نتایج جستجو برای: محققان علوم پزشکی ایران

تعداد نتایج: 185339  

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
مصطفی قانعی mostafa ghanei تهران، خیابان ملاصدرا، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، مرکز تحقیقات آسیب های شیمیایی بیتا مسگرپور bita mesgarpour سید حسن سعادت seyyed hassan saadat علیرضا پارساپور alireza parsapour فاطمه بامدادی fatemeh bamdadi امین محمودرباطی amin mahmood robati علیرضا کرامتی

زمینه و هدف: در حال حاضر یکی از مشکلات عمده در زمینه اخلاق پژوهش به ویژه در تحقیقات علوم پزشکی، چگونگی اجرایی کردن کدهای اخلاقی و التزام محققان به اجرا کردن آن می­باشد. به منظور اجرایی کردن کدهای اخلاقی، در این مقاله سعی شد جزئیات فعالیت های هر یک از عناصر دخیل در مراحل مختلف تحقیق ، به صورت تفصیلی پیشنهاد شود. روش­ کار: جهت تدوین دستورالعمل­های لازم برای اجرایی کردن کدهای اخلاق پزشکی در حیطه­ه...

فهرست اسامی داوران فرهیخته مجله دانشگاه در سال 1399 همکاران فرهیخته زیر در سال 1399 با مجله دانشگاه همکاری نموده‌اند که به این وسیله با چاپ اسامی آنها به ترتیب حروف الفبا، از زحمات ایشان قدردانی می‌گردد. دانشگاه محل کار نام و نام خانوادگی استادیار دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان آثار شکرا... استادیار دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان استادیار دانشگاه علوم پ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سهیلا بزم soheyla bazm یزد: دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد حسین فلاح زاده hosein fallahzadeh

سابقه و هدف: در این مقاله با استفاده از شیوه علم سنجی میزان بهره وری علمی پژوهشگران 4 دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، مازندران، بفیه الله و همدان در پایگاه wos در فاصله سال های 2010-2000 مورد بررسی قرار می گیرد. مواد و روش ها: نوع توصیفی- تحلیلی است. جمعیت مورد مطالعه تمامی انتشارات پژوهشگران 4 دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، بقیه الله، مازندران و همدان در پایگاه wos در فاصله سال های 2010...

ژورنال: :طب سنتی اسلام و ایران 0
فرخنده اجاق f ojagh فرید قاسملو f ghassemlou

آرشیوها به عنوان یکی از محملهای اطلاعاتی ارزشمند به شمار می ر وند. از سوی دیگر پژوهشهای تاریخ پزشکی کاستی منابع اطلاعاتی موجود در این زمینه را آشکار ساخته است، هدف از مطالعه حاضر تبیین مبانی نظری چگونگی شکل گیری آرشیو شفاهی تاریخ پزشکی ایران است تا از طریق شکل گیری و ساماندهی آن یکی از محملهای موثر اطلاعاتی حوزه تاریخ پزشکی به وجود آید و از این رو افق نوینی در پژوهشهای تاریخ پزشکی گشوده شود. رو...

Journal: : 2022

هدف: هدف اصلی این نوشتار، تأملی بر دستاوردهای علمی استادان مدیریت آموزشی در دانشگاه‌های دولتی ایران با تأکید شناخت جهت‌گیری‌های پژوهشی آنان می‌باشد.مواد و روش‌ها: برای دستیابی به از روش پژوهش اسنادی نوع مرور نظام‌مند به‌منظور بازخوانی پژوهش‌های انجام شده توسط بهره گرفته شد. پس مراجعه صفحه شخصی حدود 170 عضو هیئت وابسته گروه‌های دارای رشته جمله گروه علوم تربیتی، پایش نمونه براساس نمونه‌گیری هدفمن...

آمادگی بیمارستان‌‌های آموزشی برای جذب گردشگران پزشکی بر اساس استاندارد‌های سازمان محورکمیسیون مشترک بین الملل: یک مطالعه موردی   احسان زارعی۱، صادق احمدی کشکولی۲، محمد جواد خزلی۳، فراست فضلی اوچ حصار۴، عادله عزیزی۵، عباس شمس الدینی لری۶* ۱. استادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران ۲. کارشناس ارشد، دانشکده علوم پزشکی گراش،گراش، ایران ۳. کارش...

  رابطه وضعیت کارآفرینی سازمانی و شبکه ارتباطات در معاونت بهداشتی  دانشگاه علوم پزشکی اهواز رحیم خدایاری زرنق۱، حمید رواقی۲، نایب فدایی ده چشمه۳، آرمان سندگل۴، خورشید مبصری۵*     ۱. استادیار، مرکز تحقیقات مدیریت خدمات بهداشتی-درمانی، قطب علمی آموزش مدیریت سلامت ایران، گروه مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ۲. دانشیار،...

پایان نامه :0 1380

این مطالعه به منظور تعیین دیدگاه مدیران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران در زمستان 1380 صورت پذیرفت .میزان پذیرش فن آوری اطلاعات توسط روسای بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران متوسط ، مدیران متوسط ، مدیران پرستاری کم ، مسوولان امور مالی متوسط و مسوولان مدارک پزشکی متوسط بوده است. در بیمارستان های دارای شبکه میزان پذیرش روسا متوسط ، مدیران زیاد ، مدیران پرستاری زیاد ، مسوو...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمد امینی mohammad amini ph.d. in curriculum and instruction, department of curriculum and instruction, school of humanities, university of kashan, kashan, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی درسی، گروه برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران حمید رحیمی hamid rahimi ph.d. in educational administration, department of curriculum and instruction, school of humanities, university of kashan, kashan, iranدکترای تخصصی مدیریت آموزشی، گروه برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران زهرا غلامیان برزکی zahra gholamian m.sc. student, department of curriculum and instruction, school of humanities, university of kashan, kashan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، گروه برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران

زمینه و هدف: مدیریت کلاس درس، متغیری کلیدی در ایجاد جو مطلوبی برای آموزش و یادگیری فراگیران به شمار می آید. امروزه تجهیز استادان به مهارت های مدیریتی در برنامه ریزی برای آموزش های حرفه ای به ویژه آموزش پزشکی ضرورت دارد. هدف از انجام تحقیق حاضر، بررسی سبک های مدیریت کلاس درس اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود.   روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود و جامعه آماری آن شامل همه اس...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
علی مردانی نژاد ali mardaninezhad b.sc. student in medical informatics, young researchers club, islamic azad university, mobarakeh branch, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلا ع رسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه، باشگاه پژوهشگران جوان، اصفهان، ایران. آیدا فرهادی ida farhadi b.sc. student in medical informatics, young researchers club, islamic azad university, mobarakeh branch, isfahan, iranدانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلا ع رسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه، باشگاه پژوهشگران جوان، اصفهان، ایران. طاهره خانجانی tahereh khanjani m.sc. student in educational programming, young researchers club, islamic azad university, chalous branch, chalous, iranدانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزشی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. مرجان امیری مقدم marjan amirimoghadam m.sc. student in researching, research center for modeling in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی کارشناسی ارشد پژوهشگری، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران.

زمینه و هدف: رویکرد کنونی آموزش در دانشگاه های معتبر سراسر جهان به سمت آموزش باز می باشد، از این رو دانشگاه ها همگام با تکنولوژی های روز، در صدد آموزش از راه دور به صورت نیمه حضوری و غیر حضوری بوده، در حال حاضر از طریق راه اندازی وب سایت به آموزش الکترونیکی نیز اشتغال دارند. به همین منظور تحلیل اطلاعات موجود در سایت های مورد نظر می تواند در بهینه سازی وضعیت آموزش از راه دور و آموزش الکترونیکی م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید