نظر به اهمیت آموزش در دنیای معاصر و تاثیر آموزش بر بهره وری، رشد و موسعه، بقاءسازمانها، کاهش هزینه ها، کاهش مشکلات اداری و سازمانی و ... تحقیق حاضر به ارزیابی دوره آموزش کارشناسی تامین اجتماعی که اولین دوره آن در سازمان تامین اجتماعی اجرا شد پرداخت . تحقیق از نوع توصیفی است و هدف تحقیق ارزیابی فرایند آموزش و تعیین نقاط ضعف و قوت آن و ارائه الگوی کارآمد آموزشی در نظر گرفته شد. پس از مطالعه نظری ...

از زمان ظهور ایده ناب، مطالعات گسترده ای در زمینه کاهش یا حذف اتلاف و زوائد (از جمله موجودی مازاد) انجام گرفته است. با این وجود، این مطالعات قابلیت اطمینان مورد انتظار را به طور جدی در نظر نگرفته اند و از طرفی نگرش ناب، نیازمند این مهم می باشد که قابلیت اطمینان مورد انتظار سیستم را ارضا کند. به همین منظور در این مقاله، ما به دنبال پیاده سازی ایده تفکر ناب (حذف اتلاف و زوائد) و دستیابی به قابلیت...

طرح هادی طرحی است که ضمن ساماندهی و اصلاح بافت موجود، میزان و مکان گسترش آتی و نحوه استفاده از زمین برای عملکردهای مختلف از قبیل مسکونی، تجاری و کشاورزی و تاسیسات و تجهیزات و نیازمندیهای عمومی روستایی را بر حسب مورد در قالب مصوبات طرحهای ساماندهی فضا و سکونتگاههای روستایی یا طرحهای جامع ناحیه‌ای تعیین می‌نماید1. این طرح به دنبال تحقق ‌ایجاد زمینه توسعه و عمران روستاها،‌ تامین عادلانه امکانات، ‌...

بحران انرژی یکی ازموضوعاتی است که به شدت مورد توجه جوامع امروزی می باشد.گسترش قطارهای برقی شهری یکی از راه حلهای اساسی مطرح شده برای مهار رشد تقاضای سوخت خودروها در سفرهای درون شهری است. این راه حل در کشور ما از سی سال قبل تاکنون مطرح بوده و هم اکنون رشد قابل توجهی یافته است. از دیگر وسایل حمل و نقل عمومی در کشور ناوگان اتوبوس برقی است که هر چند در ابتدا به دلایل زیست محیطی (به خصوص در شهر ته...

هدف تحقیق حاضر ارزیابی کیفیت دوره های آموزشی موسسات ارائه دهنده خدمات آموزشی به شرکت ایران خودرو با استفاده از الگوی (cipp) در سال های 79 و 80 است. این تحقیق از نوع ارزیابانه است. جامعه آماری از پنج زیر جامعه 1) آموزش دیدگان 2) سرپرستان 3) مدیران ادارات 4) مدرسان، و 5) مدیران اجرایی موسسات آموزشی تشکیل شده است. نمونه مورد بررسی شامل 528 کارمند، 126 سرپرست، 9مدیر اداره، 8 مدیر اجرایی، 72 مدرس و ...

پژوهش حاضر با موضوع "بررسی رابطه بین آگاهی و نوع نگرش معلمان مقطع ابتدایی شهرستان میانه با میزان کاربرد محورهای مختلف تکنولوژی آموزشی در فرایند آموزش" صورت پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش: کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان میانه در سال تحصیلی 89-88 (463 نفر)، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان برای معلمین مقطع ابتدایی مدارس شهری 152 و برای مدارس روستایی 132 نفر به دست آمد و با روش نمونه گیری خوشه ای مر...

مقدمه: آموزش مداوم نیروی انسانی بخشی تفکیک‎ناپذیر از وظایف دانشگاه های علوم پزشکی در ارائه خدمات مطلوب و پاسخ گویی به نیازهای جامعه است که به شیوه های متفاوتی از جمله کارگاه های آموزشی به اجرا در می آید. این پژوهش با هدف بررسی میزان رعایت اصول طراحی و اجرای کارگاه های آموزشی در حوزه معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی اراک انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی درسال 1393 انجام گرفت. جامعه ونم...

بررسی نتایح تحقیقات مربوط به ممیزی سیستم های آموزشی براساس استاندارد بین المللی ایزو 10015، بیانگر آن است که یکی از عوامل اصلی ناکارآمدی برنامه های آموزش ضمن خدمت کارکنان، عدم به کارگیری روش ها و تکنیک های نیازسنجی آموزشی دقیق و عینی می باشد. در این مقاله تلاش شده تا ضمن شناخت نیازهای آموزشی شغل کارشناس مالی موسسه مالی و اعتباری مهر، تکنیک نیازسنجی آموزشی شغل محور به طور کاربردی به عنوان ابزاری...