نتایج جستجو برای: میزان درگیری ذهنی

تعداد نتایج: 200396  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف اصلی پژوهش ، شناخت میزان مطابقت مدل ذهنی کاربران با آیکون های رابط کاربر نرم افزارهای کتابخانه دیجیتال ایران و عوامل تاثیرگذار بر آن است. پژوهش حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است. همچنین از نظر روش پژوهش از رویکرد ترکیبی (کمّی و کیفی) استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که میزان مطابقت مدل ذهنی کاربران در سه نرم افزار کتابخانه های دیجیتال مت...

ژورنال: :تحقیقات بازاریابی نوین 0
مریم کریمی داویجانی دانشگاه تهران محسن نظری دانشکده مدیریت دانشگاه تهران محسن نظری دانشکده مدیریت دانشگاه تهران محمدرحیم اسفیدانی دانشکده مدیریت دانشگاه تهرات

رفتار خرید اجتماعی مد، فعالیت ها و روابط بین فردی مستقیم و غیرمستقیم پیچیده و پویایی را در بر می گیرد که در جریان فرایند خرید مد روی می دهند و باعث لذت بردن مصرف کنندگان از خرید و رضایت آنها می شود که در بلند مدت به بهبود فروش کمک می کند. بازار پوشاک مد در ایران بزرگترین بازار مصرف مد در خاورمیانه است. به رغم وجود این بازار بزرگ، دانش بازاریابی پوشاک مد در ایران رشد و توسعه چندانی نیافته است. ب...

ژورنال: :مدیریت بازاریابی 2012
محمد علی عبدالوند فاطمه نیک فر

هدف بازاریابی تامین و برآورده ساختن نیازها و خواسته­های مشتریان مورد نظر است. حوزه رفتار مصرف کننده به بررسی نحوه انتخاب، خرید، استفاده و مصرف کالاها، خدمات، ایده­ها و تجربیات از سوی افراد، گروه­ها و سازمان­ها برای تامین نیازها و امیال آنان می­پردازد. درک رفتار مصرف کننده و شناخت مشتریان، کار چندان ساده­ای نیست. مشتریان ممکن است نیازها و خواسته­های خود را به گونه­ای بیان نمایند، اما طور دیگری ...

Journal: : 2021

تحلیل ‌میزان ‌و ‌چگونگی آسیب‌پذیری ‌بافت‌‌های‌ ‌شهری‌ به ‌‌برنامه‌ریزان‌‌ و ‌مدیران ‌‌شهری ‌در ‌‌تصمیم‌گیری‌های ‌مناسب ‌انتخاب راه حل‌‌های‌ کنترل‌ ‌مقابل ‌با ‌مخاطرات‌ احتمالی‌کمک ‌مؤثری ‌می‌کند. بنابراین در تحقیق حاضر میزان بافت جدید (منطقۀ یک) قدیمی چهار) شهر ارومیه بر اساس شاخص‌های پدافند غیرعامل حملات هوایی ارزیابی تطبیقی می‌شود. برای رسیدن هدف، پس از مطالعۀ منابع مرتبط، تعداد 10 شاخص بین ع...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1393

اهدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی و تناسب آن با توان ذهنی دانش آموزان است. این پژوهش از نوع پژوهش های توصیفی- تحلیلی و به لحاظ هدف در دسته تحقیقات کاربردی قرار دارد. جامعه آماری شامل معلمان پایه دوم ابتدایی منطقه 4 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1392به تعداد 270 نفر بوده است که با استفاده از جدول کرجسی- مورگان به صورت تصادفی 161 نفر معلم انتخاب شد. با تو...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
علی فرهادی 1. department of social medicine, faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران عزت اله قدم پور 2. department of psychology, faculty of human sciences, lorestan university, khorramabad, iran2. گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران زهرا خلیلی گشنیگانی 2. department of psychology, faculty of human sciences, lorestan university, khorramabad, iran2. گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران

زمینه و اهداف: سرزندگی تحصیلی و  درگیری تحصیلی از عوامل تأثیرگذار بر یادگیری هستند و در موفقیت تحصیلی دانشجویان نقش بسزایی دارند .هدف از انجام پژوهش حاضر، پیش­بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش بررسی: پژوهش حاضر به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه­ی پژوهش شامل دانشجویان مشغول به تحصیل در سال 94-1393 در دانشگاه علوم پزشکی ل...

ژورنال: :ارگونومی 0
منصور ضیائی mansour ziaei research center for environmental determinants of health (rcedh), kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه مهندسی بهداشت حرفه ای، مرکز تحقیقات عوامل محیطی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران قباد رضائی ghobad rezaei 2student research committee, occupational health department, school of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran2- کمیته تحقیقات دانشجویی، گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران حامد یارمحمدی hamed yarmohammadi 2student research committee, occupational health department, school of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran2- کمیته تحقیقات دانشجویی، گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران الهه خوشبو elahe khoshboo 3. دانشجوی بهداشت مدارس، آموزشکده فنی سما، دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب، داراب، ایران فرامرز قره گوزلو faramarz gharagozlou assistant professor in occupational health, school of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iran.استادیار گروه بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه،ایران.

مقدمه :درگیری شغلی به میزان دلبستگی روانی فرد به شغل خود اطلاق می­شود و از دیدگاه ارگونومی، کارکنان با درگیری شغلی بالا به شغلشان اهمیت بیشتری داده و عملکرد مطلوب تری دارند. هدف مطالعه حاضر، تعیین میزان درگیری شغلی و ارتباط آن با مشخصات دموگرافیکی معلمان مقطع راهنمایی شهرستان دالاهو (کرمانشاه) بود. مواد و روش­ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی به صورت مقطعی بر روی 211 نفر از معلمان (161 مرد و 50 زن) ...

فرسودگی شغلی­، حالتی از فرسودگی فیزیکی، هیجانی و ذهنی است که ناشی از درگیری با افراد در موقعیت های طاقت فرسای عاطفی است. یکی از اجزایی که می تواند بر فرسودگی شغلی تاثیرگذار باشد و منجر به توسعه شایستگی های بین فردی و حرفه ای شود، هوش هیجانی است. از این رو، پژوهش حاضر به جمع­آوری و یکپارچه‌سازی نتایج حاصل از پژوهش­های مربوط به رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش­هیجانی و محاسبه میزان اثر آن­ها با استفا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید