نتایج جستجو برای: اختلالات تکلم

تعداد نتایج: 12691  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1388

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان تداخل واژگانی کودکان دوزبانۀ کردی ـ فارسی سال اول ابتدایی شهرستان ایلام انجام گرفته است. این تحقیق با سه فرضیۀ: 1) تکلم هر دوی والدین به زبان کردی با خودشان و با کودک باعث تداخل واژگانی می شود. 2) بین جنسیت و میزان تداخل واژگانی دانش آموزان سال اول ابتدایی ارتباط وجود دارد. 3) بین تداخل واژگانی و افت تحصیلی دانش آموزان سال اول ابتدایی ارتباط وجود دارد. و نیز ...

نجاتی دانش فرحناز, صوابی اصفهانی امید, , نجاتی دانش فرحناز, ,

با از دست دادن دندانهای طبیعی عملکرد سیستم جونده دچار نقصان می گردد. استفاده از دنچر کامل عملکرد را به طور متوسط بهبود می بخشد ولی کارایی جویدن افراد دارای دنچر نسبت به افراد با دندان طبیعی کمتر است.در مطالعه حاضر فعالیت الکترومیوگرافیک عضلات ماستروتمپورال در دو گروه افراد دارای دندانهای طبیعی و دنچر کامل مورد مقایسه قرار گرفت. گروه اول شامل 10 فرد دارای دندان طبیعی و گروم دوم شامل 10 بیمار دار...

ژورنال: تأملات فلسفی 2016
محمود قیوم زاده

ارتباط انسان با خدا در حالی که یکی مخلوق و بسیار محدود و دیگری خالق و نامتناهی است، یکی از چالشهای فکری و فلسفی جدّی بشر بوده و هست و دیدگاهها و نظریات گوناگونی پیرامون آن مطرح شده است. با توجه به مبانی حکمت متعالیه‌ی صدرایی‌ می‌توان نظریه‌ای را با نام «اشتراک معنوی و تشکیک وجودی » طرح نمود؛ در این مشرب فکری قویم معنای اتصاف پذیری خدا به صفات جمال و کمال چون کلام و تکلم خدا این است‌ که خداوند تم...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد - دانشکده دندانپزشکی 1394

مقدمه و هدف: مفصل تمپورومندیبولار (tmj) نقش مهمی دراعمال جویدن، بلع،تکلم و حتی تنفس دارد. مطالعات نشان داده اندکه دفورمیتی های اسکلتال صورت می تواند منجر به تغییرات استخوانیtmj گردد. تاکنون مطالعه ای در خصوص ارتباط میان اپن بایت قدامی با اختلالات tmj در تصویربرداری cbct صورت نگرفته است. هدف اصلی این مطالعه مقایسه یافته های cbct در دو گروه بیماران مبتلا به اپن بایت قدامی و گروه نرمال بود. مواد ...

رضا اسفندیاری علیرضا قجری

با توجه به قاعده عدم تداخل اسباب، چنانچه جنایتى بر شنوایى شخصى وارد شود و در اثر آن، گویایى و تکلم وى از بین برود، دو دیه ثابت خواهد شد; اما اگر مجنى‏علیه نوزادى باشد که هنوز به سخن نیامده، بین فقها اختلاف نظر است. قانون‏گذار در قانون مجازات اسلامى مصوب 1375 در ماده 453 به یک دیه و ارش حکم کرده بود; اما در قانون مجازات اسلامى مصوب 1392 از نظر خویش برگشته و در ماده 687، به دو دیه حکم کرده است. ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن علی-مقایسه ای می باشد. 191 مادر و کودک با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه علائم مرضی کودکان csi-4 و پرسشنامه بالینی میلون – 3 می باشد . داده های به دست آمده با استفاده از آمار توصیفی، شاخص های مرکزی، شاخص های پراکندگی و آمار استنباطی (آزمون t مستقل، آزمون خی دو، آزمون تحلیل واریانس، آزمون تعقیبی شفه، آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

هدف این پژوهش بررسی تاثیر تکنیک 4/3/2، ضبط مکالمات دونفره وآموزش راهبردهای ارتباطی بر شیوایی گفتار زبان آموزان ایرانی با توجه به مولفه های سرعت گفتار و میانگین تکلم بدون مکث بود. 30 دانش آموز از موسسه زبان فرهنگ در مطالعه حاضر شرکت کردند. شرکت کنندگان از هر دو جنسیت زن و مرد و از طریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده و به پنج گروه 6 نفره تقسیم شدند. گروه اول در معرض هیچ تکنیک یا آموزش خاصی قرار نگ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - پژوهشکده ادبیات 1390

چکیده هدف این تحقیق بررسی تاثیر آموزش فعالیت محور در مقایسه با روش ارائه? تمرین ? تولید بر روی مهارتهای دانش آموزان ایرانی در تکلم به زبان انگلیسی و نگرش آنها نسبت به این زبان بود. شرکت کنندگان دراین تحقیق 38 دانش آموز پسر از پایه ی راهنمایی بودند. محقق از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده کرد و مدرسه راهنمایی شریعتی را از میان 34 مدرسه راهنمایی شهرستان ایذه بصورت تصادفی انتخاب کرد . دو کلاس از د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی 1390

چکیده هدف این تحقیق بررسی تاثیر آموزش فعالیت محور در مقایسه با روش ارائه? تمرین ? تولید بر روی مهارتهای دانش آموزان ایرانی در تکلم به زبان انگلیسی و نگرش آنها نسبت به این زبان بود. شرکت کنندگان دراین تحقیق 38 دانش آموز پسر از پایه ی راهنمایی بودند. محقق از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده کرد و مدرسه راهنمایی شریعتی را از میان 34 مدرسه راهنمایی شهرستان ایذه بصورت تصادفی انتخاب کرد . دو کلاس از د...

ژورنال: :مجله پژوهش سلامت 0
ذوالفقار آبیار zolfaghar abyar ph.d in general psychology, department of psychology, ahvaz branch, islamiv azad university, ahvaz, iran.دکترای روانشناسی عمومی، گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ، اهواز ، ایران. الهام رحیمی elham rahimi ma in counseling and guidance, director of consulting medical science.کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، رییس اداره مشاوره دانشگاه علوم پزشکی یاسوج. ایران سعید احمدی نصرآباد سفلی saeid ahmadi nasrabad sofla family counseling, education margon, director of the teacher.کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، آموزش و پرورش مارگون، مدیر آموزگار. ایران علیرضا ماردپور alireza maredpour family counseling, education office of margoon, margoon, iranکارشناسی ارشد مشاوره خانواده، اداره آموزش و پرورش شهرستان مارگون، مارگون، ایران نرگس زمانی narges zamani department of psychology, young researchers and elite club, hamadan branch of islamic azad university, hamadan, iranگروه روانشناسی و باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، همدان، ایران

مقدمه: اختلالات روانی نه تنها سبب ناکارآمدی بیماران روانی می شوند، بلکه خانواده های آن ها را نیز به شدت تحت تأثیر قرار داده و عملکرد آن ها را مختل می سازند. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر سلامت روان مادران فرزندان مبتلا به اختلالات روانی بود. مواد و روش ها: بدین منظور از بین خانواده های فرزندان مبتلا به اختلالات روانی همدان، 34 خانواده به شیوه نمونه در دسترس، انتخاب شدند ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید