هدف پژوهش تعیین اثربخشی تلفیق الگوی چندمحوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر تاب آوری دانشجویان شاغل دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه دانشجویان شاغل گرایش روان شناسی و مشاوره دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بودند که مجموعا 1100 نفر می‌شدند. با...

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای معنویت، سبک های مقابله ای و تاب آوری در افراد با سابقه مصرف الکل و افراد مصرف کننده الکل بود. جامعه آماری شامل تمامی افراد با سابقه مصرف الکل و افراد مصرف کننده الکل شهر شیراز و حجم نمونه شامل 100 نفر (50 نفر افراد با سابقه مصرف الکل و 50 نفر افراد مصرف کننده الکل) بود که از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های سنجش معنویت هال و...

چکیده ندارد.

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی دو برنامه آموزشی مادری ذهن آگاهانه و نسخه بومی شده آن که توسط محقق طراحی شده، بر کیفیت زندگی زنان باردار بود. نمونه مورد بررسی شامل 36 زن باردار نخست زای مراجعه کننده به مراکز بهداشت و متخصصین زنان و زایمان شهر اصفهان بودند که در سه ماهه دوم بارداری قرار داشتند و به شیوه داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار داده شدند. در...

کم آبی در بیشتر مناطق ایران مانعی بزرگ در توسعۀ فضای سبز دانشگاه های ایران که در مناطق خشک و نیمه خشک قرار دارند، محسوب می شود. این مشکل به طور جدی در دانشگاه ملایر نیز دیده می شود. دانشگاه ملایر، بر خلاف رشد شتابان فیزیکی خود، از ابتدا در تأمین نیازهای آبی فضای سبز برای توسعه با چالش هایی مواجه بوده است. افزایش توان تاب آوری (بازگشت پذیری) اکولوژیک در مقابل بحران ها به ویژه بحران آبی نگرشی کلی...

مقدمه: توجه به عوامل متعدد تأثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، سبب عملکرد تحصیلی بهتر دانش آموزان می شود. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت مطالعه مبتنی بر رویکرد فراشناخت بر انگیزش پیشرفت، خودکارآمدی، رضایت از مدرسه و تاب آوری دانش آموزان دختر متوسطه شهر اصفهان بود. روش: جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی93-1392 بود و از میان آنها 30 دانش آموز...

امروزه اندیشمندان بر این باورند که صرف وجود سه نوع سرمایه مادی، انسانی و اجتماعی، برای موفقیت سازمانها کافی نیست بلکه صفات مثبت کارکنان موضوعی حائز اهمیت تر است (براتی سده، 1390). نظر به اهمیت مؤلفه­های روان شناختی در حوزه سازمان و مدیریت، امروزه از نوعی سرمایه با نام «سرمایه روان شناختی» سخن به میان آمده است. نظر به اهمیت سرمایه روان شناختی در زندگی اجتماعی و سازمانی و به دلیل خلأ پژوهشی که به...

هدف پژوهش حاضر در مرحله اول بررسی میزان تاب آوری دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان و در مرحله دوم ارائه راهکارهایی به منظور آموزش تاب آوری در برنامه درسی دانشجو معلمان بوده است. روش پژوهش در مرحله اول توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری را کلیه دانشجو معلمان نیمسال آخر دختر و پسر دوره کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان به تعداد 390 نفر شامل 140 دانشجوی پسر و 250 دانش...

مقدمه: تحقیقات نشان می دهد که گروههای مختلف افراد بعضا از لحاظ سلامت روان در سطح پایین تر از عادی می باشند. از این رو به نظر می رسد که افراد مبتلا به وابستگی مواد نیز از لحاظ کارکردهای سلامت روان دچاره مخاطره هستند. هدف: هدف تحقیق حاضر تعیین اثر بخشی برنامه آموزش تاب آوری بر سلامت روان افراد مبتلا به وابستگی مواد در کانون توسکای شهر تهران می‌باشد. روش: این تحقیق جزء تحقیقات کاربردی بوده و روش ...

: هدف از این پژوهش، تاثیر درمان کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی و تاب آوری همسران جانبازان قطع عضو شهر اهواز بود.مواد و روش پژوهش: اینپژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و با گروه کنترل بود. بدین منظور، از افرادی که به مرکز مشاوره ایثارگران شهر اهواز مراجعه کرده‌اند، بمنظور شرکت در پژوهش دعوت شد. سپس از بین داوطلبان 28 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند و به گو...