نتایج جستجو برای: مربیان حرفه ای

تعداد نتایج: 240123  

چکیده هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل شایستگی‌های برند شخصی مربیان ورزش حرفه‌ای ایران بود. روش تحقیق، کیفی و مبتنی بر نظریه‌پردازی داده بنیاد است. به منظور گردآوری داده‌ها از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته استفاده شد و تجزیه و تحلیل اطلاعات به روش مدل پارادایمی اشتراس و کوربین انجام گرفت. روش نمونه‌گیری نظری و با بهره‌مندی از تکنیک‌های هدفمند (قضاوتی) و گلولة برفی (زنجیره ای) بود. که بر مبنای آ...

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 0
رحیم رمضانی نژاد دانشگاه گیلان محمد صاحبکاران دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه فردوسی مشهد

هدف پژوهش حاضر تعیین شاخص های ارزیابی عملکرد سرمربیان لیگ برتر والیبال ایران از دیدگاه مربیان و ورزشکاران بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه سرمربیان و مربیان (24نفر) و ورزشکاران (144نفر) شاغل در لیگ برتر والیبال ایران سال (1391) بودند. نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد که در نهایت، 138 نفر (82 درصد) در پژوهش حاضر شرکت کردند. ابزار تحقیق ، پرسشنامه محقق ساخته ای حاوی 42 شاخص ارزیاب...

ژورنال: :مدیریت فرهنگ سازمانی 2005
دکتر قدرت اله باقری دکتر حسن زارعی متین

هدف کلی تحقیق بررسی سبک های رهبری مربیان و ارتباط آن با میزان تحلیل رفتگی بازیکنان تیم های فوتبال لیگ برتر و دسته یک کشور در فصل مسابقات83-82 می باشد. به این منظور تعداد 340 نفر از مربیان و بازیکنانی که در مسابقات فوتبال لیگ برتر و لیگ دسته یک آزادگان کشور شرکت کرده بودند انتخاب و از طریق پرسشنامه ویژگیهای فردی،سبک رهبری مربیان و میزان تحلیل رفتگی بازیکنان تعیین گردید. در این تحقیق از آمار توص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

این پژوهش با هدف تحلیل وضعیت صحه گذاری ورزشکاران و مربیان ایرانی و ارائه مدلی برای توسعه صحه گذاری در ورزش کشور انجام شد. بدین منظور، پژوهش حاضر با به کارگیری راهبرد کیفیِ تئوری داده بنیاد و از طریق انجام مصاحبه عمیق با 29 نفر از ورزشکاران و مربیان مشهور، قانونگذاران و صاحب نظران به اجرا در آمد. مشارکت کنندگان پژوهش به صورت نظری، در طول فرآیند پژوهش و همزمان با پیشرفت مصاحبه ها، با استفاده از رو...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
یدا... سیاوش وهابی siavash vahabi y. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران عباس عبادی ebadi a. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران رمضان رحمانی rahmani r. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران عباس تولائی tavallaei a. department of psychiatry, faculty of medicine, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران علیرضا خاتونی khatouni a. r. faculty of nursing & midwifery, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران سیدداود تدریسی tadrisi s. d. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران علی طیبی

اهداف: پرستاری، حرفه ای کاربردی است و آموزش بالینی اساس برنامه آموزش را تشکیل می دهد. آموزش بالینی به لحاظ اهمیت قلب آموزش حرفه ای شناخته می شود. این پژوهش به منظور تعیین وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری انجام شد.   روش­ها: این پژوهش توصیفی- مقطعی در یکی از دانشگاه های علوم پزشکی تهران در سال 1387 انجام شد. مطالعه به روش سرشماری با گروه نمونه ای شامل 59 دانشجوی پرستاری و ...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2015
مهدی اکبرزاده سمیه نصرالهی مهدی گل افروز شهری سمیه صالح آبادی نسرین میرچولی

زمینه و هدف: از آنجا که پرستاری و مامایی حرفه هایی کاربردی هستند که با حیات انسان ها سروکار دارند، آموزش بالینی اساس برنامه های آموزشی این رشته ها را تشکیل می دهد. بنابراین مطالعه حاضر به بررسی مشکلات آموزش بالینی و راهکارهای بهبود کیفیت آن از دیدگاه مربیان بالینی و دانشجویان پرداخته است. مواد و روش ها: این تحقیق از نوع توصیفی بوده و افراد مورد مطالعه، تمام دانشجویان ترم 7 و 8 مامایی و پرستاری...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی مدلسازی اقتصادی 2015
زریر نگین تاجی اکبر زمان زاده

چکیده این تحقیق به دنبال شناسایی عوامل مؤثر بر نحوه تخصیص منابع مالی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور است. جامعه آماری مورد استفاده در این تحقیق، تمامی ادارات کل آموزش فنی و حرفه ای استان ها بوده و بازه زمانی مورد بررسی نیز سال های 92-1391 می باشد. متدولوژی مطالعه حاضر بر مبنای روش داده های تابلویی استوار است. نتایج نشان می دهد در تخصیص منابع مالی سازمان آموزش فنی و حرفه ای در بین مراکز آموزشی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392

هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی، اولویت بندی و وزن دهی شاخص های ارزیابی عملکرد مربیان باشگاه های لیگ برتر والیبال ایران از دیدگاه مربیان و ورزشکاران بود. روش شناسی پژوهش: جامعه آماری پژوهش شامل کلیه سرمربیان و مربیان (24نفر) و ورزشکاران (144نفر) شاغل در لیگ برتر والیبال ایران سال (1391) بودند. نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد که در نهایت، 138 نفر (82 درصد) در پژوهش حاضر شرکت کردند...

هدف پژوهش حاضر هنجاریابی مقیاس اخلاق حرفه ای مربیان ورزشی است؛ جامعه آماری پژوهش کلیه‏ی مربیان ملی و بین المللی رشته‏های فوتبال، فوتسال، کشتی، دو و میدانی، رزمی، جودو، هاکی، والیبال، گلف و ورزش جانبازان و معلولان استان لرستان می‏باشند. از روش نمونه‏گیری غیر تصادفی هدفمند استفاده شد که در نهایت 200 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. از پرسشنامه‏ی محقق ساخته با مطالعه مبانی نظری، مصاحبه نیمه هدایت شده ب...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1388

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر برنامه تلویزیونی نود بر جامعه فوتبال کشور است. در این تحقیق تلاش کرده ایم تاثیرات این برنامه پر مخاطب را در چهار بعد علمی ، فرهنگی ، اقتصادی و اجرایی بررسی نماییم. پنج گروه مرجع از جامعه فوتبال کشور در این پژوهش شرکت نمودند . مربیان ، داوران ، بازیکنان و کارشناسان رسانه های تخصصی فوتبال که به نوعی کارشناس فوتبال محسوب می شوند چهار گروهی بودند که به عنوان گروههای خاص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید