نتایج جستجو برای: پردازش عمقی اطلاعات

تعداد نتایج: 112745  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی پردازش اطلاعات بر مبنای خودکفایتی در علوم تجربی در میان دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی بود. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. بدین منظور گروهی متشکل از 324 دانش آموز (172 پسر و 152 دختر) در این پژوهش شرکت داده شدند. برای شناسایی دانش آموزان تیزهوش آزمون هوشی اوتیس مورد استفاده قرار گرفت. به منظور سنجش خودکفایتی دانش آموزان از پرسشنامه ی خودکفایتی در علوم تجربی (سیف و...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
خاتون پورمودّت khatoon pourmaveddat payam noor universityدانشگاه پیام نور لعیا بشاش laeia bashash shiraz universityدانشگاه شیراز

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تحول پردازش اطلاعات اجتماعی در دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر با توجه به دیدگاه پردازش اطلاعات اجتماعی کریک و داج (1994) انجام گرفت. روش: برای بررسی پردازش اطلاعات اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر نمونه ای مشتمل بر 120 دانش آموز در سه گروه سنی 10 تا 12 سال، 13 تا 15 سال و 16 تا 18 سال که از مدارس استثنایی شهر شیراز انتخاب شده با داستانهای اجتماعی برا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده مدیریت 1393

هدف این پژوهش، تبیین رابطه بین هوش اجتماعی و کیفیت ارائه خدمات در شعب منتخب بانک ملت شهر اصفهان می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کارکنان بانک ملت شهرستان اصفهان و مشتریان آنها می باشد. بر اساس اطلاعات دریافتی از بانک تعداد کارکنان آنها در سال 1393 حدود900 نفر و جامعه مشتریان نیز نا محدود در نظر گرفته شده است. نوع نمونه گیری طبقه ای تصادفی می باشد. جهت تعیین حجم نمونه برای دو جامعه کارکنان و ...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
محمدعلی بشارت mohammad ali besharat university of tehranدانشگاه تهران شیوا گرانمایه پور shiva granmaye pour university of tehranدانشگاه تهران علی پورنقدعلی ali pour naghdali زهرا افقی zahra ofoghi university of tehranدانشگاه تهران محمد حبیب نژاد mohammad habib nezhad university of tehranدانشگاه تهران سیده سارا آقایی ثابت seyede sara aghaei sabet university of tehranدانشگاه تهران

در این پژوهش نقش تعدیل کننده سبک های دلبستگی در رابطه بین ناگویی هیجانی و مشکلات بین شخصی در یک نمونه دانش آموزی مورد بررسی قرار گرفت. چهار صد و چهل و سه دانش آموز دبیرستانی (213 پسر، 230 دختر) مشغول به تحصیل در مدارس شهر تهران از رشته‏های مختلف تحصیلی در حوزه های علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی در این پژوهش شرکت کردند. از دانش آموزان خواسته شد تا مقیاس دلبستگی بزرگسال aai))، مقیاس ناگویی هیجان...

زمینه: پژوهش بر حافظه به منظور موفقیت فراگیران در بازیابی مطالب در هنگام آزمون، نتایج مفیدی در بر داشته است. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر سه عامل نوع سئوال، سطح پردازش سئوال و نوع بافت مفهومی سئوال بر عملکرد حافظۀ دانشجویان است. روش:جامعۀ آماری در پژوهش حاضر کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز بوکان در ترم پاییز سال 1390 بود. تعداد 128 نفر به صورت تصادفی خوشه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شده و ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
فاطمه احسانی fatemeh ehsani assistant professor, neuromuscular rehabilitation research center, semnan university of medical sciences, semnan, iranسمنان: کیلومتر 5 جاده دامغان، دانشگاه علوم پزشکی سمنان عبدالحمید حاجی حسنی abdolhamid hajihasani assistant professor, neuromuscular rehabilitation research center, semnan university of medical sciences, semnan, iranاستادیار، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران رزیتا هدایتی rozita hedayati assistant professor, neuromuscular rehabilitation research center, semnan university of medical sciences, semnan, iranاستادیار، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

سابقه و هدف: اگر چه برخی مطالعات گذشته ارتباط بین سطح فعالیت عضلات سطحی تنه و کنترل پاسچر را در افراد مبتلا به کمردرد مورد بررسی قرار داده اند، ارتباط بین سطح فعالیت عضلات عمقی تنه، به عنوان ثبات دهنده ستون فقرات و کنترل پاسچر پویا نامشخص است. هدف از انجام این مطالعه، بررسی ارتباط بین فعالیت عضلات شکمی (سطحی و عمقی) و کنترل پاسچر طی تکالیف پاسچرال ایستاده در زنان مبتلا به کمردرد مزمن غیر اختصاص...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2015
یونس لطفی بهاره خاورغزلانی نسرین گوهری زهرا حسینی دستگردی سمیه امینی

مقدمه و اهداف در فرایند شنیدن و درک گفتار، مسیر انتقال اطلاعات پایین به بالا یا مسیروابسته به داده،  اساس کار را تشکیل می دهد. این مسیر به یکپارچگی راه های شنوایی مرکزی و همچنین سیگنال های صوتی ورودی وابسته است. در تفسیر اطلاعات شنیداری ، مسیر انتقال اطلاعات بالا به پایین یا وابسته به مفهوم نقش دارد که این مسیر به نوبه خود به منابع مرکزی بالاتر مثل درک ، توجه و حافظه‎ی فعال وابسته است . حافظه‎ی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم 1378

عنوان اول: افزایش تری فنیل فسفین به دی آلکین استیلن دی کربوسیلاتها در حضور 1، 1، 1، 5، 5، -5 هگزا فلوروپنتان 2-، -4 دی اون (هگزافلورو استیل استن) منجر به تولید ترکیبات ارگانوفسفر 1، -4 دو یونی پر استخلاف پایدار می شود. اطلاعات حاصل از طیفهای 1h, 13c, 19f, 31pnmr و داده های به دست آمده از طیف جرمی و تجزیه عنصری و طیف بینی زیر قرمز تاییدکننده ساختار ارائه شده می باشند. براساس دادههای ذکر شده واکن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده مهندسی 1387

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید