این پژوهش با هدف تعیین عوامل ادراکی مؤثر بر قصد تسهیم دانش اعضای هیئت علمی انجام شده است. چارچوب نظری آن، بر اساس نظریۀ رفتار برنامه‎ریزی‎شده و ترکیبی از دو مدل معتبر پیش‎بینی رفتار است. متغیرهای مدل شامل، قصد تسهیم دانش (متغیر وابسته)، نگرش، هنجارهای ذهنی و کنترل رفتاری درک‎شده (متغیرهای میانجی) و اعتماد به مدیریت، ادراک حمایت سازمانی، ادراک منافع نسبی، پویایی محیط ادراک‎شده، ادراک حمایت سازما...

گسترش و استفاده روزافزون از شبکه اطلاعاتی و ارتباطی اینترنت ابعاد علمی و آموزشی دانشگاه ها را متحول ساخته است. این تکنولوژی دسترسی آسان و همه وقتی به اطلاعات گسترده و جدید را برای دانشجویان و اساتید محقق مهیا ساخته است و امکان برقراری ارتباط بین آنان را آسانتر کرده و الگوی ارتباطات فرامرزی را دگرگون ساخته است. اینترنت باایفای این نقش مهم، ارتباط میان اساتید و محققینی که علاقمند به یک موضوع یا پ...

نتایج پژوهش نشان داد که هنجارهای ذهنی بر قصد رفتار کارکنان، ادراک سودمندی و سهولت درک شده در استفاده از تکنولوژی اینترنت تأثیرگذار است. همچنین ادراک سودمندی بر قصد رفتار و رفتار کارکنان در استفاده از تکنولوژی اینترنت تأثیرگذار است و سهولت درک شده در استفاده بر قصد رفتار کارکنان در استفاده از تکنولوژی اینترنت تأثیرگذار است، حمایت دولت بر ادراک سودمندی و استفاده از تکنولوژی اینترنت تأثیرگذار است،...

مقدمه: شناخت افراد از دنیای اجتماعی پیرامونشان، نقش مهمی در رفتار آن­ها دارد. ادراک افراد از نقششان در اجتماع و انتظاراتی که از آنان می­رود، جزء مهمی از این شناخت به شمار می­رود. مطالعه حاضر به بررسی ادراک زنان جوان 18 تا 25 ساله از زنانگی و انتظارات اجتماعی مرتبط با آن می­پردازد. روش: این مطالعه از طرح پژوهشی توصیفی و روش نمونه­گیری در دسترس استفاده کرده است. چهل و پنج دانشجوی دختر از سه قومیت...

هنجارهای اجتماعی، مقررات و انتظاراتی هستند که از طریق آن جامعه رفتار اعضای خود را هدایت می کند. رعایت هنجارهای اجتماعی موجب افزایش حمایت اجتماعی، همکاری و مشارکت در فعالیت ها و در نتیجه بهبود اوضاع سازمان و بالطبع رضایت شغلی افراد می گردد. هدف مقاله حاضر بررسی رابطه بین رعایت هنجارهای اجتماعی و رضایت شغلی در معلمان شهر مشهد می باشد. روش پژوهش در این مطالعه، پیمایش و به لحاظ زمانی مقطعی می باشد....

چکیده: هدف از این مطالعه بررسی رابطه ی میان تصور از بدن و میزان مصرف رسانه ای در میان دانشجویان دانشگاه گیلان در سال 1391 بود. در ابتدا مطالعات انجام شده در این حوزه را بررسی کردیم و سپس با استفاده از ترکیبی از نظریه هاو عمدتاًبراساس نظریه ها و آرای گیدنز، بودریار، تامپسون و فمینیست ها در زمینه ی بدن، فرضیات اخذ شده از این نظریات به آزمون گذاشته شد. این تحقیق به روش کمّی و با استفاده از پیمایش د...

طبق آنچه که نظریه پاسخگویی فردی فرینک و کلیموسکی بیان می کند، پاسخگویی یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر عملکرد موسسات آموزش عالی می باشد. نقش مهمی که این سازه در تبیین رفتار سازمانی ایفا می کند و جایگاه آن در نظریه های مدیریت آموزشی سبب شد که نقش آن بر عوامل شغلی و رفتاری مورد مطالعه قرار بگیرد. همچنین به علت تاثیرات مهمی که برخی از متغیرها بر پاسخگویی فردی اعضای هیات علمی دارند، نقش این عوامل...

مقدمه و هدف: شیوع سوء مصرف مواد در بین دانشجویان به طور چشمگیری رو به افزایش می باشد که این مسئله لزوم توجه فوری به مداخلات مبتنی بر آموزش مهارت های رد مواد از جمله مهارت جراتمندی را نشان می دهد. این مطالعه با هدف کلی کاهش انگیزه جوانان در گرایش به سوء مصرف مواد مخدر با تغییر در هنجارهای انتزاعی آنان و ایجاد رفتار سالم و کارآمد در جهت پیشگیری از سوء مصرف مواد انجام شد. روش کار: در این مطالعه مد...

سرمایه ی اجتماعی، به عنوان یک مفهوم، در دهه های اخیر کاربرد چشم گیری داشته و به مثابه یک دارایی برای شرکت ها تلقی می شود که با بهره گیری از آن بتوانند کارایی خود را افزایش دهند. از این رو، این تحقیق به سنجش میزان سرمایه ی اجتماعی و ارتباط آن با نوآوری در واحد تندر ایران خودرو پرداخته است. در چارچوب نظری این تحقیق از نظریه ی پاتنام استفاده شده که شاخص های سرمایه ی اجتماعی را اعتماد، شبکه های اجت...

پسازتحولات 2003 عراق،چیستینوعمشارکتسیاسیآیندهایرانیانکُرددر ساختاراینکشورمورداهتماماینمقالهقرارگرفتهاست. بامفروضگرفتنتعهدکردهای ایرانیبهلایههویتایرانیخود،سمتوسوگیریسیاسیتوافقاتکردهایایرانبا حکومتمرکزیبهسهشکلمیتوانددرآید : ادامهتمرکزگرائیدرنظامتکساخت،تمرکز زدائیاداریونهایتاًساختارچندساختفدرالی. تصرفاتنظامیعثمانیعلیهایرانموجبپخششدنکردهادرچهارکشورخارجاز فرهنگایرانی (ترکیه،روسیه،سوریه،وعراق ) و...