران در این پژوهش شرکت کردند. از آزم...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه¬ی کیفیت دلبستگی با سبک¬های فرزندپروری در والدین کودکان عادی و تیزهوش شهرستان رشت انجام شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش را والدین کودکان عادی و تیزهوش شهرستان رشت تشکیل می دهند، که 536 والد به عنوان نمونه و به صورت تصادفی خوشه¬ای انتخاب شدند که به پرسشنامه¬های سبک¬های فرزند پروری بامریند و سبک¬های دلبستگی کولینز پاسخ دهند؛ داده¬های تحقیق با استفاده از آ...

مقدمه: از جمله عوامل تاثیرگذار بر سبک فرزندپروری مادران ، نوع شغل آنها میباشد، لذا این مطالعه به منظور بررسی و مقایسه سبکهای فرزندپروری زنان پرستار و زنان شاغل کادر اداری بیمارستانهای منتخب وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1393 انجام شد. روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- مقایسه ای از نوع مقطعی می باشد که برروی 202 نفر از زنان پرستار و شاغل اداری که فرزند1-11 ساله داشتند و به روش ...