نتایج جستجو برای: آموزش مـهارت های هوش هیجانی

تعداد نتایج: 500564  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محسن ادیب حاج باقری mohsen adib-hajbaghery (*) associate professor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, iran. email: [email protected]دکتر محسن ادیب حاج باقری (دانشیار)، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران. [email protected] محمد سجاد لطفی mohamad sajad lotfi ms student of gerontological nursing, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, iran. email: [email protected]محمدسجاد لطفی، دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران. ([email protected])

مقدمه: هوش هیجانی را می توان یکی از عوامل تأثیرگذار در ابعاد مختلف زندگی افراد دانست که باعث درک احساسات خود برای تصمیم گیری مناسب می شود و زمینه موفقیت فرد را در آینده فراهم می کند. با توجه به این که نقش هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی در مطالعات مختلف مورد مناقشه است، این مطالعه به منظور بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و برخی از ویژگی های دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان درسال1391 انجا...

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان تاثیر آموزش هوش هیجانی بر اضطراب اجتماعی، سازگاری اجتماعی و سلامت روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهوازبود.نمونه پژوهش شامل60 نفر(30نفر گروه آزمایش و30نفر گروه گواه)بود. که به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و سپس به طور تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. طرح پژوهشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بوداز هردو گروه براساس پرسشنامه اضطرا...

اهداف: روابط زناشویی رضایت‌بخش، زیربنای عملکرد خوب خانواده است. عواملی چون هوش هیجانی به‌عنوان مولفه‌های موثر بر رضایت زناشویی شناسایی شده‌اند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت هوش هیجانی بر رضایت زناشویی و هوش هیجانی همسران آزادگان و مقایسه‌‌ میزان رضایت زناشویی همسران آزادگان با همسران افراد عادی اجرا شد. مواد و روش‌ها: در این پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون در سال 1393...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2016

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر کفایت اجتماعی و تنظیم هیجانی دانش آموزان زورگو بود. این پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح پیش­آزمون، پس­آزمون با گروه کنترل وجامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان زورگو در سال تحصیلی 94-1393 بودند که به روش نمونه‌گیریخوشه‌ای چند مرحله‌ای‌ از میان جامعه آماری انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیاس تجدیدنظر شده زورگویی اولویوس، پرسشنامه کفایت اج...

ژورنال: :پژوهنده 0
دکتر علیرضا ظهیرالدین ali reza zahiroddin behavioral science research center, imam hosein hospital, imam hosein sq, madani st, tehran, iran. tel: +98-21-77553034;. تهران، میدان امام حسین، خیابان مدنی، بیمارستان امام حسین، مرکز پژوهشهای رفتاری؛ دکتر پروین دیباج نیا parvin dibajnia زهرا قیدر zahra gheidar

سابقه و هدف: هوش هیجانی مجموعه ای از هیجانات، عواطف، دانش اجتماعی و توانمندی هایی است که فرد را جهت تطابق با محیط آماده می کند و عملکرد شغلی و خانوادگی او را تحت تأثیر قرار می دهد. با توجه به اهمیت هوش هیجانی در رفتارها و عدم اطلاعات کافی از میزان آن در میان دانشجویان، هدف این مطالعه بررسی و مقایسه هوش هیجانی دانشجویان سال چهارم رشته های مختلف دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 88-1387 می باش...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
صدیقه خوش نظری s khoshnazary university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی توانبخشی، تهران، ایران. محمدعلی حسینی ma hosseini university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی توانبخشی، تهران، ایران. مسعود فلاحی خشکناب m fallahi khoshknab university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی توانبخشی، تهران، ایران. عنایت اله بخشی e bakhshi university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی توانبخشی، تهران، ایران.

مقدمه: ظرفیت تاب آوری به عنوان یک عامل پیش بینی کننده جهت جلوگیری و کاهش تنیدگی و استرس های حرفه ای محسوب می شود. در این زمینه یکی از مهمترین مهارتهایی که باعث پیش بینی و ارتقاء تاب آوری می شود برخورداری از هوش هیجانی است. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مهارت هوش هیجانی بر میزان تاب آوری پرستاران روان پزشکی در سال 1393 انجام شد. روش ها: در این مطالعه شبه تجربی، جامعه پژوهش شامل پرستاران شا...

حامد برماس فاطمه اذرخرداد یحیی کاظمی,

هوش هیجانی در شکوفایی تواناییهای افراد عاملی مهم است و با مؤفقیت، کارایی، سلامتی، رضایت از زندگی و به طور کلی با قدرت تفکر و هوش رابطه مثبت دارد. بنابراین، بررسی روشهای پرورش هوش هیجانی به پرورش تمام این توانایی‌ها در فرد می‌انجامد. در همین راستا هدف از این پژوهش بررسی تأثیر آموزش "مهارتهای مدیریت هیجان" بر هوش هیجانی دانش‌آموزان است. محقق این مهارتها را بر اساس عوامل مختلف مؤثر بر هیجان در قال...

ژورنال: :نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز 0
عبدالمجید بحرینیان a. bahrainian shahid beheshti university of medical sciences, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی کبری حاجی علیزاده k. haji alizadeh health psychology ph.d tel: 0917 9375764 e-mail: [email protected]دانشجوی دکترای روانشناسی سلامت 9375764-0917 e-mail: [email protected] قربانعلی طاهری gh. taheri practical psychologistکارشناس ارشد روانشناسی بالینی ام البنین هاشمی گرجی m. hashemi georgi educational psychlogistکارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر هوش هیجانی در سربازان شهرستان تایباد انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه سربازان شهرستان تایباد و نمونه را 88 نفر از این سربازان که به روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب شده ودر دو گروه کنترل و گواه گمارده شده اند، تشکیل می دهد. ابزار اندازه گیری هوش هیجانی بار- آن بوده وداده ها به کمک روش های آمار توصیفی و آزمونt تحلیل شدند. د...

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 2013
اکبر همتی ثابت جواد خلعتبری سیدسارا موسوی

هوش هیجانی اخرین تحول وابداع مهم در رابطه بین تفکر وعاطفه است و در زندگی روزمره اهمیت داردو باعث افزایش توانایی تعاملات اجتماعی شده است . این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که به منظور مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مهارت های اجتماعی و شیوه مقابله با استرس در دانش آموزان انجام گرفته است. جامعه پژوهش در این پژوهش تمامی دانش آموز دختر شاهد مقطع دبیرستان شهر رشت در سال تحصیی 89-88 بودند.نمونه ...

ژورنال: :international journal of behavioral science 0
fahimeh tabesh payame noor university hossein zare payame noor university

. مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش مهارت های هوش هیجانی بر سبک های تصمیم گیری عقلایی، شهودی، اجتنابی، وابسته و آنی انجام شده است. روش: 36 نفر از زنان شاغل داوطلب در سازمان راهداری و حمل و نقل کشور، به‏طور تصادفی به دو گروه مساوی آزمایش و کنترل، تقسیم گردیدند. پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن به منظور شناسایی نقاط ضعف مولفه های هوش هیجانی افراد و پرسشنامه سبک های عمومی تصمیم گیری اسکات و بروس ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید