نتایج جستجو برای: آگاهی از شرح وظایف

تعداد نتایج: 702479  

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2004
زهرا تهوری

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اشرف ادهمی ashraf adhami instructor, department of general education, school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranگروه آموزش عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان عصمت نوحی esmat nouhi esmat nouhi, instructor, school of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranعصمت نوحی مربی گروه داخلی و جراحی دانشکده پرستاری و مامایی سکینه محمدعلی زاده sekineh mohammadalizadeh sekineh mohammadalizadeh, instructor, school of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iran.سکینه محمدعلی زاده، مربی مرکز تحقیقات مرکز علوم اعصاب زهرا جلیلی zahra jalili zahra jalili, associate professor, department of community medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتر زهرا جلیلی، دانشیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی زهرا فتاحی zahra fattahi zahra fattahi, evaluation expert, kerman university of medical sciences, kerman, iran.و زهرا فتاحی، کارشناس مسؤول واحد ارزشیابی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی

مقدمه: راهنمایی و مشاوره دانشجویان، جزئی از وظایف اعضای هیأت علمی دانشگاه ها، به منظور فائق آمدن بر مشکلات قابل پیشگیری و افت تحصیلی ناشی از آن محسوب می گردد. هدف از این مطالعه، تعیین نگرش اساتید دانشگاه علوم پزشکی کرمان نسبت به مشاوره و راهنمایی دانشجویان و نظرات آنان نسبت به وظایف اساتید مشاور بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، تعداد 164 عضو هیأت علمی از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گ...

زمینه و هدف: با توجه به اهمیت محیط یادگیری بالینی در آموزش دانشجویان پرستاری و بهبود عملکرد بالینی آنان، بررسی دیدگاه دانشجویان نسبت به محیط یادگیری بالینی ضروری به‌نظر می‌رسد. این مطالعه با هدف مقایسه دیدگاه واقعی و ترجیحی دانشجویان پرستاری از محیط‌های یادگیری بالینی در دانشگاه علوم پزشکی اهواز انجام گرفت. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی است. 203 دانشجوی پرستاری از دانشکده پرستاری...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

مشخص نمودن نظرات مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر تهران نسبت به فرایند نظام ارزشیابی کنونی از عملکرد آنان هدف اصلی این تحقیق را تشکیل می دهد . برای رسیدن به هدف فوق 4 سوال شامل سوالات زیر در نظر گرفته شده است : 1. دبیران و مدیران تا چه میزان نظام ارزشیابی کنونی از عملکرد را در رسیدن به اهداف خود موثر می دانند ؟ 2. دبیران و مدیران تا چه میزان نسبت به شرح وظایف در نظر گرفته شده برای ارزشیابی ا...

هدف از این مقاله شناسایی شرح وظایف روسای دانشکده های علوم انسانی در دانشگاه های دولتی است تا بر مبنای آن، الگویی برای ارزشیابی از عملکرد رئیس دانشکده ارائه شود. روش پژوهش توصیفی با رویکرد کیفی بوده و با استفاده از نظریه زمینه‌ای با انجام مطالعات کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک موجود، تلاش شد تا شرح وظایف، مسئولیت ها، شایستگی ها و مهارت های مورد نیاز در مسیر اداره امور دانشکده، به کمک نسخه 12 ...

دکتر ناصر میر سپاسی

حضور به موقع در محل کار ، انجام علاقه مندان وظایف با آرامش فکری ، داشتن روحیه مناسب برای برخورد با ارباب رجوع یا همکاران ، باقی داشتن وقت و حوصله کافی برای انجام وظایف اجتماعی و خانوادگی . از جمله هدفهای اعمال مدیریت موثر در زمینه امور کارکنان در هر سازمان بزرگ و کوچک است متأسفانه به دلایل مختلف تحقق آنها در شهرهای بزرگ به آسانی میسر نیست. مشکلات عمده زندگی و کار در شهرهای بزرگ و سازمانهای بزر...

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 1989
دکتر ناصر میر سپاسی

حضور به موقع در محل کار ، انجام علاقه مندان وظایف با آرامش فکری ، داشتن روحیه مناسب برای برخورد با ارباب رجوع یا همکاران ، باقی داشتن وقت و حوصله کافی برای انجام وظایف اجتماعی و خانوادگی . از جمله هدفهای اعمال مدیریت موثر در زمینه امور کارکنان در هر سازمان بزرگ و کوچک است متأسفانه به دلایل مختلف تحقق آنها در شهرهای بزرگ به آسانی میسر نیست. مشکلات عمده زندگی و کار در شهرهای بزرگ و سازمانهای بزر...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2004
شهربانو جلائی فرزانه کرباسیان

این مقاله خلاصه ای از نتایج  پژوهشی است که با هدف بررسی میزان شناخت زنان از خود ،نقشها و وظایف خود، حقوق خود و ارتباط این آگاهیها با تحصیلات رسمی و غیررسمی دریافت شده صورت پذیرفته است.  جامعه آماری این پژوهش را زنان شهرستان بجنورد تشکیل می دهند که نمونه ای به حجم 300 نفر با روش تصادفی طبقه ای _ خوشه ای از این جامعه انتخاب گردید. در این تحقیق از روش زمینه یابی (توصیفی _ همبستگی) استفاده گردیده...

زمینه و هدف: حمایت، مشاوره و راهنمایی دانشجویان در طول دوره تحصیل، یکی از مهم‌ترین وظایف دانشگاه‌ها می‌باشد. این مطالعه با هدف ارزیابی حیطه‌های کاری استاد مشاور از دیدگاه اساتید مشاور دانشگاه علوم پزشکی قم صورت گرفت. روش بررسی: این پژوهش به روش توصیفی – مقطعی بر روی 37 استاد مشاور که با روش سرشماری انتخاب شده بودند، انجام شد. جهت تعیین دیدگاه اساتید مشاور نسبت به حیطه‌های کاری استاد مشاور، از پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید