نتایج جستجو برای: ناتوانی ذهنی

تعداد نتایج: 15682  

ژورنال: :توانبخشی 0
عباس نسائیان abbas nesayan university of bojnordدانشگاه بجنورد رقیه اسدی گندمانی roghaie asadi gandomani department of psychology, faculty of humanities sciences, university of bojnord, bojnord, iran.بجنورد، دانشگاه بجنورد، دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی.

هدف کودکان و نوجوانان هر روزه با گستره وسیعی از موقعیت های مسئله ساز اجتماعی مواجه هستند. کم توانی ذهنی نوعی ناتوانی است که به وسیله محدودیت معنی دار هم در کارکرد هوشی و هم در رفتار سازشی مشخص می شود. این ناتوانی قبل از 18 سالگی رخ می دهد و میزان شیوع آن بین یک تا سه درصد کل جمعیت برآورد شده است. بیشتر افرادی که با کم توانی ذهنی شناسایی می شوند، در طبقه کم توانی ذهنی آموزش پذیر قرار می گیرند. ک...

هدف از این مطالعه بررسی تأثیر تصویرسازی ­ذهنی و تمرین­ بدنی بر تعادل پویای بیماران مرد اسکلروسیس چندگانه بود. مطالعۀ حاضر نیمه‌تجربی و جامعۀ آماری شامل بیماران مرد اسکلروسیس چندگانۀ شهر اهواز در سال 1391 بود (300 نفر). برای نمونه‌گیری از پرسشنامۀ تصویرسازی بینایی و حسی-حرکتی و مقیاس EDSS در بین جامعۀ مورد نظر استفاده شد. در نهایت 33 نفر با توانایی تصویرسازی یکسان و دارای اختلال متوسط در مقیاس گ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

هدف از انجام این پژوهش مقایس? کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ، حافظ? کاری، برنامه ریزی و سازماندهی) و توجه (پایدار و انتخابی) در کودکان دچار ناتوانی یادگیری و عادی بود. طرح پژوهش این مطالعه از نوع علی-مقایسه ای بود. 30 کودک دچار نارساخوانی، 30 کودک دچار ناتوانی ریاضی و 20 کودک دچار ناتوانی بیان نوشتاری به شیو? نمونه گیری در دسترس و 30 کودک عادی به شیو? نمونه-گیری تصادفی ساده به عنوان گروه کنترل ...

Hoseini, Zahra,

  استرس، مجموع واکنشهای جسمی، عاطفی و ذهنی است که انسان یا جانوران در برابر محرکهای خارجی یا داخلی برهم زننده ثبات و اوضاع فیزیولوژیک بدن، که عموماً ناخواسته اند، نشان می دهد. واکنشهای مهم عبارتند از : پرخاشگری، ترس، نگرانی، افسردگی، خستگی، طپش قلب، ناتوانی در تصمیم گیری و غیره ... اگر واکنشها کافی نباشد اختلالات جسمی یا روانی به بار خواهد آمد. باید توجه داشت این واکنشها عموماً در برابر احساس وض...

ژورنال: کومش 2018
احمدی‌زاده, زهرا, مخلصین, مریم, نوروزی, ریحانه, کامران, فریده, کسبی, فاطمه,

هدف: ناتوانی علاوه بر کودک، بر خانواده خصوصاً مادران نیز موثر است. ازآن‌جایی که توجه به سلامت مادران بر سلامت خانواده و جامعه تاثیرگذار است و میزان رضایت و کیفیت زندگی افراد تحت تاثیر جامعه و فرهنگ قرار دارد، لذا هدف این مطالعه بررسی نمرات کیفیت زندگی مادران دارای کودک کم‌توان ذهنی و متغیرهای مرتبط با آن در شهر  سمنان بود. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی است. از روش سرشماری برای مادران دارای کود...

مسئولیت کیفری بزهکاران عقب مانده ذهنی در حقوق کیفری ایران و انگلستان فاطمه دهدار زاده[1]- دکتر حسین میر محمد صادقی[2]- دکتر محمد علی مهدوی ثابت[3]- دکترمحمد آشوری[4] چکیده: گروهی از بزهکاران وجود دارند که از رشد کامل ذهنی برخوردار نیستند. این گروه، عقب ماندگان ذهنی نام دارند که توانایی هوشی و اجتماعی آنها پایین است. بزهکاران عقب مانده ذهنی به دلیل ناتوانی در اندیشیدن و استدلال کردن، غالبا شر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری توأم با مدیریت رفتار مادران در کاهش افسردگی مادران و علائم نارسایی توجه-بیش فعالی کودکان 10-7 سال است. جامعه آماری شامل مادران افسرده کودکان 10-7 سال مبتلا به اختلال نارسایی توجه –بیش فعال است. شرکت-کنندگان پژوهش 24 نفر از مادران مبتلا به افسردگی هستند که کودکان آنان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی می¬باشند¬. این نمونه با روش تصادفی چند مر...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2011
علی حسینائی احمد آقاجانی اعظم نوفرستی

به منظور تعیین میزان شیوع ناتوانیهای خاص خواندن و نوشتن در دانش‏آموزان مقطع ابتدایی، 3282 نفر از دانش‏آموزان پایه های سوم، چهارم و پنجم مناطق هفت گانه آموزشی استان قم براساس روش نمونه برداری طبقه ای انتخاب شدند. در وهلة اول، معلمان فهرست نشانه های ناتوانیهای یادگیری (فوست و لو، 1995) را برای هر دانش‏آموز تکمیـل کردند. سپس، کسانی که بیش از سه نشانة ناتوانی خاص یادگیری را داشتند به آزمونهای خوانـ...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
محمدعلی محمدی فر دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه علیگر کشور هندوستان دکتر محمدعلی بشارت عضو هیأت علمی دانشگاه تهران دکتر مریم قاسمی عضو هیأت علمی دانشگاه شیراز محمود نجفی دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی و مدرس دانشگاه سمنان

هدف: تعیین میزان شیوع ناتوانی­های ویژه یادگیری و انواع آن به تفکیک جنسیت و پایه تحصیلی در دانش­آموزان ابتدایی شهر شیراز هدف اصلی این تحقیق بود. روش: در این پژوهش، ابتدا از پرسشنامه اختلالات رفتاری راتر(فرم معلم)، جهت غربالگری دانش­آموزان مبتلا به اختلالات رفتاری استفاده گردید. به این ترتیب تعداد 401 دانش­آموز (200 پسر و 201 دختر) که مبتلا به اختلالات رفتاری نبودند مورد بررسی قرار گرفتند. این تع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید