نتایج جستجو برای: عوامل استرس زای آموزشی

تعداد نتایج: 150703  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
حمیدرضا روح افزا hamidreza roohafza بهمن صالحی bahamn roohafza معصومه صادقی masoumeh sadeghi

مقدمه: استرس عبارت است از شرایطی که موجب تنش، دگرگونی بدنی و روانی، ناخشنودی و ناراحتی فرد می شود. بین استرس ها به صورت رویدادهای بزرگ و استرس های کوچک زندگی روزمره تفاوت وجود دارد. با توجه به گستردگی استرس ها و متفاوت بودن آنها در نواحی مختلف کشور، برآن شدیم که فراوانی و شدت استرس های روحی را در نواحی مرکزی ایران بررسی کنیم. روش کار: این مطالعه یک مطالعه مقطعی-تحلیلی می باشد که در تابستان 1381...

Journal: : 2021

هدف: پیشرفت جوامع بالاخص کشورهای درحال توسعه تا حد زیادی در گرو گسترش نهادهای دانشگاهی است. هم‌چنین یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آموزشی، درهم‌تنیدگی ساختارهای آموزش و اشتغال واقع هر آموزشی باید بازدهی یا توجیه اقتصادی داشته باشد که عالی‌ترین نوع آن ایجاد متناسب با فراگیر بر این اساس پژوهش حاضر به بررسی وضعیت راهیابی دانشجویان فارغ‌التحصیلان کارشناسی ارشد دکتری رشته تکنولوژی بازار کار عوامل مؤثر نظ...

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 2014
رحیم رمضانی نژاد محمد خبیری محمد ریحانی حسین عیدی

هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ عوامل استرس زای مربیان حرفه ای فوتبال ایران است. جامعۀ آماری پژوهش را 92 نفر از سرمربیان و مربیان شاغل در لیگ برتر و دسته یک فوتبال ایران تشکیل می داد. نمونۀ آماری برابر با جامعۀ آماری انتخاب شد و در مجموع 72 مربی (79 درصد) در تحقیق شرکت کردند. پرسشنامۀ محقق ساختۀ عوامل استرس زای مربیان حرفه ای فوتبال با مطالعۀ مبانی نظری در فرآیندی اکتشافی تنظیم و با استفاده از روش تح...

ژورنال: :حیات 0
فرزانه پورافضل farzaneh pourafzal سایر نعیمه سیدفاطمی naiemeh seyedfatemi گروه آموزشی روان پرستاری نگروه آموزشی روان پرستاری مهرنوش اینانلو mehrnoosh inanloo گروه آموزشی روان پرستاری حمید حقانی hamid haghani دانشکده مدیریت و اطلا ع رسانی پزشکی

زمینه و هدف: اثرات استرس بر سلامت دانشجویان، به توانایی مقابله آن ها بستگی دارد. یکی از راهبردهای مقابله ای برای روبه رو شدن با شرایط استرس زا تاب آوری است. با توجه به این که دانشجویان پرستاری تحت تأثیر عوامل استرس زای متعددی قرار دارند و از سوی دیگر در برخی از مطالعات تاب آوری به عنوان عاملی در سازگاری موفق با تغییرات، توانایی مقاومت در برابر مشکلات و عامل موفقیت در محیط آموزشی مطرح شده است، ا...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
فریال خمسه هادی روحی عباس عبادی زهرا حاجی امینی حسن سلیمی شکوفه رادفر

مقدمه : امروزه واکنشهای هیجانی نامناسب مثل استرس، اضطراب و افسردگی بعنوان جزء شناخته شده و لاینفک پرستاری مدرن ‏مطرح می باشد که موجب مشکلات عدیده ای برای پرستاران و بیماران می گردد.‏ هدف: این مطالعه با هدف تعیین میزان افسردگی، اضطراب و استرس در پرستاران شاغل در بیمارستانهای تابعه یک دانشگاه منتخب ‏انجام پذیرفته است.‏ روش کار: در یک مطالعه توصیفی مقطعی413 پرستار شاغل در بیمارستانهای آموزشی دانشگ...

ژورنال: :طب جنوب 0
رزیتا نائینی rozita naeeni department of neurology, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه نورولوژی،دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران اکبر سلطان زاده zlbar soltanzadeh department of neurology, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه نورولوژی،دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران هومان سلیمی پور homan salimipour department of neurology, school of medicine, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه نورولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر زهرا وهابی zahra vahhabi department of neurology, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه نورولوژی،دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران سمیرا یادگاری samira yadegari department of neurology, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه نورولوژی،دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه: از اواسط قرن گذشته، از شرایط استرس زای زندگی، به عنوان عامل مؤثر در بروز بیماری ام اس، نام برده شده است. با این وجود ارتباط آن با ام اس همچنان مورد اختلاف نظر است. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت مورد- شاهدی بر روی صد بیماران مبتلا به ام اس که در طی یکسال به درمانگاه داخلی اعصاب بیمارستان دکتر شریعتی مراجعه کرده اند، انجام شده است. سابقه حوادث استرس زای زندگی، یک سال قبل از شروع بیماری...

Journal: : 2022

هدف از این پژوهش اعتبار سنجی پرسشنامه جدید ۴ عاملی سیستم خود انگیزشی زبان دوم بعنوان یکی عوامل تاثیرگذار بر یادگیری انگلیسی بوده است. در تحقیق طرح پیمایشی به شیوه ی الگوی معادلات ساختاری نوع تحلیل تأییدی استفاده شده تعداد ۵۹۹ نفر (۳۰۸ دانشجوی خانم و ۲۹۱ آقا) سطح پیش متوسطه رده سنی ۲۵-۱۸سال که دانشگاه آزاد اسلامی – واحد تهران شرق رشته های مختلف تحصیلی مشغول تحصیل می باشند، شرکت کردند. آنجائیکه ا...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 1970
کاظم مسکنی مهدی جعفرزاده فخار

زمینه و هدف: مطالعات اخیر نشان داده است که عوامل استرس زا در بیماران قلبی می تواند مربوط به بیماری یا محیط بیمارستان باشد که به وسیله پرستاران، قابل درک است. از طرفی به نظر می رسد که پرستاران در مواجهه با عوامل استرس زا با توجه به درک خود اقدام می نمایند. این مطالعه به منظور مقایسه درک بیماران قلبی و پرستاران از عوامل استرس زای بیماری و بیمارستان در بیمارستان واسعی سبزوار انجام گرفت. مواد و رو...

ژورنال: :بهداشت و ایمنی کار 0
سمیه چهاردولی s. chahardoli department of ergonomics, school of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranکارشناس ارشد ارگونومی، گروه ارگونومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان مجید معتمد زاده m. motamedzade department of ergonomics, school of public health and research center for health sciences, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranاستاد، گروه ارگونومی ، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان یداله حمیدی y. hamidi department of health management, research center for health sciences, school of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشیار، گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان علیرضا سلطانیان a. r. soltanian department of biostatistics and epidemiology, school of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشیار، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان رستم گل محمدی r. golmohammadi department of occupational health, school of public health and research center for health sciences, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranاستاد، گروه بهداشت حرفه ای، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان

مقدمه: مطالعات نشان داده اند که کارکنان بانک ها سطح بالایی از استرس را تجربه نموده، استرس به عنوان عامل اصلی کاهش رضایت و تعهد شغلی کارکنان و در نهایت عملکرد کلی سازمان می باشد. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط عوامل استرس زای روانی- اجتماعی، ساختار سازمانی و رضایت شغلی انجام شد.   روش کار: این مطالعه توصیفی-تحلیلی در یکی از بانک های شهر همدان انجام شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه های روانی...

ذاکر ممدوف،, حسین , قلم قاش, رضا, بهرامی, زهره , عشایری،, ،حسن ,

سابقه و هدف: محرک های استرس زای مختلف، اثرات متفاوتی بر حافظه و یادگیری دارند. با پیشرفت تکنولوژی انسان ها در معرض عوامل استرس زای گوناگونی قرار دارند. لذا این مطالعه به منظور مقایسه اثرات اعمال استرس ملایم همراه با استرس صدا بر حافظه و یادگیری در موشهای صحرایی با تست اجتنابی غیرفعال انجام شد.مواد و روشها: در این مطالعه از 24 سر موش صحرایی نر نژاد وسیتار 22 روزه به وزن تقریبی 55 گرم استفاده شد....

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید