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تعداد نتایج: 108  

2017
Rubén Maneiro Dios José Luis Losada López Claudio Alberto Casal Sanjurjo Antonio Ardá Suárez

Título: Análisis multivariante del tiro libre indirecto en la Copa del Mundo de la FIFA 2014. Resumen: Los tiros libres indirectos son situaciones que se producen con regularidad durante los partidos de fútbol, siendo acciones potencialmente trascendentales en el resultado final de los partidos. Los objetivos de este estudio fueron determinar la efectividad de estas acciones, identificar las va...

2016
Magdalena Żemojtel-Piotrowska Alison Marganski Tomasz Baran Jarosław Piotrowski

Título: Corrupción y escándalo sexual: La importancia del género de un político. Resumen: Esta investigación experimental analiza las reacciones individuales hacia los políticos involucrados en algún escándalo, según el tipo de escándalo y al género del político (N=798). Fueron considerados los escándalos sexuales y la corrupción. Los resultados indicaron que las féminas ligadas a la política f...

2014
Francisco J. Ruiz

Título: La relación entre niveles bajos de habilidades de mindfulness y preocupación patológica: El rol mediador de la inflexibilidad psicológica. Resumen: Recientemente, las intervenciones basadas en mindfulness se han propuesto para el tratamiento del trastorno de ansiedad generalizada. Sin embargo, no se conoce aún adecuadamente la naturaleza específica de la relación entre las habilidades d...

2013
Amparo Oliver Patricia Sancho Laura Galiana Maria A. Cebrià i Iranzo

Resumen: Las asignaturas relacionadas con la estadística suelen tener problemas de rendimiento académico. La ansiedad se relaciona de forma negativa con el rendimiento y en particular, la ansiedad estadística puede ser un constructo clave en la mejora de la enseñanza de esta materia y afines. La Statistical Anxiety Scale (Vigil-Colet, Lorenzo-Seva y Condon, 2008) se creó con la pretensión de se...

2011
Maria M. Clapham Ryan King

Titulo: Características psicométricas del CREA en una población de idioma inglés Resumen: Esta investigación examinó la fiabilidad y validez del CREA, una medida española de pensamiento divergente, en una población de idioma inglés. Los datos se obtuvieron durante dos años. En el primer año, las tres pruebas del CREA, los Torrance Tests de Creatividad (TTCT) Verbal y Figurativo, el inventario H...

2016
Francisco J. Ruiz Paula Odriozola-González

Título: Una comparación longitudinal de los modelos de los trastornos de ansiedad de la terapia metacognitiva y la terapia de aceptación y compromiso. Resumen: La terapia metacognitiva (MCT) sugiere que los trastornos de ansiedad son causados por el síndrome atencional cognitivo (CAS), que es apoyado por creencias metacognitivas disfuncionales. La terapia de aceptación y compromiso (ACT) enfati...

2017
Javier Fernandez-Rio Jose A. Cecchini Antonio Méndez-Giménez David Méndez-Alonso Jose A. Prieto

Título: Diseño y validación de un cuestionario de medición del aprendizaje cooperativo en contextos educativos. Resumen: El objetivo del estudio fue elaborar y validar un instrumento que pudiera evaluar los elementos fundamentales del aprendizaje cooperativo, así como proporcionar un factor de cooperación. Participaron 11.202 estudiantes de educación primaria (5o-6o curso), secundaria y bachill...

2015
Pedro Tiago Esteves Jorge Lima Arede

Resumen: Este estudio tuvo como objetivo analizar la distribución espacial de los jugadores de acuerdo con la eficacia de las acciones de juego de baloncesto. Tres partidos oficiales de baloncesto, campeonato portugués U14, fueron filmados y después analizados con el fin de seleccionar 10 secuencias de juego que terminaron en éxito ofensivo o defensivo. Las trayectorias de los jugadores en la c...

2015
Antonio González Paola-Verónica Paoloni Danilo Donolo Cristina Rinaudo

Título: Compromiso conductual y desafección con las actividades escolares: explorando un modelo de facilitadores motivacionales y resultados de rendimiento. Resumen: Investigaciones previas han mostrado que el control percibido, el valor de la tarea, el compromiso conductual y la desafección son determinantes personales del rendimiento académico. Sin embargo, pocas investigaciones han examinado...

2017
Cristina Vargas Enrique Castellano

Resumen original adicciones vol. 29, no 3 · 2017 Received: November 2015; Accepted: November 2016. Send correspondence to: Cristina Vargas Pecino. Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad de Valencia. Av. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia. Teléfono 963983554. E-mail: [email protected] El consumo de drogas legales e ilegales ha sido muy poco investiga...

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