پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عوامل فردی و سازمانی با میزان استفاده از فناوری آموزشی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز انجام شد. روش پژوهش، کمی و از منظر هدف این پژوهش، یک پژوهش کاربردی بود. داده ها از طریق دو پرسشنامه محقق ساخته؛ «میزان استفاده از فناوری آموزشی توسط اعضای هیأت علمی»؛ که توسط اعضای هیأت علمی و دانشجویان تکمیل شد، و پرسشنامه محقق ساخته «عوامل فردی و سازمانی بهره ...

چکیده مقدمه: سالانه 5/3 میلیون نفر در جهان بر اثر حوادث تلف می شوند که خسارات ناشی از این حوادث 500 میلیارد دلار اعلام شده است. آمار منتشر شده کشور امریکا نشان می دهد که در سال 1991 در اثر حوادث ناشی از کار مبلغی معادل 2/177 میلیارد دلار خسارت و 35 میلیون روز کاری از دست رفته به بار آمده است. حوادث را می توان از طریق استفاده از وسایل حفاظت فردی مناسب پیشگیری کرد. برای اینکه این وسایل موثر باشند...

مقدمه: تب های خونریزی دهنده جزء بیماری های عفونی بومی ایران است و با توجه به لیست عوامل بیولوژیک سازمان بهداشت جهانی، احتمال دارد این بیماری ها به عنوان سلاح بیولوژیک استفاده شوند. سازمان مذکور استفاده از پوشش استاندارد حفاظت فردی را هنگام مراقبت از بیماران مبتلا به تب های خونریزی دهنده توصیه می نماید. هدف: این مطالعه با هدف بررسی اثر آموزش خودحفاظتی در برابر تب های خونریزی دهنده، در دانشجویان ...

هدف پژوهش حاضر بررسی مفاهیم و اصول اجرا و یادگیری حرکتی مورد استفاده توسط معلمان تربیت بدنی در فرایند آموزش بود. به این منظور تعداد 38 مفهوم از دو کتاب یادگیری حرکتی و اجرا، از اصول تا تمرین (اشمیت، 1376) و یادگیری حرکتی«مفاهیم و کاربرد ها» (مگیل، 1380) استخراج شد. سپس پنج معلم که فعالیت های ورزشی شامل: طناب زنی، دوومیدانی، بسکتبال، هندبال، تنیس روی میز را در مدارس مقاطع مختلف آموزش می دادند، ب...

این مقاله بحثی درباره روندهای اصلی تحولات آموزش عالی در پرتو فرآیندهای جهانی شدن است. در ابتدا به بحران در فهم مسائل آموزش عالی در عصر جهانی شدن اشاره شده و تلقی های دوگانه و تردید افکن ما از آموزش عالی توضیح داده شده است. در این بخش که حکم مقدمه ای برای ورود به بحث را دارد، دیدگاه ها و آرای صاحب نظران مختلف درباره وضع کنونی آموزش و چیزی که از آن به بحران در آموزش عالی، یاد می شود، بررسی شده اس...

مدل­های فرآیندی بیشتر مبتنی بر رویکردهای کیفی و ذهنی، توسعه می­یابند. هدف این مقاله، نشان دادنِ چگونگی طراحی مدل فرآیندی تجویزی با روشی ترکیبی شامل تکنیک مدل­سازی ساختاری تفسیری و اقدام­پژوهی است. مدل فرآیندی این مقاله درباره راهبرد پابرجا است. راهبرد پابرجا، نوع خاصی از راهبرد است که در برابر حالات مختلف محیطی همچنان دوام­پذیر و مقبول است. درباره تدوین راهبرد پابرجا، فنون متعددی بیان شده است. ب...

مقدمه: آموزش به بیمار به عنوان یکی از استاندارد ها ی کیفیت مراقبت پرستاری و از معیارهای اعتباربخشی سازمان ها ی ارائه دهنده خدمات بهداشتی است که برخی شواهد موجود بیانگر نارسایی در این زمینه است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع آموزش به بیمار در ابعاد مدیریتی، فردی مراقبتی و بیمار و همراهان از دیدگاه پرستاران انجام گردید.روش ها: این مطالعه توصیفی – مقطعی با مشارکت 271 پرستار شاغل در بیمارستان ...