بیان مسئله
دستور العمل های آموزشی می توانند اثر مهمی در انتقال اطلاعات مرتبط به هدف داشته باشند و مربیان معمولا از آنها برای تدریس و اصلاح عملکرد حرکتی در همه سطوح مهارت استفاده می کنند(هوجز و فرانکس 2002). دستورالعمل های آموزشی معمولا گفتاری هستند(هر چند می توانند نوشتاری هم باشند) واطلاعاتی را در مورد جنبه های اساسی مهارت فراهم می کنند.این جنبه ها شامل مواردی از این قبیل می باشند.چگونه از م...
