نتایج جستجو برای: نارسایی های ویژه یادگیری

تعداد نتایج: 499454  

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی شیوه های آموزش فراشناختی حل مسأله و تنظیم هیجان بر پردازش هیجانی، تکانشوری و حواس پرتی دانش­آموزان با اختلال یادگیری خاص (نارسایی در ریاضی) انجام گرفت. این  پژوهش آزمایشی و از نوع پیش­آزمون و پس­آزمون  با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش­آموزان پسر دچار ناتوانی یادگیری پایه های چهارم و پنجم ابتدایی ناحیه 1 زاهدان در سال تحصیلی 1396-1397 تشکیل می­دادند. ن...

ژورنال: :پرستاری کودکان 0
ملیحه کدیور maliheh kadivar professor tehran-iran university of medical sciences - - division of neonatology.department of pediatrics.children s medical center.tehran university of medical sciencesاستاد- گروه کودکان- بخش مراقبت ویژه نوزادان مرکز طبی کودکان- دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران نعیمه سید فاطمی naima seyedfatemi professor tehran-iran university of medical sciences - - nursing care research center.iran university of medical sciencesاستاد ، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران میترا ذوالفقاری mitra zolfaghari assistant professor tehran-iran university of medical sciences - - vircual school,member of center for nursing and midwifery research,tehran university of medical sciences,tehan,iranاستادیار،دانشکده مجازی، عضو مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران،ایران، تهران عباس مهران abas mehran coach tehran-iran university of medical sciences - - depatment ofstatistics,faculty of nursing and midwifery,tehranمربی ،گروه آمار، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران، تهران لیلا عزیزخانی leila azizkhani - master of neonatal inrensive care nursing tehran-iran university of medical sciences -faculty of nursing and midwifery-tehranکارشناس ارشد پرستاری مراقبت های ویژه نوزادان- دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

مقدمه:آموزش عامل مهم در پیشرفت دانش در حرف مراقبتی بهداشتی است. دوره های آموزش مجازی به دلیل انعطاف پذیری این نظام آموزشی، امکان خوبی را برای گسترش محتوای علمی و افزایش عمق یادگیری فراهم می کند.این مطالعه به منظور ارزیابی تاثیر آموزش مجازی در افزایش دانش و اثربخشی آن در پرستاری از نوزادان صورت گرفته است.  روش:در این مطالعه نیمه تجربی 80 نفر از  پرستاران شاغل در بخش های نوزادان سطح سه مراقبت های...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

به نظر می رسد که کودکان مبتلا به ناتوان یهای یادگیری به دلیل داشتنبدکارکردی های مغزی، اطلاعات را به شیوه ای متفاوت از کودکان عادی دریافتو پردازش کنند. برای آزمون این فرض پژوهش حاضر با هدف مقایسه الگویپردازش اطلاعات حسی در کودکان با ناتوانی یادگیری و عادی انجام گرفت.تعداد 3 گروه مبتلا به ناتوانی یادگیری ( 15 نفر با نارساخوانی/ نارسانویسی، 15 نفربا نارسایی در حساب و 15 نفر با نارسایی مختلط از هر ...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف این تحقیق مقایسه ی نیم رخ حافظه و توجهدانش آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری با دانش آموزان عادی می باشد.با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای، پنجگروه 15 نفری( 15 دانش آموز عادی، 15 دانش آموز دچار ناتوانی دریادگیری املاء، 15 دانش آموز دچار ناتوانی در یادگیری ریاضی، 15دانش آموز دچار ناتوانی در یادگیری خواندن و 15 نفر دچار ناتوانی دریادگیری از نوع مرکب) از دو ناحیه ی آمو...

نوری, مهران, بسکابادی, حسن , رجب پور, مسعود , معموری, غلامعلی , کیانی, محمد علی ,

چکیده: زمینه و هدف: نارسایی حاد کلیه بصورت یک کاهش ناگهانی شدید در GFR (Glomerular Filtration Rate) تعریف شده است و در بخش نوزادان شایع می باشد. این مطالعه با هدف بررسی انسیدانس، اتیولوژی، شیوه افتراق انواع نارسایی کلیه در نوزادان انجام شد. روش بررسی: در یک مطالعه توصیفی، 750 نوزاد بستری شده در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیمارستان قائم(عج) مشهد، از دی ماه 1384 تا دی ماه 1385، با تشخیص نارسای...

ژورنال: طب جنوب 2014
عدالت‌نژاد, مهناز, علیزاده, شعبانعلی, نیک‌سپهر, اکبر,

زمینه: با توجه به عدم وجود مطالعات بالینی کافی در مورد ارتباط بین درجه‌بندی نارسایی گوارشی با مرگ بیماران بدحال، این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین درجه‌بندی نارسایی گوارشی با میزان مرگ ومیر بیماران بستری در بخش مراقبت‌های ویژه و تعیین قدرت پیشگویی کنندگی درجه‌بندی نارسایی گوارشی در مرگ این بیماران اجرا شده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی 357 بیمار بستری در بخش مراقبت‌های ویژه که سن بیش...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف اساسی مطالعه حاضر بررسی تطبیقی آزمون هوشی وکسلر در کودکان مبتلا به بیش فعالی/ نارسایی توجه، ناتوانی یادگیری (ناتوانی خواندن و ناتوانی ریاضی) و کودکان بهنجار می باشد. نمونه پژوهش متشکل از سه گروه 30 نفری (کودکان مبتلا به بیش فعالی/ نارسایی توجه، ناتوانی یادگیری و کودکان بهنجار) بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از شهرستان رشت انتخاب شدند. جهت تحلیل داده های پژوهش از روش تحلیل و...

مقدمه: یکی از عوامل مشکل‌زا در زمینه آموزش و یادگیری، فرسودگی تحصیلی است. پژوهش حاضر باهدف تمایز دانشجویان با فرسودگی تحصیلی بالا و پایین بر اساس اضطراب امتحان، نارسایی هیجانی و عملکرد تحصیلی انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی 96-1395 بودند که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 360 نفر از آن‌...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 0

اساس هدف این مطالعه تعیین علتهای arf و تعیین درصد بیماران بهبود یافته در هر مورد عوامل منجر به arf در icu که این منظور با: 1) تعیین بهبود یافتگان بستری در بیمارستان 2) آنالیز عوامل موثر در بهبودی بوسیله سن، جنس ، بیماریهای دیگر، نارسایی مزمن کلیه که از قبل بیمار دچار آن بوده و همچنان نیز از آن رنج می برد. وضعیت سلامتی قبلی بیمار، ادرار روزانه، اینکه آیا بصورت اولیه یا ثانویه دچار آن شده، وضعیت ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید