مقدمه : اجرای آموزش تغذیه در مدارس یکی از راهکارهای مناسب برای اصلاح رفتارهای سوء تغذیه ای است.   هدف: این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر دو روش آموزش سنتی و مدرن بر آگاهی ، نگرش و رفتار تغذیه ای دانش آموزان دختر 10- 8 ساله شهر چابهار در سال 1393 انجام شد. مواد و روش ها : این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی شاهد دار است که در دو گروه 70نفری از دانش آموزان 10-8ساله شهر چابهار که به صورت تصادفی ساده از دب...

شبکه های مختلف رادیو و تلویزیون امروزه رو به تخصصی شدن حرکت کرده و هر کدام به موضوعات خاصی می پردازند . قرآن کریم نیز یکی از موضوعاتی است که مورد توجه جمعیت عظیم مسلمانان جهان بوده و به همین سبب شبکه های گوناگون رسانه ای به برنامه سازی در مورد این کتاب مقدس پرداخته اند . هدف از این تحقیق آن است که با ارئه ی راه کارهایی جهت انتقال بهتر مفاهیم قرآنی در برنامه های رادیویی ، الگویی مطلوب را جهت ساخ...

مقاله حاضر به شناخت جامعه دانشجویی و دانش آموزی نسبت به ابعاد سواد رسانه ­ای پرداخته است. همچنین این مقاله به تبیین میزان سواد رسانه ­ای و عوامل مرتبط با آن چون میزان تحصیلات، میزان استفاده از تلویزیون، سن و جنس در بین دو جامعه آماری پرداخته است. با بهره ­گیری از روش پیمایشی و استفاده از ابزار پرسشنامه بر روی 440 دانش آموز و 400 دانشجو با روش نمونه­ گیری خوشه­ ای چند مرحله­ ای، داده ­ها جمع­آور...

تبلیغ دینی از طریق رسانه ها در دو حوزه درونی و بیرونی همواره مورد توجه فرقه های مسیحی بوده است.در چند دهه اخیر و هم زمان با پدیدار شدن ارتباطات رسانه ای نوین مانند ماهواره و اینترنت مسیحیت باچالشی جدید در تبلیغ پیامهای دینی روبرو شد. تحولی اساسی به شکل رسانه ای شدن دین و فاصله گرفتن از نمادها و مفاهیم مسیحیت سنتی در ساحتی که رسانه ها برایش به ارمغان اوردند موجب شد برخی فرقه های مسیحی ماننداوانج...

مفهوم تذکر یکی از اصول تبلیغی قرآن کریم است که در این تحقق به عنوان یکی از اصول تبلیغی رسانه دینی در جامعه اسلامی مورد بررسی قرار گرفته است. بر این اساس رسانه ی دینی که بر اساس تعالیم قرآنی و سیره ی پیامبر(ص)و امامان معصوم (ع) در جامعه اسلامی فعالیت می کند باید وی‍گی مذکِر بودن را داشته باشد و یادآوری کننده باشد. رسانه ای که این ویژگی را داشته باشد به رسانه ذکری نامیده شده است. این تحقیق به دنبا...

از آنجا که هر آموزشی بدون ارزیابی کاری ناتمام تلقی می شود پژوهشگر این پژوهش با توجه به این مطلب ارزیابی اثربخشی نرم افزار های آموزشی شرکت ملی صنایع پتروشیمی از دیدگاه مهندسین کاربر و سرپرستانشان را مورد توجه قرار داده است. پژوهش از نوع توصیفی زمینه یابی است. اطلاعات از طریق پرسش نامه پژوهشگر ساخته ای که پایایی و روایییش محاسبه شده است به دست آمده است. پرسش نامه ها برای دو گروه طراحی شده اند گ...

استفاده ازفن آوری ها اخیرا باعث شده که آموزش زبان دستخوش تغییرات زیادی شود. یادگیری زبان دوم و زبان خارجی با استفاده از رایانه افزایش قابل توجهی داشته است. از این رو، پژوهش حاضر سعی در بررسی تاثیر استفاده از چند رسانه ای در بهبود دانش دستور زبان دانش آموزان دبیرستانی ایران و همچنین بررسی نگرش آنها نسبت به حالت چند رسانه ای مبتنی بر آموزش کرده است. برای این کار، سه کلاس دست نخورده از دانش آموزان...

زمینه و هدف: انتخاب یک طرح درمان مناسب یکی از قسمت های بحرانی درمان دندانپزشکی است. هدف این مطالعه مقایسه سیستم چند رسانه ایی و روش گفتاری در انتخاب طرح درمان پروتز توسط بیمار و زمان صرف شده بود.روش بررسی: 90 نفر به صورت تصادفی به 3 گروه 30 نفری تقسیم شدند. در گروه a بیماران یکبار با روش معمول و یک بار با روش چند رسانه ایی با شیوه های درمانی آشنا شدند و زمان تصمیم گیری بیماران در انتخاب نوع درم...

به دنبال ظهور فناوری های جدید در عرصه ی آموزش و یادگیری، توجه به کیفیت و ارزشیابی این فناوری ها، امری ضروری است. از جمله این فناوری ها، که ناشی از پیشرفت صنعت کامپیوتر و اطلاع رسانی است، چند رسانه ای آموزشی می باشد. امروزه طراحی، تولید و عرضه این رسانه ها، با موضوعات، محتواها، اشکال و بسته بندیهای گوناگون به طور گسترده ای صورت می گیرد. اما علیرغم وجود تنوع این محصولات در بازار و نیاز مبرم به ار...