هدف از این پژوهش ترسیم نقشه ی علم نگاشتی حوزه ی جراحی در پایگاه "وب آوساینس" در بازه-ی زمانی 2000 تا 2010 می باشد. پژوهش حاضر با استفاده از شاخص های علم سنجی انجام شده و مطالعه ای توصیفی-تحلیلی است. داده ها که از نوع الکترونیکی بوده اند با استفاده از نمایه ی استنادی علوم قابل دسترسی در پایگاه "وب آوساینس" گردآوری شدند، همچنین ابزار گردآوری و استخراج داده ها بخش تحلیل در پایگاه تامسون رویترز بود...

گستردگی پژوهش در محافل علمی و سازمان ها و آسیب پذیری اخلاقی پژوهش، نیاز به مقوله اخلاق در پژوهش را نمایان می سازد. مسئله مقاله حاضر جستجوی اضلاع معرفتی دانشی است که بتواند مسائل اخلاقی پژوهش را در چارچوب نظری و با روش شناسی معین تحلیل کند. فرضیه تحقیق، امکان دست یابی به اخلاق پژوهش به منزله یک دانش با اضلاع معرفتی معین است. روش آزمون فرضیه، تحلیل منطقی براساس الگوی علم شناسی رایج در سده های اخی...

هدف: این پژوهش با هدف شفاف­سازی و مرزبندی دامنه ی بین لغات و موضوعات حوزه­های کتاب­سنجی، علم­سنجی و اطلاع سنجی و تحلیل توصیفی مدارک این حوزه­ها نگارش شده است. روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا می باشد. برای این منظور از نمایه استنادی علوم، رکوردهایی که در عنوان آن­ها حداقل یکی از واژه­های کتاب­سنجی، علم­سنجی و اطلاع­سنجی آمده و در پایگاه دایالوگ و در محدوده ی زمانی 1973-2009 ...

پژوهش حاضر با هدف مطالعه ی علم سنجی مهاجرت نخبگان به دانشگاه های برتر آمریکا انجام گرفت. جامعه ی پژوهش، اعضای هیئت علمی ایرانی تبار دانشگاه های برتر آمریکا بود. این دانشگاه ها بر اساس نظام های رده بندی بین المللی انتخاب شدند. سیاهه ی افراد از وب سایت دانشگاه های انتخاب شده، استخراج گردید و اطلاعات آثار و استنادهای آنان از پایگاه اسکوپوس استخراج شد. اطلاعات به دست آمده مورد تحلیل آماری قرار گرفت...

سابقه و هدف: مهم­ترین عنصر و شاخص ارزیابی علمی میان محققان، دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی، استناد است. هدف از انجام این مطالعه مقایسه استنادات پژوهشگران حوزه مهندسی در پایگاه­های اسکوپوس، گوگل اسکالر و گوگل بوکس است. مواد و روش ها: این پژوهش با استفاده از روش تحلیل استنادی به بررسی ارتباط میان استنادها پرداخته و داده های مورد نیاز از طریق پایگاه اسکوپوس در بازه­ی زمانی 5 ساله (2008-2012) استخراج ...

دانش حسابداری در ایران، با گذر از دوران آموزش، چندی است که به طور جدی وارد عرصه پژوهش و تحقیق شدهاست. با افزایش تحصیلات تکمیلی و بودجه های تحقیقاتی، رساله ها و طرح های پژوهشی زیادی اجرا شده است و تجارب بسیاری در باب چگونگی انجام پژوهش در سطح استانداردهای متعارف انباشته شده است. این مسئله انتظاراتی ایجاد کرده است؛ از جمله اینکه این پژوهش ها در حل مشکل های پولی و مالی کارساز افتد. علی رغم همه تلا...

 مقدمه: بررسی کمی برونداد علمی، از مهم ترین شاخص های پژوهش و تولید علم شناخته می شود. یکی از کارآمد ترین شیوه های بررسی برونداد علمی، بررسی مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی معتبر است. این مطالعه با هدف تعیین سهم پرستاری ایران در تولیدات علمی یک دهه اخیر (2012-2003) در پایگاه استنادی علم سنجی انجام شد.  مواد و روش ها: این مطالعه یک پِژوهش توصیفی است که با استفاده از روش علم سنجی، تو...

ابعاد گسترده اجتماعی و کاربردهای عملی علم در قرن بیستم اهمیت اخلاق و ضرورت رعایت هنجارهای اخلاقی را در علم و مسئولیت علمی دانشمندان را برجسته تر کرده است. رزنیک در این کتاب ب هدقت ابعاد گونا گون وابستگی اخلاق و علم را می کاود و م یکوشد هنجارهای اخلاقی حا کم بر فعالیت علمی را بازگوید و نحوه مواجهه با معضلات علمی در عرصه آزمایشگاه و نشر علمی را بیان کند. نگارنده در این مقاله، پس از معرفی اصل کتاب...

هدف از نگارش این مقاله، آشنایی با فرایند منطقیترسیم نقشه های علم است. در این مقاله ابتدا با روشن کردن جایگاه نقش ه های علم در حو زة علم سنجی و با تشریح کاربرد ترسیم نقش ههای علم، به بررسی پیشینة ترسیم نقشه های علم و نقشه های موضوعی علوم در ایران و جهان پرداخته شده است. سپس به تشریح فرایند و گامهای ترسیم نقشه های علوم شامل: 1- استخراج داده 2- تعریف واحدهای آنالیز 3- انتخاب شاخص 4- محاسبة شباهت ه...

میزان توسعه و تعالی یک جامعه به میزان اهمیت علم در آن جامعه وابسته است. در قرن حاضر به لطف ظهور فناوری های اطلاعات و ارتباطات سرعت تولید و انتشار علم رشد چشمگیری پیدا نموده است. اصطلاح علم الکترونیکی اشاره به این تحولات در دنیای علم دارد. از یک سو پیشرفت جامعه در گرو تولید و انتشار علم است و از سویی دیگر استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات برای تولید علم ضروری است. به همین منظور در این پژو...