نتایج جستجو برای: مراقبت پرستاری و کیفیت مراقبت

تعداد نتایج: 762465  

ژورنال: :annals of military and health science research 0
مهدی صفری مهوش صلصالی فضل ال... غفرانی پور

سابقه وهدف: از آنجا که پرستاران گردانندگان اصلی بخشهای ویژه هستند و در امر مراقبت از بیماران نقش عمده ای دارند، کیفیت کار آنها تأثیر بسزایی در بهبود بیماران دارد . با توجه به مقاصد وخط مشی های بهسازی نیروی انسانی، آموزش همواره به عنوان وسیله ای مطمئن در جهت بهبود کیفیت، عملکرد و حل مشکلات می باشد .این پژوهش به منظوربررسی تأثیر آموزش پرستاران به روش بحث گروهی بر کیفیت مراقبت پرستاری بیماران مبتل...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
خیزران میری kheizaran miri torbat-e heydarieh university of medical sciences, ferdowsi avenue north - st. razi, torbat-e heydarieh, iranخیابان فردوسی شمالی-خیابان رازی. دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، ایران امین کشاورز amin keshavarz student research committee, gonabad university of medical sciencesکیمته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی گناباد، ایران سارا شیردل زاده sara shirdelzadeh faculty member of nursing and midwifery school, nishaboor university of medical sciences,iranدانشگاه علوم پزشکی نیشابور مهدی پارسا mehdi parsa student research committee, gonabad university of medical sciencesکیمته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی گناباد

پیش زمینه و هدف: هدف نهایی پرستاران ارتقای کیفیت مراقبت مددجویان است. ویژگی های انسانی و باورهای پرستاران می تواند به ایفای بهتر نقش حرفه ای آن ها کمک نماید. مطالعه حاضر برای بررسی ارتباط بین هوش معنوی پرستاران و کیفیت مراقبت آن ها از دیدگاه خودشان و بیماران انجام شد.  مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی به روش نمونه گیری در دسترس با مشارکت 200 پرستار بالینی و بیمار بستری در بیمارستان انجام گرفت. ا...

ژورنال: :حیات 0
لیلا ولی زاده leila valizadeh associate professor, dept. of pediatric nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشیار گروه آموزشی پرستاری کودکان دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران وحید زمان زاده vahid zamanzadeh professor, dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranاستاد گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران اکرم قهرمانیان akram ghahramanian assistant professor, dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران پروانه آقاجری parvaneh aghajari ph.d student in nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشجوی دکتری تخصصی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران

زمینه و هدف: مراقبت توأم با حساسیت فرهنگی جزء ضروری فرایند تکامل حرفه­ای و یکی از عوامل پیش­بینی کننده صلاحیت فرهنگی پرستاران است. این نوع مراقبت از مهم ترین رویکردهای بهبود کیفیت مراقبت پرستاری در گروه های دارای تنوع فرهنگی می­باشد. مطالعه حاضر با هدف تبیین پیامدهای مراقبت توأم با حساسیت فرهنگی در پرستاری از کودکان انجام یافته است. روش بررسی: مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی به روش تحلیل محتوای قرار...

ژورنال: فیض 2007

سابقه و هدف: پرستارانی که اعمال خود را بر اساس مدارک و شواهد علمی پایه­گذاری نموده­اند توانسته­اند مراقبت باکیفیتی را ارایه داده و از مدت بستری و هزینه­های بیماران بکاهند. به همین دلیل در سال­های اخیر تاکید بر مراقبت مبتنی بر شواهد به عنوان راهی برای اعتلای خدمات سلامت مورد تاکید سیاست­گذاران نظام سلامت قرار گرفته است. با وجود این، ادراکات پرستاران ایران در زمینه مراقبت مبتنی بر شواهد مورد بررس...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
فروزان آتش زاده شوریده foroozan atashzadeh shoorideh تهران، خیابان ولی عصر (عج) نبش بزرگراه نیایش، مجتمع آموزشی و پژوهشی نیایش، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مهرنوش پازارگادی mehrnoosh pazargadi تهران، خیابان ولی عصر (عج) نبش بزرگراه نیایش، مجتمع آموزشی و پژوهشی نیایش، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی منصوره زاغری تفرشی mansoureh zagheri tafreshi تهران، خیابان ولی عصر (عج) نبش بزرگراه نیایش، مجتمع آموزشی و پژوهشی نیایش، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

مقدمه: کیفیت در مراقبت های سلامتی جوانب، تعاریف و تفاسیر متنوعی دارد. با توجه به تفاوت هایی که در تعریف کیفیت مراقبت پرستاری در فرهنگ های مختلف دیده می شود، این مطالعه با هدف تبیین مفهوم کیفیت مراقبت پرستاری از دیدگاه ذینفعان صورت گرفت. روش : این مطالعه کیفی از نوع پدیدارشناسی تفسیری بود. این مطالعه در راستای درک تجارب پرستاران، پزشکان، بیماران و همراهان آنها در رابطه با مفهوم مراقبت پرستاری با...

ژورنال: :راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 0
ساناز بستانی s bostani

مقدمه و هدف: حرفه پرستاری از جمله علومی است که هم در گذشته و هم در حال و آینده دارای جنبه های اخلاقی فراوانی است و به عنوان وجدان سیستم مراقبت بهداشتی شناخته شده اند و نقش کلیدی را در اصلاح این سیستم ایفا می کنند. آن ها مراقبت های پرستاری را عاری از تبعیض و قضاوت، به همه مددجویان ارائه می دهند. چرا که در ارائه مراقبت، احترام گذاشتن به شأن و حقوق انسان ها و رعایت اخلاق، بخش جدایی ناپذیر سیستم مر...

باغستانی, احمدرضا, جعفری, زهرا, خانعلی مجن, لیلا, رسولی, مریم, شیری, حسین, شیرین آبادی فراهانی, اعظم, قهری سرابی, علیرضا,

مقدمه: پرستاران به دلیل حضور مداوم بر بالین نوزاد و انجام وظایف مربوطه، موقعیت منحصر به فردی برای داشتن تاثیری مثبت بر مراقبت های تهویه ای نوزاد و پیشگیری از عوارض آن دارا می باشند. لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان مطابقت مراقبت های پرستاری مرتبط با سیستم تنفسی در نوزادان تحت تهویه مکانیکی با استانداردهای موجود انجام شد. روش: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 100 مراقبت پرستاری در رابطه با سیستم تنف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1389

مقدمه: مراقبت مفهوم پیچیده و چند بعدی است و امروزه مراقبت پرستاری در بخش های جراحی نقش مهمی در سیستم های مراقبتی ایفا می کند. کیفیت و اثر بخشی مراقبت ها ی ارائه شده به بیماران جراحی یکی از عوامل مهم و تاثیر گذار بر پیامدهای تهدید کننده این بیماران است، با توجه به ماهیت تعاملی، چند بعدی و فرهنگی پدیده مراقبت از بیمار لازم است این موضوع در بستر و زمینه های اجتماعی و فرهنگی خاص مورد بررسی قرار گیر...

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
کبری امیدی omidi k school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.تهران- خیابان ولی عصر- نبش بزرگراه نیایش- مجتمع آموزشی پژوهشی نیایش- دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی فروزان آتش زاده شوریده atashzadeh-shoorideh f department of nursing management, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. (corresponding author) e-mail: [email protected]تهران- خیابان ولی عصر- نبش بزرگراه نیایش- مجتمع آموزشی پژوهشی نیایش- دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی اعظم شیرین آبادی فراهانی َshirinabadi-farahani a department of pediatric nursing, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.تهران- خیابان ولی عصر- نبش بزرگراه نیایش- مجتمع آموزشی پژوهشی نیایش- دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی باقر پهلوان زاده pahlevanzadeh b department of biostatistics, school of paramedical, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.تهران- خیابان شریعتی- میدان قدس- اول خیابان دربند- دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی لیلا خانعلی مجن khanali-mojen l department of pediatric nursing, school of nursing & midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.تهران- خیابان ولی عصر- نبش بزرگراه نیایش- مجتمع آموزشی پژوهشی نیایش- دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

زمینه و هدف: پذیرش نوزاد در بخش های مراقبت ویژه نوزادان با عوارض زیادی همراه است. یکی از راهکارهای کاهش عوارض، ارایه مراقبت های پرستاری مطابق با استانداردهای پذیرش است. این مطالعه به منظور تعیین میزان مطابقت مراقبت های پرستاری حین پذیرش نوزاد با استانداردها در بخش های مراقبت ویژه نوزادان انجام شد. مواد و روش ها: در پژوهش توصیفی مقطعی حاضر، 267 مورد مراقبت پرستاری حین پذیرش در بخش‏های مراقبت ویژ...

ژورنال: :ابن سینا 0
لیدا محسن پور l mohsenpour faculty of nursing, army university of medical sciencesعضو هیأت علمی دانشکده پرستاری آجا، گروه مدیریت پرستاری، دانشکده پرستاری آجا نسرین جعفری گلستان n jafari golestan faculty of nursing, army university of medical sciencesعضو هیأت علمی دانشکده پرستاری آجا، گروه مدیریت پرستاری، دانشکده پرستاری آجا

مقدمه: مدیریت یک مفهوم بسیار مهم در پرستاری است. توانمندسازی مهارت های مدیران پرستاری از طریق آموزش صورت می گیرد. افزایش مهارت های مدیران پرستاری موجب افزایش رضایتمندی پرستاران و افزایش کارآیی آنان شده و ارتقای کیفیت مراقبت های پرستاری را به دنبال خواهد داشت. یادگیری با روش بحث گروهی از منابع تقویت کننده تفکر انتقادی است. هدف این مقاله بیان اهمیت آموزش مدیران پرستاری با روش بحث گروهی و نقش آن د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید