يتناول هذا البحث مسألة التيار الصوفي التونسي ومواقفه السياسية من السلطة في القرن 15م والقرن 16م. فالتيار تونس لم يكن تيارا تقليديا منعزلا عن الساحة المجتمعية والسياسية، بل كان فاعلا وحيويا. وكان يتمتع بسعة أفق، وبرؤية مختلفة تماما الطرق الصوفية التي ظهرت المشرق العربي. غير أن قد عرف منذ النصف الثاني للقرن 16م انقساما إلى شقين أساسيين: الأول الاجتماعي الذي انتهج أسلوب التهادن مع السياسية، بقدرة ...

يعالج هذا البحث فكرة توظيف علوم البلاغة الثلاث : المعاني والبيان والبديع  في دفع موهم الاختلاف والتناقض في القرآن الكريم تأصيلا وتمثيلا ، أما الأول فمن خلال معاني الحروف وأسلوب إطلاق الخبر وإرادة الإنشاء الإضمار والإظهار إنزال المقر منزلة المنكر والعالم الجاهل وفهم أساليب العرب إسناد الأفعال كاختلاف الإسناد تبعا لاختلاف الاعتبارات وإسناد الفعل للمجموع البعض قصر القلب، ومسألة " الْحَال قَيْدٌ لِعَ...

أجمعَ علماءُ المسلمینِ وأربابُ اللُّغةِ وأساطین البلاغةِ، علی أنَّ فصاحةَ النبی الأکرم (صلی الله علیه وآله وسلم)لا تضاهیها فصاحة، وأسلوبه فی الحدیث لا یقاربه أسلوب. وأنَّ کلامَ النُّبُوَّة دُونَ کلامِ الخالقِ، وفوق کلامِ المخلوقِ، فیه جوامع الکلم، ومعجزات البلاغة والفصاحة. فاستشهدوا به فی کتبهم، واستقوا منه ادلتهم لاثبات صحة لفظ، وسلامة اسلوب. غیر أنَّ بعض علماء العربیة، کان له موقف المتردِّد، مِنَ الاستشهاد والاحتجاج بالحدی...

هدفت الدراسة الى معرفة مدى توافر متطلبات التحول الرقمي في المؤسسات الحكومية وفق رؤية 2030، وقد تم تطبيق على مستشفى النور بمكة المكرمة كدراسة حالة. واعتمدت المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى نتائج علمية تكشف واقع بالمستشفى، وتم استخدام الاستبيان أداة مناسبة لهذا البحث، حيث توزيع (52) مفردة باستخدام أسلوب الحصر الشامل لجميع مفردات المجتمع، تلقى الباحثان استمارة استبيان قاما بتحليلها علميا وتفسير ن...

يتناول البحث السياسة التي اتبعها العثمانيون الذين أقاموا إمارتهم ، مع نهاية القرن الثالث عشر،كواحدة من إمارات الحدود ظهرت بالتزامن ضعف وانهيار الدولة السلجوقية ،تجاه الأناضول،والتي بلغت نحو ست عشرة إمارة كانت تحمل صفة الإمارة في عهدي الأميرين عثمان وابنه ارطغرل ثم تحولت إلى دولة عهد السلطان مراد الأول .
 أراد توحيد الأناضول وإخضاعها لسيادتهم ،على الرغم إن اقل الإمارات المذكورة مساحة واقلهن...

Darul Ulum is one of the Islamic Boarding School which accentuated learning “Balaghah”. This lesson taught for Second grade students Senior High School. However, some are difficult to understand when teachers explain material, especially “Ilmu ma’ani” material. The mentioned problem was caused by ineffective and inappropriate methods used in Arabic Language “Balaghah” learning. In accordance th...

هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن التلاميذ ذوى الفئات المتباينة من صعوبات التعلم النوعية بالمرحلة الابتدائية وهى فئات (صعوبات الانتباه، القراءة، وصعوبات الاجتماعية والانفعالية)، وأيضا التعرف على أسلوب المفضل لدى ذوي الإبتدائية، إضافة الفروق بين هؤلاء فى أساليب المرتبطة بفصوص المخ في إطار نموذج اللياقة العقلية(ميمليتيکس Memletics) وفقا لفئات النوعية. وتکونت عينة الأساسية (59) تلميذا وتلميذة بالص...