سابقه و هدف: در عصر جدید که عصر فناوری اطلاعات نامیده شده است، استفاده از فن آوری های مختلف اطلاعاتی در تمامی ارگان ها و نهادها و برای همگان دارای اهمیت زیادی است. هدف اصلی از این پژوهش بررسی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط کتابداران کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد. مواد و روش‌ها: روش پژوهش، پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات آن پرسشنامه بوده است. جامعه آماری پژوهش نیز کل...

پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد درآمدی کتابخانه های عمومی و ارائه چارچوبی برای درآمدزایی آنها از دیدگاه مدیران و کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی انجام گرفته است. در این پژوهش برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ای محقق ساخته استفاده شده است. نمونه آماری این پژوهش مدیران و کتابداران سه کتابخانه در هر مرکز استان به ترتیب درجه بندی نهاد کتابخانه های عمومی هستند که شامل 475 کتابدار و مدیر بوده که پ...

امروزه مقوله آموزش از راه دور یکی از مسائل مطرح در جوامع اطلاعاتی می‏باشد. کتابخانه‏های دیجیتالی به عنوان یکی از مراکز ارائه کنندۀ خدمات آموزش از راه دور مورد توجه قرار گرفته‏اند. کتابداران مرجع در عصر فناوری اطلاعات  باید در جهت ایفای وظایف خود نقش مهم تری را پذیرا باشند. آن ها باید به عنوان حلقه ارتباطی بین منابع اطلاعاتی و فراگیران از راه دور عمل کنند. لازمه ارائه خدمات مرجع برای کتابداران، ...

رشد و توسعه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی باعث تحول بخش مرجع و ظهور خدمت جدیدی به نام میز مرجع دیجیتالی شده که جایگاه خاصی در کتابخانه ها پیدا کرده است. در خدمات مرجع دیجیتالی، نیازهای کاربران از طریق محمل های ارتباطی بین کاربر و کتابدار متخصص (محمل هایی از قبیل فرم مفصل پست الکترونیکی، فرم وبی، گفتگوی اینترنتی، ارتباط ویدیویی، و ...) به کتابخانه ارسال می شود و کتابدار متخصص به سؤالات پاسخ می د...

هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان مهارت‌های آموزشی کتابداران شاغل در کتابخانه‌های دو دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در سال 1393 انجام شده است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که به روش پیمایشی انجام گرفته است. جامعه پژوهش شامل 143 نفر کتابدار شاغل در کتابخانه‌های دانشگاه‌های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان است که براساس فرمول تعیین حجم نمونه کوکران تعداد 104 نفر از آنها به روش نمونه‌گ...

هدف این پژوهش، تعیین شیوه‎های سرقت و آسیب­رسانی به منابع کتابخانه‎ای و عوامل مؤثر بر آنها در کتابخانه‎های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1392 می‎باشد. روش پژوهش، پیمایشی و نوع مطالعه کاربردی است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه­ها­ی محقق ساخته بر اساس مقیاس لیکرت می باشد و پایایی آن از طریق همبستگی آزمون - آزمون مجدد محاسبه ‎شد که ضریب همبستگی به دست آمده 917/0می‎باشد. جامعه آماری شامل 6427 نف...

هدف پژوهش حاضر شناسایی رابطه رضایت شغلی کتابداران و میزان رضایت کاربران کتابخانه های عمومی در استان زنجان است. روش پژوهش، پیمایشی و نیز مطالعات کتابخانه¬ای بوده و به لحاظ هدف از نوع پژوهش¬های کاربردی است. ابزار گردآوری داده¬ها پرسشنامه¬ی محقق ساخته است. در رابطه با جامعه آماری کتابداران، به دلیل پایین بودن تعداد افراد، تمام جامعه مورد بررسی و مطالعه قرار گرفتند که تعداد 123 پرسشنامه توزیع شد و...