نتایج جستجو برای: کولون تحریک پذیر

تعداد نتایج: 25214  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهدی زبیری mehdi zobeiri assistant, internal medicine specialist, department of medical sciences, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranدکتر مهدی زبیری، (استادیار)، متخصص بیماری های داخلی، گروه داخلی،دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. خاور آملایی khavar amolaei instructor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranخاورآملایی (مربی)، کارشناس ارشد مامایی، گروه مامایی.دانشکده پرستاری و مامایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران منصور رضایی mansoureh rezaei assistant, phd biostatistics, statistics department, school of public health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranدکتر منصور رضایی (استادیار)،phd آمار حیاتی، استادیار گروه آمار، دانشکده بهداشت کرمانشاه، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران مسعود الفتی زاده masoud olfatizadeh assistant, department of microbiology, school of medicine, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.دکتر مسعود الفتی زاده (استادیار)، گروه میکروب شناسی دانشکده پزشکی کرمانشاه، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. احمد خشای ahmad khoshaei instructor, department of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.احمد خشای (مربی)،کارشناس ارشد آموزش پرستاری داخلی جراحی، گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. مهتاب رستمی mahtab rostami msc, management, planning expert of ministry of health and medical education, tehran, iranمهتاب رستمی،کارشناس ارشد مدیریت، کارشناس برنامه ریزی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران. مهتاب عبدالمالکی

مقدمه: هدف آموزش مداوم پزشکان ارتقای دانش و بهبود عملکرد آنان است. شیوه های مختلف آموزش حضوری در آموزش مداوم به کار می رود. دوری پزشکان از محل کار جهت شرکت در بازآموزی مشکلاتی جهت پزشک و بیمار ایجاد می نماید. استفاده از خودآموز شاید روش مناسبی برای آموزش مداوم باشد. به این منظور مطالعه حاضر با هدف مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و استفاده از خودآموز بر دانش پزشکان عمومی شرکت کننده در دوره های...

متن کامل
ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
محمود میناکاری mahmoud minakari shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی محمدرضا زالی mohammad reza zali shahid beheshti medical sciences universityدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی محمد میناکاری mohammad minakari isfahan medical sciences universityدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان محمود حیدری mahmoud heydari shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی فاطمه عرب علیدوستی fatemeh arab alidousti

پژوهش حاضر به بررسی کیفیت زندگی مربوط به سلامت در مبتلایان به نشانگان روده تحریک­ پذیر پرداخته است. هفتاد و سه بیمار مبتلا به این نشانگان (بنابر تشخیص مبتنی برrome-ii متخصصین گوارش) و 73 فرد سالم همتا شده با آنها با تکمیل نسخه 28 سوالی پرسشنامه سلامت عمومی در این پژوهش شرکت کردند. در تجزیه و تحلیل یافته­ ها از آزمون t برای دو گروه مستقل و رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام استفاده شد. نتایج ن...

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
مجید مقدس زاده moghadaszadeh m نشانی : تبریز ، خیابان دانشگاه ، بیمارستان امام رضا (ع) ، دفتر گروه داخلی ، تلفن و نمابر 3373966-0411 ابراهیم فتاحی fatahi e محمدرضا بنیادی bonyadi m مهدی شیرزاده shirzadeh m

زمینه و هدف : سندرم روده تحریک پذیر یکی از شایع ترین اختلالات عملکردی دستگاه گوارش است که با علایم درد یا احساس ناراحتی در شکم به همراه اختلال در دفع (تواتر دفع یا قوام مدفوع) تظاهر پیدا می کند. اگرچه علت دقیق و اصلی این بیماری هنوز مشخص نشده؛ ولی عواملی از قبیل عوامل روحی- روانی و آلرژی به برخی مواد غذایی مطرح هستند. این مطالعه به منظور تعیین اثر حذف آلرژن غذایی بر علایم بیماری و کیفیت زندگی ب...

متن کامل
ژورنال: :افق دانش 0
پریسا سلیمانی p. soleymani psychology department, science faculty, ardabil branch, islamic azad university, ardabil, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران عباس ابوالقاسمی a. abolghasemi psychology department, human science & literature faculty, university of guilan, rasht, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی و ادبیات، دانشگاه گیلان، رشت، ایران سجاد وکیلی عباسعلیلو s. vakiliabasalilu psychology department, humanity faculty, tabriz university, tabriz, iranگروه روان شناسی، دانشکده انسانی، دانشگاه تبریز، ایران عارف رحیمی a. rahimi internal department, medical faculty, tehran university of medical science, tehran, iranگروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران نسرین بایرامزاده nasrin bayramzade psychology department, science faculty, ardabil branch, islamic azad university, ardabil, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

اهداف: سندروم روده تحریک­پذیر (ibs) از شایع­ترین اختلالات کارکردی دستگاه گوارش است. درمان­­های متفاوت دارویی و روان شناختی برای کنترل علایم این بیماری به کار برده می­شود. هدف مطالعه حاضر، تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس شناختی- رفتاری بر شدت علایم و بهزیستی هیجانی بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک­پذیر بود. مواد و روش­ها: در این کارآزمایی بالینی با طرح پیش­آزمون و پس آزمون با گروه کنترل، 30 ن...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
موسی کافی mosa kafi dept. of psychology, college of humanities, , guilan university, guilan, iran1- دانشگاه گیلان، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی حمید افشار hamid afshar research center psychosomatic, college of medical , isfahan university of medical sciences, isfahan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات بیماری های روان تنی کمال مقتدائی kamal moghtadaei research center psychosomatic, college of medical , isfahan university of medical sciences, isfahan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات بیماری های روان تنی سعید آریاپوران saeed ariapooran dept. of psychology, malayer university, hamedn, iran3- دانشگاه ملایر، گروه روان شناسی حامد دقاق زاده hamed daghaghzadeh research center functional gastrointestinal disorders, department of gastroenterology, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran4- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات بیماری های عمل کردی گوارش، گروه داخلی گوارش منصوره سلامت mansure salamat dept. of psychology, college of humanities, , guilan university, guilan, iran1- دانشگاه گیلان، دانشکده علوم انسانی، گروه روان شناسی

سابقه و هدف: مشکلات روان شناختی در حداقل نیمی از بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر وجود دارد و یکی از علل شایع مرتبط با این اختلال است. هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر علائم روان شناختی زنان مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر بود. مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر آزمایشی (پیش آزمون ـ پس آزمون ـ پی گیری با گروه کنترل) بود. این پژوهش بر روی چهارده نفر از زنان مبت...

متن کامل
ژورنال: :پژوهنده 0
دکتر پروین دیباج نیا parvin dibajnia imam hossien sq. damavand ave .opposite boali hospital, faculty of rehabilitation sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran; fax: +98- 21- 77561406تهران، میدان امام حسین، خیابان دماوند، روبروی بیمارستان بوعلی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی؛ فاکس: 77561406-21-98+ ، مریم مقدسین maryam moghadasin محمد مجتبی کیخای فرزانه mohammad mojtaba keikhayfarzaneh

سابقه و هدف: سندرم روده تحریک پذیر یکی از شایعترین اختلالات گوارشی است. با توجه به اهمیت اتیولوژیک و اهمیت وضعیت روانشناختی که بر بروز بیماری نقش می گذارد و بعضی از حیطه های روانشناختی مثل خشم که در بیماران ایرانی مبتلا بررسی نشده است، این بررسی به منظور تعیین رابطه مشکلات روانشناختی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر و مقایسه آنها با گروه شاهد انجام شد. مواد و روشها: این تحقیق به روش ca...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
رحمت الله ایری rahmatollah iri medical student, student research committee, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. فرشاد شیخ اسمعیلی farshad sheikhesmaeili liver and digestive research center, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.مرکز تحقیقات گوارش و کبد، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. نیما فتاحی nima fattahi medical student, student research committee, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. رومینا رشادت romina reshadat medical student, student research committee, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. بهزاد سعیدی behzad saeedi medical student, student research committee, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. زهرا شاه عباس پور zahra shahabbaspoor medical student, student research committee, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran.دانشجو پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. لیدا امامی

زمینه و هدف: سندرم روده ی تحریک پذیر با درد شکم و تغییرات اجابت مزاج خود را نشان می دهد. این مطالعه با هدف بررسی شیوع سندرم روده تحریک پذیر و عوامل مرتبط با آن را در سال93-1392 در جمعیت عمومی سنندج اجرا شده است. روش بررسی: این مطالعه به صورت  مقطعی به مدت 12ماه از تابستان 1392 تا تابستان 1393 در شهر سنندج انجام شد. نمونه گیری این مطالعه به صورت تصادفی خوشه ای انجام شد. حجم نمونه با در نظر گرفتن...

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
محمدمهدی فروزانفر forouzanfar mm حمیدرضا حاتم آبادی hatamabadi hr بهروز هاشمی hashemi b علیرضا مجیدی majidi a علیرضا براتلو baratloo a علی شهرامی shahrami a محمود بارده

زمینه و هدف : علل درد شکمی غیرتروماتیک متنوع بوده و شامل وضعیت های خفیف تا شرایط وخیم تهدیدکننده حیات است. این مطالعه به منظور تعیین پیامد بیماران ترخیص شده از بخش اورژانس با تشخیص درد شکم غیراختصاصی انجام شد. روش بررسی : این مطالعه کوهورت روی 247 بیمار مبتلا به درد شکم غیراختصاصی ترخیص شده از بخش اورژانس مرکز آموزشی درمانی امام حسین (ع) در سال های 89-1390 انجام شد. پس از چهار هفته، ادامه یا به...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
مریم حضرتی maryam hazrati شیراز، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه (س) مرضیه حسینی marzie hoseini طاهره دژبخش tahere dejbakhsh سیدعلیرضا تقوی seied alireza taghavi عبدالرضا رجایی فرد abdolreza rajaee-fard

مقدمه: سندرم روده تحریک پذیر شایع ترین اختلال عملکرد روده است. شواهد موجود نشان می دهند که اضطراب موجب وخیم تر شدن وضعیت بیمار می گردد. لذا هدف از انجام این پژوهش تعیین تأثیر آرام سازی بنسون بر میزان اضطراب و شدت کل علائم گوارشی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر بود. روش کار: در یک کارآزمایی بالینی، 30 بیمار مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش تق...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
فرح لطفی کاشانی farah lotfi kashani phd, department of psychology, islamic azad university, roudhen branch, roudhen, iran; member of scientific board of shahid beheshti universityگروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد رودهن، عضو هیأت علمی نیمه وقت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی صفیه بهزادی safieh behzadi phd, physiologist, department of psychology, islamic azad university roudhen branch, roudhen, iranفیزیولوژیست، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن مرسده یاری mercedeh yari ma of psychology, department of psychology, islamic azad university roudhen branch, roudhen, iranکارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاداسلامی، واحد رودهن

سابقه و هدف: سندرم روده تحریک پذیر (ibs ) نوعی اختلال عملکردی در سیستم روده – معده است که با علائم ویژه گوارشی بدون علت ارگانیک تعریف می شود. اتیولوژی این بیماری دقیقاً روشن نیست اما افراد مبتلا به این بیماری بیشتر علائم منطبق با اختلالات سایکوپاتولوژی، صفات نابهنجار شخصیت و استرس های روانی را در خود گزارش کرده اند. لذا، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی - رفتاری گروهی در کاهش اضطراب ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید