نظام نسبتاً متمرکز آموزش و پرورش کشور ما در سال های گذشته وصول به اهداف حقیقی تعلیم و تربیت را به آسانی ممکن نمی ساخت، محصول تعلیم و تربیت کشور نتوانسته بود رضایت خاطر بسیاری از ناظران تربیتی را جلب کند. فضای مدارس ایران به دور از جوشش حقیقی علمی و تحقیقی و شادابی های انسانی و روابط دوستانه و صمیمانه ی بین شاگرد و معلم بود. اما در سال های اخیر با ابتکار صاحب نظران آموزش و پرورش اجرای فعالیت های ...

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی مؤلّفه های یادگیری سازمانی بر اساس ابعاد سرمایه فکری در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 70 نفر عضو هیئت علمی به صورت طبقه ای متناسب با حجم هر یک از دانشکده ها به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده از دو پرسشنامه محقق ساخته سرمایه فکری و یادگیری سازمانی استفاده شد. برای روایی پرسشنامه ها نیز از متخ...

فسفر به عنوان دومین عنصر غذایی محدودکننده تولیدات کشاورزی محسوب می شود و به همین جهت اضافه کردن آن به خاکها از طریق کودهای شیمیایی توسعه فراوانی یافته است.اهداف تحقیق حاضر عبارت بودند از اندازه گیری شکلهای مختلف لبایل و غیر لبایل معدنی خاک ، یافتن همبستگی بین خصوصیات خاکها و اجزای فسفر خاک و مقایسه اجزای فسفر در خاکهای کشاورزی و غیرکشاورزی جهت تعیین سرنوشت کودهای فسفره بکار رفته در خاکها.به همی...

هدف کلی این پژوهش بررسی نقش فعالیت های آموزشی و ترویجی بر عملکرد زارعین صنوبر (کود دهی، آبیاری، وجین، مبارزه با آفات، هرس کردن، شخم زدن و فاصله کاشت) در شهرستان ارومیه بود. برای انجام این پژوهش از روش­های توصیفی و علی- ارتباطی بهره گرفته شد و زارعین صنوبر شهرستان ارومیه به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند. بر اساس نمونه گیری تصادفی، 76 نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شدند. بر اساس نتای...

پایان نامه حاضر با عنوان "توانمندی محیطی بخش یانه سر (شهرستان بهشهر) با تاکید بر کشاورزی" می باشد. این تحقیق به شناسائی عوامل مختلف محیطی (طبیعی - اجتماعی - اقتصادی) در جهت رفع محرومیت ، رشد و توسعه پایدار منطقه گام برمی دارد و در 7 فصل به شرح زیر می باشد. فصل اول به مبانی تحقیق (طرح مسئله - فرضیه ها - اهداف تحقیق - تعاریف و مفاهیم و ...) پرداخته است . فصل دوم به بررسی توانهای طبیعی (موقعیت - س...