هدف پژوهش حاضر، ارزیابی و مقایسه نرم افزارهای کتابخانه دیجیتالی ایران است. روش پژوهش حاضر، کاربردی پیمایشی– توصیفی مقایسه ای، از طریق سیاهه وارسی متشکل از 190 مولفه در 9 معیار در 9 معیار شامل مدیریت محتوا، مجموعه سازی محتوا، فراداده و استانداردها، جستجو و بازیابی، پرسش و گزارش گیری، حفاظت، رابط کاربر، ابزارهای خودکار، حمایت و نگهداری سیستم، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. جامعه پژوهش 6 نرم ا...

رشد و توسعه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی باعث تحول بخش مرجع و ظهور خدمت جدیدی به نام میز مرجع دیجیتالی شده که جایگاه خاصی در کتابخانه ها پیدا کرده است. در خدمات مرجع دیجیتالی، نیازهای کاربران از طریق محمل های ارتباطی بین کاربر و کتابدار متخصص (محمل هایی از قبیل فرم مفصل پست الکترونیکی، فرم وبی، گفتگوی اینترنتی، ارتباط ویدیویی، و ...) به کتابخانه ارسال می شود و کتابدار متخصص به سؤالات پاسخ می د...

زمینه و هدف: با گسترش روزافزون اطلاعات دیجیتالی و استفاده کاربران از رسانه های الکترونیکی، اثرگذاری محیط دیجیتالی بر رفتار‍ِ مطالعه افراد آغاز شده و تغییرات رفتار مطالعه در محیط دیجیتالی به موضوع بحث بر انگیزی تبدیل گشته است . با توجه به تنوع نظریه ها در زمینه کارایی منابع دیجیتالی و چاپی جهت مطالعه و یادگیری، این پژوهش به بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان درباره مطالعه در محیط ها...

زمینه و هدف: با گسترش روزافزون اطلاعات دیجیتالی و استفاده کاربران از رسانه های الکترونیکی، اثرگذاری محیط دیجیتالی بر رفتار‍ِ مطالعه افراد آغاز شده و تغییرات رفتار مطالعه در محیط دیجیتالی به موضوع بحث بر انگیزی تبدیل گشته است . با توجه به تنوع نظریه ها در زمینه کارایی منابع دیجیتالی و چاپی جهت مطالعه و یادگیری، این پژوهش به بررسی نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان درباره مطالعه در محیط ها...

هرزنامه ها در اینترنت و پست الکترونیک معضلی برای کاربران آنها تلقی می شوند و سعی در کم کردن مواجهه با هرزنامه ها به هر مقدار ممکن ، یک امتیاز محسوب می شود. هدف اصلی استفاده از راه حلهای ضد هرزنامه ای ، دسته بندی و جداسازی پیغامهای الکترونیکی به دو گروه هرزنامه (غیرخودی) و غیر هرزنامه (خودی یا قانونی) می باشند و برای رسیدن به چنین موردی نیاز به روشی است که بدون احتیاج به دسته بندی و جداسازی پی...

مقدمه: گرچه تاکنون تلاش ها و پژوهش های چندی در خصوص کتابخانه های دیجیتالی صورت گرفته، اما به ظاهر، مقوله ارزیابی این نوع کتابخانه ها چندان مورد توجه واقع نشده است. به همین جهت مطالعه حاضر با هدف تعیین وجود تشابه و افتراق کتابخانه دیجیتالی دانشگاه علوم پزشکی تهران با استانداردهای ساختار کتابخانه دیجیتالی دانشگاهی انجام شد. روش کار:مطالعه حاضر از نوع کاربردی و روش انجام آن مشاهده ای است. ابزار گر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نیازسنجی مجموعه کتابخانه دیجیتال موزه دفاع مقدس تهران انجام شد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کارکنان موزه و شهرداری تهران مشتمل بر 384 نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از برآورد واریانس 137 نفر محاسبه و مورد مطالعه قرار گرفت. ابزارهای گردآوری داده ها در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته با 6 سوال جمعیت شناختی و 34 سوال است که روایی آن با نظر محققین و ضری...

ایجاد کتابخانه های دیجیتالی به نظر اجتناب ناپذیر می رسد، به ویژه اگر فن آوری قادر باشد هزینهء فرایند انتقال ازکتابخانه های سنتی به کتابخانه های دیجیتالی را روز به روز کاهش دهد در این جریان بخش مرجع از جمله بخش هایی است که برای ارائهء خدمات از راه دور به استفاده کنندگان، فن آوری های نوین را به خدمت گرفته و این خود منجر به ایجاد خدمات دیجیتالی و خدمات مرجع هوشمند شده است. مقالة حاضر پس از مروری ب...

مقدمه: تدارک و طراحی برنامه های آموزش مداوم، مطابق با نیازهای آموزشی گروه های هدف، از اولویتهای مهم اجرای برنامه ها بوده که همواره از طرف جامعه پزشکی مورد تأکید قرار گرفته است. مطالعات انجام شده در زمینه شناسایی نیازهای آموزشی درکشور اندک است. هدف مطالعه حاضر، تعیین و اولویت بندی نیازهای آموزشی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش: این مطالعه پیمایشی به روش نیاز سنجی دلفی طی س...