تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنان حکیمه خیری1 دکتر ایرج صالحی2 دکتر رضا سلطانی­‌شال3   چکیده کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با مشکلات رفتاری، کاهش معناداری می یابد و در نتیجه بهداشت روانی و کارکردهای ضروری فرزندان آنها تحت تاثیر منفی قرار می­گیرد. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر...

سابقه و هدف: اختلال adhd شایع ترین اختلال روان پزشکی دوران کودکی است که با تعارض والد-کودک و استرس والدین همراه است. بنابراین هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به والدین و قصه درمانی به کودک بر کیفیت رابطه مادر- فرزندی در کودکان مبتلا به adhd می باشد. مواد و روش ها: روش این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری شامل تمامی کودکان 7 تا 12...

    Anger and its expression is a problem that affects mental health of parents and their children as well as parent-child relationship. The factors such as negative parent-child interactions and negative family relationships can increase anger and aggression when raising children in the family. Anger is a common experience in parenting and creates numerous problems in the family...

هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مدیریت رفتار به مادران کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی – کمبود توجه به نشانگان کمبود توجه – بیش فعالی کودکان و سلامت روان مادران بود. با استفاده از طرح پیس آزمون و پس آزمون با گروه کنترل، مادران 34 کودک مبتلا به اختلال بیش فعالی – کمبود توجه، به صورت در دسترس انتخاب و بطور تصادفی به دو گروه ازمایش و کنترل تقسیم شدند.گروه ازمایش به مدت 8 جلسه تحت اموزش برنامه گروهی ...

هدف از این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش مدیریت والدین(pmt) به شیو? ساندرز بر کاهش پرخاشگری کودکان پسر مقطع ابتدایی بود. جامعه آماری در این پژوهش متشکل از مادران کودکان پسر مقطع ابتدایی 7 تا 11 سال مبتلا به پرخاشگری در سال تحصیلی 1389-1388 منطقه 4 شهر تهران بود. نمونه این پژوهش 40 نفر از مادران کودکان پسر پرخاشگر بودند که پس از اجرای پیش آزمون از بین مادرانی که کودکانشان بالاترین نمره را آورده بود...

زمینه و هدف: تولد یک کودک کم ­توان ذهنی، به عنوان یک بحران می تواند تأثیرات نامطلوبی بر مادران داشته و آنها را تحت تنش های جسمی، روانی، و اجتماعی قرار دهد. هدف از پژوهش حاضر تأثیر آموزش مدیریت تنیدگی مبتنی بر روی آورد شناختی- رفتاری بر بهبود رابطه والد- کودک و بهزیستی روان شناختی مادران کودکان کم توان ذهنی بود. روش: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آم...

چکیده هدف: هدف پژوهش تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارت­ های مدیریت رفتار به مادران بر کاهش نشانه ­های اختلال نقص توجه و بیش­ فعالی کودکان­ شان بود. روش: روش مطالعه شبه ­آزمایشی با گروه گواه و طرح پیش ­آزمون، پس ­آزمون و پیگیری 2 ماهه بود. جامعه آماری 82 نفر از مادران کودکان 9 تا 11 ساله بود که در طی سال ­های 93-92 به همراه کودک دچار اختلال نقص توجه و بیش­ فعالی خود به دفتر مشاورۀ نویسنده مسئول مر...

اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر مؤلفه  ­های بهزیستی روان­شناختی مادران دکتر محسن شکوهی یکتا1 محسن رفیع خواه2 نیره زمانی3 دکتر جواد پورکریمی4 چکیده موضوع پژوهش حاضر مطالعه تأثیر کارگاه های آموزش مدیریت خشم با رویکرد شناختی­ـ رفتاری بر مؤلفه‌های بهزیستی روان‌شناختی در مادران است. مطالعه به شیوه شبه آزمایشی با طرح پیش ­آزمون- پس ­آزمون تک گروهی اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران ساک...

زمینه و هدف: تالاسمی شایع ترین کم خونی مزمن ارثی در انسان است. استرس ناشی از بیماری، تأثیرات نامطلوبی بر خودکارآمدی در امر مراقبت از کودک بر روی اعضای خانواده به ویژه مادران بر جای می گذارد؛ بنابراین این مطالعه با هدف تعیین تأثیر برنامه آموزش مدیریت استرس بر خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به تالاسمی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که در بیمارستان سید الشهدا (درمانگاه امام ...