نتایج جستجو برای: مرحله بالینی

تعداد نتایج: 79023  

Journal: : 2022

هدف پژوهش حاضر، طراحی و اعتباریابی برنامه فرزندپروری بالنده به‌منظور ایجاد آرامش در خانواده‌های دارای فرزند کم‌شنوا بود. این بر اساس از نوع بنیادی نظر ماهیت گرد‌آوری داده‌ها کیفی است. دو گام نخست با روش تحلیل محتوا، سه بعدی استفاده نظریه داده‌بنیاد گام‌های دلفی انجام شد. جامعه آماری حاضر شامل متخصصان روان‌شناسی آموزش کودکان کم‌شنوا، معلمان کم‌شنوای پیش‌دبستانی مادران نمونه پنج متخصص، معلم پانزد...

زهرا طالبی سید جمال میرموسوی مریم جدید میلانی, هاجر صادقی,

زمینه‌و‌هدف: آموزش پرستاری و توجه به جنبه‌های کمّی و کیفی آن و ارتقای خودکارآمدی، از اهمّیّت ویژه‌ای در آموزش پرستاری برخوردار است. شرایط محیط باید به گونه‌ای باشد که دانشجو، مهارت حرفه‌ای لازم را کسب‌نموده و به تفکر نقادانه از مفاهیم پرستاری برسد. هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط کمّیت محیط بالینی و خودکارآمدی بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری بود. موادّ و روش ها: این مطالعه‌ی تحلیلی - همبستگی در ...

ژورنال: حیات 2006
رسول زاده, نسرین , سیف, هادی , نیکبخت نصرآبادی, علیرضا , پارسایکتا, زهره ,

Background & Aim: Nursing professionalization is a developmental experience that evolves throughout professional nurses’ careers. Nursing systems that prepare nurses include experiences that are important in the early development of nursing identity. This phenomenenon is also foundational to the assumption of various nursing roles. Methods & Materials: A phenomenological approach was used in or...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
ملیحه ملیحه اکبری malihe akbari instructor, department of midwifery, faculty of nursing and midwifery, ilam university of medical sciences, ilam, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایلام (ilam university of medical sciences) حمید حمید تقی نژاد hamid taghinejad assistant professor, department of nursing, faculty of nursing and midwifery, ilam university of medical sciences, ilam, iran.استادیار گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایلام (ilam university of medical sciences) نازنین نازنین رضایی nazanin rezaee instructor, department of midwifery, faculty of nursing and midwifery, ilam university of medical sciences, ilam, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایلام (ilam university of medical sciences) سارا سارا ضیاغم sara ziagham instructor, department of midwifery, shoushtar faculty of medical sciences, shoushtar, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده علوم پزشکی شوشتر، شوشتر، ایران. زینب زینب سهرابی zeinab sohrabi instructor, department of midwifery, faculty of nursing and midwifery, ilam university of medical sciences, ilam, iran.مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایلام (ilam university of medical sciences)

مقدمه: خونریزی پس از زایمان از مهم ترین عوارض زایمانی است. اداره فعال مرحله سوم زایمان خطر خونریزی پس از زایمان را کاهش می دهد، لذا مطالعه حاضر با هدف تأثیر دکستروز بر طول مرحله سوم زایمان انجام شد. روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 92-1391 بر روی 120 زن باردار مراجعه کننده به زایشگاه بیمارستان شهید مصطفی خمینی شهر ایلام انجام شد. افراد به روش نمونه گیری آسان انتخاب و به طور تصادفی در...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
تابنده صادقی tabandeh sadeghi ph.d. in nursing, assistant professor, department of pediatric nursing, school of nursing and midwifery, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iranدکتری تخصصی پرستاری، استادیار، گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران مریم شهابی نژاد maryam shahabi m.sc. in nursing, lecturer, department of medical-surgical nursing, school of nursing and midwifery, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران

زمینه و هدف: ارزشیابی دانشجویان قبل از ورود به عرصه می تواند معیار قابل اعتمادی جهت بررسی کیفیت مهارت های بالینی آنان باشد. این مطالعه با هدف ارزشیابی دانشجویان پرستاری به روش osce ( objective structured clinical examination ) جهت بررسی شایستگی آن ها قبل از ورود به محیط کارآموزی در عرصه انجام شد.   روش کار: در مطالعه مقطعی حاضر، میزان دانش و عملکرد 39 دانشجوی پرستاری قبل از ورود به کارآموزی در ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده مهندسی 1390

بیماریms یکی از مهمترین انواع بیماری های خود ایمنی بدن و شایع ترین عامل ناتوانی حرکتی غیر جراحتی در جوانان و به خصوص بین زنان20 تا 40 سال است. بررسی کمّی تغییرات حجم انواع ضایعات در تصاویر تشدید مغناطیسی (mr) به گونه ای که بتواند برآوردی از میزان درگیری واحد های حجمی و تخریب میلین ارایه نماید، به همراه ارزیابی علایم بالینی (edss) درک دقیق تری از روند پیشرفت بیماری ایجاد می کند و اطلاعات مهمی را ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1388

در سال های اخیر رضایت شغلی به عنوان یک مفهوم کلیدی در تحقیقات پرستاری مورد توجه زیادی قرار گرفته است. با وجود تلاش محققان جهت شناسایی و اندازه گیری مولفه های مختلف رضایت شغلی، تعداد بیشمار شکایات و تذکرات موید این موضوع می باشد که این اندازه گیری ها دقیق نبوده است. پژوهش حاضر با هدف طراحی و استاندارد سازی مقیاس سنجش رضایت شغلی پرستاران بالینی متناسب با شرایط کاری موجود پرستاری و بافت فرهنگی جام...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
فتانه عمیدی f amidi دانشگاه علوم پزشکی قزوین معصومه خانعلی ها m khanaliha آذر رضایی a rezaei

زمینه: یافتن روشی آسان، کم هزینه و مطمئن برای زایمان طبیعی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف: این مطالعه به منظور مقایسه مرحله فعال و مرحله دوم زایمان همراه بیحسی اپیدورال با زایمان معمولی انجام شد. مواد و روش ها: تحقیق به روش کارآزمایی بالینی بر روی زایمان 36 خانم شکم اول و ترم انجام شد. هجده نفر به صورت تصادفی در گروه زایمان با بیحسی اپیدورال و 18 نفر در گروه زایمان معمولی قرار گرفتند. طول م...

ژورنال: :یافته 0
اعظم فروغی پور azam foroughi pour msc. of midwifery, islamic azad university, najaf abad branch, isfahan, iran, [email protected]دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد (islamic azad university of najafabad) رخساره معمار rokhsareh meamar isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمرکز تحقیقات اعصاب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences)

مقدمه: بیماری مولتیپل اسکلروزیس (ms) مهمترین بیماری تخریب غشاء میلین می باشد. برای علت آن یک پایه خودایمنی شناخته شده و نیز مطالعات نیز نشان داده است که تغییرات هورمونهای جنسی از جمله تستوسترون نقشی در این مکانیسم دارد. هدف این مطالعه تعیین این تغییرات و رابطه آن با شدت بیماری می باشد. بحث و نتیجه گیری: تستوسترون ارتباط مثبتی با بیماری ام اس دارد. بنابراین مطالعات دیگری در جهت بررسی ارتباط و تآ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهرنوش پازارگادی mehrnoosh pazargadi associate professor, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.email: [email protected]دکتر مهرنوش پازارگادی (دانشیار)، دکترای مدیریت آموزشی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ طاهره اشک تراب tahereh ashktorab associate professor, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.email: [email protected]دکتر طاهره اشک تراب (دانشیار)، دکترای تخصصی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected] حمید علوی مجد hamid alavimajd associate professor, department of biotatistics, school of paramedical sciences, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.email: alavimajd @gmail.comدکتر حمید علوی مجد (دانشیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. (alavimajd @gmail.com) شراره خسروی sharareh khosravi ()phd student of nursing, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]شراره خسروی، دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. [email protected]

مقدمه: ضرورت وجود ابزارهایی معتبر، پایا و عینی یکی از مسائلی است که همواره در مطالعات مرتبط با ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری مورد تأکید قرار گرفته است. اما اعتقاد بر این است که ابزارهای موجود عموما اعتبار و اعتماد لازم را نداشته و به نحو صحیح قادر به ارزشیابی عملکرد های دانشجویان طی کارآموزی نمی باشند. این مطالعه با هدف طراحی ابزاری معتبر و پایا جهت ارزشیابی عملکرد بالینی عمومی دانشجویان پر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید