مقدمه: یکی از راه های اصلاح آموزش طراحی دوره های آموزش بالینی با استفاده از الگوهای یادگیری پیشرفته و استفاده از مشارکت برنامه ریزی شده متغیرهای حیطه قلمرو بالینی است. نقش پرستاران و اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی و پرستاری در ارتقای حرفه ای و توسعه فردی دانشجویان پرستاری اساسی است. با استفاده از مدل سینرژی در این تحقیق خصوصیات بیمار با خصوصیات پرستاران تعیین و مورد ارزیابی قرار گرفت. روش ها: ای...

مقدمه: احیای قلبی- ریوی شامل سلسله اقدامات منظم و هدفمندی است که برای بازگرداندن اعمال حیاتی اعضای مهم بدن یعنی قلب، ریه و مغز انجام می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر اجرای کارگاه آموزشی بر سطح دانش احیای قلبی- ریوی و مغزی پرستاران بر اساس دستورالعمل سال 2010 انجمن قلب آمریکا در سال 1389 انجام شد. روش ها: این مطالعه، مطالعه ای نیمه تجربی به صورت مداخله ای برای سنجش دانش بلافاصله بعد ا...

خلاصههدف. هدف این پژوهش، بررسی عملکرد پرستاران بخش های مراقبت ویژه قلبی در کاربرد استرپتوکیناز وریدی برای بیماران مبتلا به انفارکتوس حاد میوکارد بود.زمینه.انفارکتوس میوکارد از بیماریهای شایع می باشد که استفاده از داروهای ترومبولیتیک از جمله استرپتوکیناز باعث کاهش مرگ و میر در این بیماران می شودو پرستاران در تزریق دارو نقش مهم و حیاتی دارند.روش کار.پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی است که در آن 68 پرس...

سابقه و هدف: با توجه به شیوع زیاد و اهمیت کشف فشار خون بالا و عوارض شناخته شده عدم اندازه گیری صحیح آن و به منظور میزان دقت و قدرت اندازه گیری فشار خون به روش غیر مستقیم توسط گروه های مختلف کادر پزشکی، این تحقیق در بیمارستان شهید بهشتی طی سال های 76-1375 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر به روش کارآزمایی بالینی (clinical trial) از نوع تشخیصی بر روی 157 بیمار داوطلب کاتتریسم قلب که به طور مس...

با هدف بررسی رابطه ی آشفتگی اخلاقی، سرسختی روان شناختی و فرسودگی شغلی در پرستاران، 67 پرستار شاغل در بیمارستان های دولتی شهر رشت پرسشنامه های تحقیق را تکمیل کردند. نتیجه ی تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین آشفتگی اخلاقی، سرسختی روان شناختی و فرسودگی شغلی پرستاران رابطه ی معنی دار وجود دارد. سرسختی روان شناختی با آشفتگی اخلاقی و فرسودگی شغلی رابطه ی منفی دارند و بین آشفتگی اخلاقی و فرسودگی ش...

پیش زمینه و هدف: خودارزیابی روشی مفید در تکامل حرفه ای دانش آموختگان علوم پزشکی است و باعث توجه پرستار به عملکرد بالینی خود و درنتیجه اصلاح کاستی ها می شود. مطالعه حاضر باهدف مقایسه نمرات خودارزیابی توانمندی تدریس پرستار در آموزش به بیمار با نمرات مشاهده آموزش به بیمار در بخش های قلب و سی سی یو بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 92 انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه ...

چکیده   اهداف: با توجه به تأثیر­گذاری نگرش حرفه­ای بر رضایت شغلی و بهبود عملکرد حرفه­ای پرستاران به عنوان یکی از اعضای کلیدیِ تیم بهداشتی، این مطالعه با هدف «مقایسه­ی نگرش پرستاران شاغل در بخش­های مراقبت ویژه با سایر بخش­ها» انجام پذیرفته است.   روش­ها: در یک مطالعه­ی توصیفی ـ تحلیلی، تعداد 103 پرستار شاغل در بخش­های مراقبت ویژه و 210 پرستار شاغل در سایر بخش­های دو بیمارستان بقیه الله الاعظم(عج)...

 مقدمه: مراقبت، پایه و اساس پرستاری است. در بخش­های مراقبت ویژه، نجات جان بیماران از شرایط بحرانی، به فرآیند مراقبت­های پرستاری بستگی دارد. هدف این مطالعه تبیین فرآیند مراقبت­های پرستاری در بخش­ مراقبت ویژه قلب می­باشد.  روش: این مطالعه با رویکرد کیفی گراندد تئوری انجام شد. نمونه­گیری ابتدا به صورت هدفمند شروع شد و به تدریج بر اساس کدها و طبقات به دست آمده، با نمونه­گیری تئوریک تا اشباع داده­ها...

اهداف­: مسایل جنسی بخش مهمی از سلامت انسان است. نیاز به مشاوره جنسی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد، روزبه­روز مورد توجه بیشتر پرستاران قرار می­گیرد. مطالعه حاضر با هدف بررسی دانش پرستاران در زمینه فعالیت­های جنسی و نگرش آنان نسبت به آموزش جنسی به این بیماران و همسران­شان انجام شد.   روش­ها­: ­در این مطالعه مقطعی تحلیلی، 300 پرستار بخش­های قلب بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 13...