نتایج جستجو برای: واژههای کلیدی روان شناسی خود

تعداد نتایج: 222805  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان قزوین - دانشکده پزشکی 1387

چکیده ندارد.

در این پژوهش، پایایی و روایی مقیاس باورهای خودکارآمدی عمومی (GSE-10) در دانشجویان رشته های روان شناسی دانشگاه های شهید چمران اهواز و آزاد مرودشت بررسی شده است. 293 دانشجوی روان شناسی از دانشگاه شهید چمران اهواز و 294 دانشجوی روان شناسی از دانشگاه آزاد مرودشت به مقیاس 10 گزینه ای باورهای خودکارآمدی ویرایش ایرانی پاسخ گفتند. با روش تحلیل عاملی (تحلیل سازه های بنیادی)، سازه ای با نام باورهای خودکا...

عبدالله جاسبی

از آنجا که یکی از عوامل اصلی از خود بیگتنگی ایجاد و توسعه سازمان های بزرگ، پیچیده و بوروکراتیک می باشد و مطالعه این سازمان ها و آثاری که این سازمان ها روی انسان و میزان کارایی آنها می گذارند و تأثیری که روی سلامت جسم و روان آنها دارند از موضوعات مورد توجه مدیریت است، لذا بحث از خود بیگانگی انسان در محیط های صنعتی و اداری و در ارتباط با نوع کار، نوع سازمان و روابط کر و سازمان بحثی در حیطه مدیریت...

Journal: :الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمه 0
ابوالحسن امین مقدسی حسین تک تبار فیروزجائی

چنان که ادبیات، موضوع نقد قرار می گیرد خود نقد را نیز باید بررسی و ارزیابی کرد و درستی رویکردها و شیوه های آن را در میزان عقل و تجربه سنجید. نقد بدین معنا «نقد نقد» نامیده می شود و در حیطة نقد ادبی از ارزش قابل توجهی برخوردار است. شیوه تحلیل روان شناسی که به تفسیر روان انسان می پردازد به زمینه های مختلفی از جمله ادبیات وارد شده و در نقد ادبی اهمیت فراوان یافته است. دکتر احسان عباس ناقد برجسته د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی روان درمانی گروهی بر اساس نظریه منابع تکوین خود، بر عزت نفس، شادکامی و سلامت روانی زوجین نابارور و بارور دارای مشکل زناشویی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را زوجین نابارور مراجعه کننده از شهرستان پارس آباد به مراکز درمان ناباروری بیمارستان الزهراء تبریز و موسسه درمان ناباروری رویان تهران و زوجین بارور مراجعه کننده به مراکز ارائه خدمات روانشناختی آن شهرستان تشک...

ژورنال: :روش شناسی علوم انسانی 2009
بهرام محسن پور

چکیده از اوایل قرن بیستم، پژوهش در خصوص نظریه های یادگیری، ادراک، رشد شناختی، هوش، انگیزش و... آغاز شد. پژوهشگران غربی اثبات گرایی را مبنای معرفت شناختی و روش شناختی پژوهش های خود، در حوزه ی روان شناسی و علوم تربیتی قرار دادند. پیش فرض های جدید این پژوهشگران درباره ی ماهیت انسان، به ارایه ی تصویری نارسا از رفتار و منش انسان انجامید. مقاله ی حاضر ضمن تشریح مشکل یاد شده در چند نظریه ی مطرح در ح...

ژورنال: :روش شناسی علوم انسانی 2009
آرش موسوی

چکیده مدیریت مؤثر نهاد علم و سیاست گذاری عالمانه برای دست یابی به جامعه ی علمی خلاق و مولد نیازمند شناختی تفصیلی از عوامل مؤثر بر فرایند تولید علم است. مجموعه ای از عوامل زیستی، روان شناختی، اجتماعی و اقتصادی بر دانشمند در جایگاه بازیگر اصلی میدان علم تأثیر می گذارد و رفتار علمی او را مشروط می سازد. مقاله ی حاضر عوامل زیست شناختی مؤثر بر فعالیت علمی و نحوه ی تأثیرگذاری آنها را آن طور که در ادب...

الهی نامه ی عطار نیشابوری، سرشار از آموزه های اخلاقی، عرفانی و دینی است که عطار در آن با بیان حکایت ها، داستان ها و تمثیل های گوناگون به طور مستقیم و غیرمستقیم به مسائل تربیتی و اخلاقی عنایتی ویژه داشته است. امروزه در نظریاتی که از سوی صاحب نظران روان شناسی مطرح می شود، می توان نکات دقیقی را دریافت که بسیاری از آنها را در سخن بزرگان ادب و فرهنگ این سرزمین نیز می توان ملاحظه نمود. روان شناسی مثب...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
محبوبه عارفی دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی غلامرضا شمس مورکانی استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی محمود حیدری استادیار گروه روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی خلیل زندی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا همدان

هدف از این پژوهش تعیین راهکارهای تحقق اساسی ترین الزامات دانشجویان از کیفیت دوره کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه های دولتی تهران بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ روش، به صورت کیفی بود. برای دست یابی به هدف پژوهش، نمونه ای به حجم 14 نفر از اساتید علوم تربیتی و روان شناسی تربیتی به روش نمونه گیری هدف مند انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته گسترش عملکرد کیفیت شا...

زهرا تفرشی

نخستین سمینار روان شناسی در اسلام از تاریخ 23 الی 25 فروردین ماه در دانشگاه الزهرا برگزار شد. سمینار با تلاوت آیاتی از قرآن کریم و اجرای سرود جمهوری اسلامی ایران و پیام جناب آقای دکتر عطاءالله کوهیان ریاست محترم دانشگاه الزهرا رسماً آغاز گردید. سپس اهداف اجمالی سمینار توسط آقای دکتر عبدالکریم بی آزار شیرازی رییس دانشکده الهیات‘ دابیات و علوم انسانی ارائه شد. موضوع اصلی سمینار فراهم آوردن زمی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید