در این پژوهش، وضعیت تولیدات علمی اعضای هیئت علمی دانشکده های علوم انسانی و هنر و علوم اجتماعی دانشگاه های دولتی کشور نمایه شده در نمایه نامه های استنادی علوم اجتماعی و هنر و علوم انسانی پایگاه استنادی تامسون رویترز طی سال های 2000-2008 بررسی شده است. این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. نتایج نشان داد که دانشگاه تهران با 73/38 درصد و پس از آن، دانشگاه شیراز با 65/15 درصد دار...

سنجش و مقایسه کمی و کیفی انتشارات علمی دانشگاه‌ها در قالب گروه‌های دانشگاهی از شیوه‌های بسیار مفید برای ارزیابی نسبی تولیدات علمی این گروه‌ها، بر مبنای امکانات و فرصت‌های موجود است. به همین منظور و در جهت ارتقاء سطح کیفی تحقیقات علمی در دانشگاه‌ها، پژوهش حاضر انتشارات علمی دانشگاه‌های ایران در پایگاههای استنادی Web of Science ISI را در یک دوره ده ساله (1997-2006)، بر مبنای شاخص‌های کمی و کیفی ع...

هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل استنادی پایان نامه های رشته های علوم انسانی دانشگاه یزد انجام گرفته است تا با نتایج حاصل بتوان به تصمیم گیری در زمینه مجموعه سازی، وجین منابع، انتخاب بهترین منابع و سرویس دهی در بخش های مختلف کمک نمود. روش: پژوهش حاضر با روش تحلیل استنادی که یکی از فنون کتابسنجی است انجام پذیرفته است. جامعه مورد مطالعه 23395 استناد موجود در 277پایان نامه رشته‏های علوم انسانی است که...

هدف: این مقاله با هدف پژوهش در رفتار استنادی دانشجویان کارشناسی، به بررسی میزان تاثیر مولفه‌های سال تحصیلی، رشته تحصیلی و سطح دوره‌ی دانشجویان در رفتار استنادی و نیز در تعداد و نوع استناد آن‌ها پرداخته است. روش: این پژوهش در سال 2002 در دانشگاه باکنل با استفاده از 583 کتاب‌شناسی‌ مربوط به مقالات دانشجویان کارشناسی رشته‌های مختلف علوم انسانی و علوم اجتماعی به روش میدانی به انجام رسیده است. یاف...

مقدمه: امروزه یکی از مهم­ترین دغدغه دانشگاه ­ها، احراز رتبه برتر در نظام­های بین­المللی و بالابودن آمار تولیدات علمی نمایه شده در پایگاه­های معتبر و استناد به آن­‌ها از ملاک­های  اصلی رتبه­ب ندی دانشگاه­ها است. هدف پژوهش حاضر تعیین وضعیت انتشار و استناد مقالات دانشگاه­های علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی در پایگاه استنادی وب آو ساینس بر اساس نوع نشریه از سال 2004 تا پایان 2014 است. روش ­ها: این پ...

تحلیل استنادی با ترسیم ساختار موضوعی رشته های مختلف علمی موجب پیدایش رشته های علمی نو شده و می تواند روابط داخلی بین قسمت های مختلف علم را به روشنی توضیح دهد و به تاریخ علم بپردازد. هدف این پژوهش تحلیل استنادی و ترسیم ساختار تولیدات علمی حوزه ی اعتیاد در پایگاه استنادی وبگاه علوم در سال های 2008 تا 2013 است. روش پژوهش تحلیلی و از نوع کاربردی است و داده های پژوهش متشکل از 489 مقاله مستخرج از وب ...

بررسی همکاری ها و مشارکت علمی میان دانشمندان، از مباحث مطرح در حوزه علم سنجی است که طی سالیان اخیر با استقبال بسیاری از سوی پژوهشگران روبرو بوده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی الگوهای مشارکت علمی میان دانشمندان ایرانی در نمایه استنادی علوم طی سال های 1998-2007 صورت گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که روند رشد تولیدات با الگوی بیش از چهار نویسنده ای طی ده سال، نسبت به سایر الگوها سریع تر ...

این بررسی به منظور رشد سالانه منابع ردیف اول علوم دامپزشکی, تعیین مجلات هسته, مشخص کردن نیمه عمر و کاربردهای کتابسنجی برای کتابداران کتابخانه های علوم دامپزشکی انجام شد. کاربرد تحلیل استنادی با استفاده از نشریه journal citation report منجر به فهرستی از 15 مجله هسته شد. از این فهرست می توان به عنوان مبنای یک طرح آگاهی رسانی جاری استفاده نمود. قانون پراکندگی برادفورد در منابع ردیف اول علوم دامپزش...

مقدمه: یکی از رایجترین روشهای ارزیابی فعالیتهای علمی یک دانشگاه، علم سنجی ست که با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی استنادی همچون web of science (wos) امکان پذیر است. روش بررسی: این پژوهش توصیفی کاربردی با استفاده از روشهای علم سنجی و فنون تحلیل شبکه انجام شده است. منبع گردآوری داده ها، پایگاه wos و جامعه ی آماری 625 مدرک ثبت شده دانشگاه علوم پزشکی ایران تا پایان سال 2007 میلادی است. یافته ها: بی...

در این پژوهش به بررسی رفتار علمی دانشجویان کارشناسی ارشد رشتة تربیت بدنی دانشگاه تهران از حیث چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی پرداخته شده است. روش انجام پژوهش، تحلیل استنادی است. در این بررسی کوشش شده تا با تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده، منابع عمدة مورد استفاده دانشجویان از لحاظ زبان، قالب، نحوة نشر و نیز میزان استفاده از منابع موجود در مجموعة کتابخانه و تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشکد...